2018年二年级语文下册期中测试卷(冀教版有答案)

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2018年二年级语文下册期中测试卷(冀教版有答案)

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2018年二年级语文下册期中测试卷(冀教版有答案)
2017-2018学年下学期二年级期中检测卷
   班级:    姓名:    满分:100分   考试时间:90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分            
一、读拼音,写词语。(16分)
 
二、给下列多音字选择正确的读音。(6分)
好(hǎo hào)人    盛(shènɡ chénɡ)开       数一数(shù shǔ)      
宝藏(cánɡ zànɡ)   缝(fènɡ fénɡ)衣服     重(zhònɡ chónɡ)新
三、照样子,写词语。(12分)
海洋—洋流—(  )—(  )—(  )
烤肉—肉饼—(  )—(  )—(  )
任意—意思—(  )—(  )—(  )
汗水—水杯—(  )—(  )—(  )
四、按要求写词语。(6分)
1.表示“看”的词语有很多,如“观察、左顾右盼”等,请你再写出三个表示这样意思的词语:                          
2.表示学习精力集中的词语有很多,如“聚精会神、全神贯注”等,请你再写出三个表示这样意思的词语:                        
五、给下列加点字选择正确的解释。(4分)
干:A.没有水分或水分少;B.空,徒然。
1.我刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。 (  )
2.遇到困难不动脑筋干着急也没用。 (  )
满:A.全部充实,没有余地; B.十分,完全。
3.小红学习的积极性满高。 (  )
4.会议室里很快就坐满了人。 (  )
六、把下列词语补充完整。(8分)
喃喃自(  )        (  )机勃勃      (  )雪皑皑 
(  )言(  )语      忐忑不(  )   (  )花(  )门
七、选词填空。(4分)
慌张 慌忙    惊喜 惊讶
1.如果你遇到困难,可千万不要(  )。
2.老虎来了,小动物们(  )逃跑了。
3.他(  )地发现种子发芽了。
4.他(  )地说:“我的种子怎么不发芽?”
八、按要求写句子。(6分)
1.到处 鲜花 绿树 城市里 和 是(连词成句)
                                                                
2.他的画儿一挂出来,就有许多人欣赏。(用加点词语写句子)
                                                                
3.月亮爬上了山顶,真像一只弯弯的小船。(照样子,写句子)
月亮爬上了山顶,                                             
九、按原文填空。(6分)
1.春雨断桥人不渡,          。
2.一年之计在于   ,一日之计在于   。一家之计在于   ,一生之计在于   。
3.茅檐常扫净无苔,          。
十、阅读理解。(17分)
(一)阅读《称象》片段,回答问题。(8分)
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一(竿 杆)大秤,砍一(颗 棵)大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线;再把大象赶上岸,往船上装石头,直到船下沉到画线的地方为止;然后再称船上的石头,看石头有多重,就知道大象有多重了。”
曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
1.在文中括号里正确字的下面画横线。(2分)
2.用“有的说……有的说……有的说……”写一句话。(2分)
                                                                
3.在文中画出曹冲称象的方法的句子。(2分)
4.本文写了几种称象的方法?谁的方法最好?说明了他的什么特点?(2分)
                                                                
(二)阅读《聪明的梅花鹿》,回答问题。(9分)
聪明的梅花鹿
有一只老虎,遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本事,就问:“你身上的斑点是做什么用的啊?”梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。”老虎一听,吓得拔腿就跑。
半路上,老虎遇见一只狐狸,就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来,说:“你上当了。走,我跟你去把它捉来,给你做午餐!”老虎说:“不,梅花鹿很可怕,也许你看见它会跑的。”狐狸说:“要是你不放心就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。”
梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来,就喊:“狐狸啊,谢谢你把老虎捉来,我正在找它呢!”老虎听了,以为上了狐狸的当,回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。
1.故事一共出现了                种动物,分别是     、     、     。(2分)
2.根据故事情节连线。(3分)
老虎      机智
梅花鹿     可悲
狐狸      愚笨
3.从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明?用线画出来。(2分)
4.联系生活实际,谈谈读了这个故事后受到的启发。(2分)
                                                              。
十一、看图写话。(15分)
图片中的小朋友在干啥?平时你做过这样的事情吗?你是怎么做的?请把图片的内容与你的生活相结合,写一写做这件事的过程。
 
参考答案
一、华夏 山坡 盼望 帮忙 数量 议论 幸运 邻居
二、hǎo shènɡ shǔ zànɡ fénɡ chónɡ
三、流水 水池 池子 饼干 干粮 粮食
思念 念书 书本 杯子 子女 女孩
四、1.打量 俯视 仰望    2.专心致志 目不转睛 一心一意
五、1.A 2.B 3.B 4.A
六、语 生 白 自 自 安 五 八
七、1.慌张 2.慌忙 3.惊喜 4.惊讶
八、1.城市里到处是鲜花和绿树。
2.他一进家门就喊饿了。

3.真像一把镰刀。
九、1.小舟撑出柳荫来
2.春 晨 和 勤 3.花木成蹊手自栽
十、(一)1.杆 棵
2.老师问大家的兴趣,有的说喜欢踢足球,有的说喜欢看书,有的说喜欢下棋。
3.我有个办法,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线;再把大象赶上岸,往船上装石头,直到船下沉到画线的地方为止;然后再称船上的石头,看石头有多重,就知道大象有多重了。
4.写了三种称象的方法。曹冲的方法最好。说明了曹冲是一个聪明,善于动脑的好孩子。
(二)1.3 老虎 梅花鹿 狐狸

2.老虎愚笨 梅花鹿机智 狐狸可悲
3.“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。”“狐狸啊,谢谢你把老虎捉来,我正在找它呢!”
4.在生活中如果遇到危险,不要慌张,要动脑筋,想办法来解决。
十一、提示:图中的小姑娘在洗手帕。
 

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