2018年七年级道德与法治上第1框和朋友在一起课时卷训练(带答案)

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2018年七年级道德与法治上第1框和朋友在一起课时卷训练(带答案)

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和朋友在一起
一、单项选择题
1.两群孩子为争强而械斗,你的朋友吃了亏,受了气,让你帮忙去还击出气,对此人的反应(     )
A. 为朋友出气,两肋插刀,在所不辞
B. 朋友求上门来,不好拒绝
C. 拒绝朋友让你前去帮忙的请求,并劝说朋友也不要再去
D. 反正是别人先动手,当然要还击
2.新班级,新面孔,我们会结交许多新朋友。每个人都需要朋友,这是因为有了朋友     (     )
 ①我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在  
 ②我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏   
 ③我们能更好地与人相处,享受交往的快乐   
 ④我们成长只需要朋友
A. ①②④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①③④
3.在成长道路上,每个人都难免会犯错误。这时,来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药,它能使人清醒觉悟,并产生幡然改进的决心和力量。这说明(  )
A. 友情使个人进步和发展            B. 友情能使集体更有力量
C. 友情能使人获得更多的物质财富    D. 朋友之间应该平等相待、互相尊重
4.升入初中后,小红从不主动与同学交往。她感到越来越孤独,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少。下列说法正确的是(      )
①小红存在青春期交友问题            
②小红的行为容易形成自我封闭的性格,影响正常的学习生活
③小红应该以积极开放的心态主动与人沟通
④属于正常现象,不用采取任何措施
A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④
5.人们常说“树直用处多,人直朋友多”,这启示我们。
A. 要理解、宽容朋友                   B. 要平等对待朋友
C. 要毫无保留地向朋友说出自己的一切   D. 要做一个真诚、正直的人
6.毛泽东青年时期在湖南省第一师范学校求学时,结交了十几个有志于爱国工作的朋友,他们用“以天下为己任”来相互勉励,一起研究学问,一起探索救国之道,和他在一起的许多人都成为中国革命的栋梁之材,这给我们的启示有
①要选择志同道合的人做朋友
②志同道合的朋友更能经得住时间的考验
③朋友之间互相鼓励支持,更有助于获得成功
④要选择和自己地位、物质条件、家庭背景差不多的人做朋友
A. ①②④    B. ①③④    C. ①②③    D. ②③④
7.我们的言谈举止、性格爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。这说明了(   )
A. 我们做人没有原则,没有主见         B. 友谊最珍贵,要广泛结交朋友
C. 我们受到朋友的都是好的方面的影响   D. 朋友对我们具有影响力
8.查理·金斯利说:“如果一个人与谎言家在一起,他就会谎话连篇;如果一个人与嘲弄者在一起,他会总在冷嘲热讽;如果一个人与贪婪的人在一起,他就会变成一个吝啬鬼;如果一个人与仁爱的人在一起,他也会满怀爱心。”这句话给我们的启示是(     )
①朋友之间有很大的影响                 ②因为会有不好的影响,最好不结交朋友
③我们应结交对我们产生良好影响的朋友   ④我们要结交完美毫无不足之处的朋友
A. ①④    B. ②③    C. ②④    D. ①③
9.朋友正在做的事我们会关注,朋友觉得有趣的事我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。这说明(     )
A. 只要朋友做什么,我们就跟着做什么就行了
B. 朋友对一个人的影响很大
C. 我们要时刻准备协助朋友
D. 友谊地久天长
10.学习成绩优异的小佳待人高傲,而且不关心集体, 因此同学们都和他很疏远。小佳要想获得同学们的友谊, 正确的做法是 (  )
① 认定几个优秀同学和他们交往,不管对方是否同意
② 在学习、生活等方面主动帮助有困难的同学
③ 积极参加活动,关心集体事务
④ 真诚待人,尊重同学,尤其是各方面处于不利地位的同学
A. ①③④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①②④
二、非选择题
11.小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔,生怕因为这件事而失去了好朋友;但是不让对方赔,自己又不情愿,于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后,在她日记里写道:“笔坏了,可以再买;友谊要是破碎了,能弥补回来吗?”后来得知,小莉原谅了那位朋友,她们俩现在相处得很好。
(1)小莉是如何化解心中苦恼的?


(2)小莉的故事给你的启示是什么?


12.阅读下列情景材料并回答问题
材料一 小强是一名中学生,学习成绩很好,别人经常向他请教问题,但他却害怕因此而耽误自己的学习,总是说:“你自己想去!”有时他还欺骗同学说:“我也不会。”他平时经常给同学起外号,当其他同学给他诚恳地指出缺点时,他认为别人是在有意为难他。为此,同学们都不喜欢和他交往,原有的朋友也离他而去。小强也觉得自己越来越孤单,可他不知该怎么办才好。
材料二 朋友和友谊是人生的永恒话题,我们渴望友情。朋友处在困境时,你尽力支援一下;朋友心灰意冷时,你送他一句暖心话;朋友处在堕落的边缘时,你拉他一把——这些会使朋友终身难忘。
(1)材料一中的小强不能获得友谊的原因有哪些?请你写出2个方面。


(2)如果你是小强的朋友,请为他出谋划策,如何呵护友谊,获得更多的朋友?


(3)结合材料二,运用所学知识回答:友谊具有怎样的力量?


13.“友谊使青春丰富多彩,是清纯生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。”它表达了人们对友情的真诚赞美。
某校七年级(1)班同学准备以朋友和友谊为主题开展一次主题活动,假如你是本班学生,请你完成下列任务:
(1) 请你设计一个活动主题

(2) 请你设计两条与友谊有关的宣传标语


(3) 围绕活动主题设计几种活动方式
 

参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A A D C D D B C
11.(1)小莉把自己的苦恼写在日记里,并以此寻求老师的帮助,这种做法非常可取。青春期,面对许多新的变化和问题,中学生容易产生苦恼,积极用各种办法与人沟通,寻求他人特别是老师、家长的帮助无疑是好的做法之一。
(2)言之有理即可
12.(1)①不愿帮助学习有困难的同学  ②给同学起外号,不尊重同学   ③没有正确对待同学之间的矛盾  ④对同学斤斤计较等。
(2)①呵护友谊,需要用心关怀对方。②呵护友谊,需要学会尊重对方。③呵护友谊,需要正确处理冲突。④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
(3)①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
13.(1) 如:① 积极交往,建立友谊;②相逢是首歌;③友谊地久天长。
(2) 如:① 友谊是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲。②友谊是人生的调味品,也是人生的止痛药。
(3) 如:开主题班会、举行演讲比赛、办一期手抄报等。

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