2017-2018学年七年级语文上第一次月考试题(遵义市带答案)

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2017-2018学年七年级语文上第一次月考试题(遵义市带答案)

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来源莲
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贵州省遵义市2017-2018学年七年级语文上学期第一次月考试题
                 (全卷总分100分,考试时间150分钟)
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效。
4.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一丶积累与运用(27分)
1.给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
    在语文学习的旅程中,我探索过人迹(hǎn)( ▲ )至的百草园,欣赏到惊涛澎(pài)( ▲ )的黄河,还见到了鞠躬尽(cuì)( ▲ )的邓稼先,目光深邃( ▲ )的贝多芬„„这一切让我多么沉迷,多么难忘啊
2.句子积累——默写句子。(7分)
①我寄愁心与明月,      ▲      。
②    ▲      ,风正一帆悬。
③《春夜喜雨》 随风潜入夜,    ▲      。
④《春雪》       ▲      ,故穿庭树作飞花。
⑤《春》还有地里工作的农夫,    ▲     ,    ▲   
⑥《春》春天像健壮的青 年,    ▲      ,他领着我们上前去。
3.篇段积累——默写朱自清《春》选段。(4分)
   像母亲的手抚摸着你,风里带来些    ▲      ,     ▲      ,    ▲      ,    ▲      。
4.文化积 累——根据下面文段内容,回答后面问题。(4分)
 
 A假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。A寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”
(1)文段选自名著__▲____,作者是___▲__。
(2)材料中A处人物是  ▲   ,他的性格特征主要是:   ▲   。

5.语言运用——在下面句中的方框内,填上恰当的标点符号。(4分)
    遵义作家令狐昌琪创作的短篇小说( ▲ )布谷催春( ▲ )曾获得( ▲ )乌江文学奖刊物奖( ▲ )
6.语言运用——修改病句。(4分)
(1)赤水大瀑布是遵义的一个举世闻名的著名风景区。   ▲   。(2分)
(2)通过攀登红军山,使同学们对红军的英勇精神有了更加深切的体会。   ▲   。(2分)

二、阅读(25分)
                     (一)  黑发底下 (11分)
    ①父亲如书,我是他的再版。从头到脚,我们神奇地保持一致。像是隔着上下三十年的同一个人。
    ②我们都顶着一头坚硬的黑发,它仿佛含有铁质,根根向上,挺立如戟。抬手轻轻拍打,会发出稠密结实的“嘭嘭”声,像电流穿透掌心击中身体。在我们个体生命的海拔上,它高高在上,乌黑茂盛,像潜藏在大地深处的煤一样不说话,我们在它底下日复一日地生活着。
    ③小时候,我们一家日子过得紧巴巴的。一到星期五,天麻麻亮,父亲就独自一人蹚着露水,一根扁担挑起两只箩筐,走上弯弯山道,到几十里外的深山里去挑煤来烧。傍晚踏着夕阳,挑了满满两箩筐煤回家,正赶上吃晚饭。母亲给他准备一只杏儿大小的杯子,盛满酒,父亲端起酒,贴近唇边轻抿一下,仿佛浑身的困乏与疲惫就被这杯酒解除了。母亲就在这时瞥见了他黑发中躲来躲去的几根白发,惊呼道:“哎呀,你都有白头发了。”说着,她拨开发丝,小心翼翼地拔下,摊到父亲掌中。
    ④那白发寥寥几根,躺在父亲掌心,枕着纵横的掌纹,银光闪亮,像是会发光的羽毛。
    ⑤南方的冬夜沉静如石,落入幽深漆黑的古井中,漫长而冷清地守望黎明。天难得地飘起了雪,越飘越大,压在银杏枝头,不时可以听见树枝清脆的断裂声。狭窄的厨房里,头顶一豆灯光,炭炉傍墙站立,烧壶沉默不语,散发淡淡的热量。我们一家围炉取暖。父亲注视着我和弟弟,就像牧人盯着两只可爱的羊羔羔,问道:“你俩谁给我拔白头发?一根 一分钱。”正在打瞌睡的我们顿时来精神了,抢着拔。
    ⑥父亲的白发不多,稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入广袤的黑土地,倏忽拧身捉迷藏似的躲了起来,在灯下实在不容易寻找到。每拔到一根,我们都像发现新大陆似的,溅起一片响亮的欢呼。一晚上下来,收获并不多。
    ⑦然而,明明头天晚上拔光了,可是,过了一夜,父亲的白发又蹿出了一些,似乎拔的速度总也撵不上蹿的速度。一到晚上,无所事事的我们还是乐意给父亲拔白头发,我们只是觉得自己长大了,父亲坐着,我们站着,我们与父亲一样高了。一个个冷寂无聊的冬夜很快蹑手蹑脚地 溜走了,我和弟弟同时分享着一个心照不宣而且自鸣得意的秘密。
    ⑧等我们都上学了,父亲不再叫我们拔白头发了。生活的困窘和难以排遣的忧愁日渐沉重地压迫着他,他的白发越生越多,几乎占据了“半壁河山”,一眼望去,触目惊心。我想他除了怕耽误我们的功课外,可能连他自己都泄气了,听任那些白发喧嚣地恣肆疯长。
    ⑨后来,父亲被病魔缠身,惊心动魄的手术后,就是不停地吃药、打针,各种治疗。有时候父亲斜靠在病床上,双眼微闭,我觉得他仿佛又回到了年轻的时候,坐在那里,用手轻轻地拍拍头发,发出“嘭嘭”的声音,这声音把一切嘈杂和烦恼都 给隔离了开来。但是,事与愿违,他的头发很快就掉光了,露出了空荡荡的头皮,一根不剩地失去了他无比珍爱的头发,他不得不戴上帽子。不知道为什么,我竟觉得掉了头发的父亲是丢了羽毛的孔雀或凤凰,在人群间有些落寞。
    ⑩有一天,我忽然提起儿时拔白头发的事,父亲一愣,马上孩子似的笑了,瘦削的脸颊上猛地腾起了两片火烧云,沉浸在对往事的愉悦回忆中,良久,才慢悠悠地说:“那时,你俩真淘气,老是拔了黑发糊弄我。”
    ⑪秘密像包袱被父亲轻描淡写地抖开,我有些无地自容。在岁月面前,一天天变老的父亲曾束手无策,试图借助剔除白发来抗拒生命的一次次落雪,赶在大雪封山以前挽留住某些悄悄远行的记忆,这很像一个农夫靠铲掉杂草来保护庄稼的成长。可我们顽皮的行为却在加速岁月流逝的脚步,我们以帮凶和同谋的身份与父亲鲜明对立。
   ⑫今天这个日子,在父亲积雪一样飞速消融的生命海拔上,我多么想为他种下一头黑发,让他重新骄傲地穿过人群,像煤被阳光点燃。
   ⑬但岁月如流水,匆匆逝去,不舍昼夜,无法回头。   (文/简默  有删改)
7.说说文章标题“ 黑发底下”的含义。(2分)
8.简要分析第⑤段画线处景物描写的作用。(3分)
9.请赏析第⑥段画线的句子。(3分)
10.请结合全文简要分析文章最后一段的含义和作用。(3分)
(二)观沧海(10分)
  东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
11.解释下列加点的词。(4分)
(1) 东临              (2)澹澹
(3)竦峙                 (4)至哉
12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①日月之行,若出其中
②星汉灿烂,若出其里
13.这首诗以什么为总领,全诗 借景抒情,表达了曹操怎样的情感(2分)
                 (三)天净沙•秋思(4分)                
  枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。
14.《 天净沙•秋思》是     ▲   〔朝代〕   ▲   写的。(2分)
15、赏析“.枯滕老树昏鸦,小桥流水 人家,古道西风瘦马。”(2分)
  三、综合性学习(8分)
我们在主题探究“桥”的综合性学习中,认识许多有形 的桥。但生活中还有一种无形的桥,它在人与人之间起着重要的沟通作用。学校准备在6月24日召开一次以“心灵的桥梁”为主题的家长、老师、学生见面交流会。请你完成以下问题。
16.请你以“沟通”为主题拟写一条与桥有关的宣传标语。(2分)
17.请你给正和妈妈闹矛盾的小军发一条规劝短信。(2分)
18小明因病住院不能参会,请你代小明给王老师写一张请假条。(4分)
四、作文(40分)
19.根据下面的题目和要求写一篇文章。(书写5分,作文35分)
  
在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,都是美丽的,请结合自己的人生成长经历。
 请以“一朵美丽的浪花”为题目作文。
要求:①角度自选,立意自定;
      ②除诗歌外,文体不限;
      ③不少于600字;
      ④不得出现真实的地名、校名、人名,不准套抄材料写作。
 
20 17达兴中学秋季七年级语文第一次月考答案
一丶积累与运用
1.罕   湃   瘁   suì
2. ①随君直到夜郎西          ②潮平两岸阔
③润物细无声               ④白雪却嫌春色晚
⑤披着蓑    戴着笠的       ⑥有铁一般的胳膊和腰脚
3.新翻的泥土的气息     混着青草味儿    还有各种花的香  
都在微微润湿的空气里酝酿
4 . (1)《水浒传》     施耐庵
 (2)鲁提辖(鲁达、鲁智深)   侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细
5.《   》   “    ”。
6.(1)删去“举世闻名的”或“著名”。(2)删去“使”或“通过”。
二  阅读
7.①黑发底下是父亲这个人物形象。②黑发底下是白发,是脱落。③黑发底下是父亲对孩子的呵护和家庭的责任。④黑发底下是父亲生命的流逝和孩子的成长。
8.交代了人物活动的自然环境;写出了自然环境的恶劣;运用了反衬(衬托,对比)的手法,表现了家庭的温馨。(答出任意一点即可)
9..运用修辞手法(比喻、拟人、夸张、对比),形象生动地写出了父亲在不知不觉中衰老;暗示父亲生命的流逝(逐渐衰老,不再年轻)。
10.含义:对生命流逝的惋惜;对过去生活的怀念,却又无法将其留住的遗憾;对父亲生命终将逝去的悲痛。作用:总结全文,升华主题。
11.⑴ 到达,登上  ⑵ 水波荡漾的样子 ⑶耸立  ⑷达到极点
12.①日月的升降起落,好像出自大海的胸中②银河里的灿烂群星,也像从大海的怀抱中涌现出来的。
13   观     一统天下的雄心壮志(或博大的胸怀)
14..元    马致远
15.这句诗用富有特征的九个景物,描绘了一幅秋原黄昏行旅图。"枯滕"、"昏鸦"言秋末黄昏之景;他人有家而我独无,更添思乡之情;古道荒凉,西风萧瑟,马已羸瘦,尤见悲凉之意。
 三、综合性学习
16.示例:让我们用沟通建起心与心的桥梁
17.小军;听说你和妈妈有点小误会,我很理解你。俗话说:沟通是打开理解之门的金钥匙,希望你主动你妈妈沟通,交换看法,消除误会,好吗?
18.                            请假条
王老师:
     我因生病住院,不能参 加6月24日学校召开的家长丶老师丶学生见面交流会,特向您请假一天,望批准。
      此致
敬礼
                                                 学生:小明
 2016年6月23日
19.四、作文(略)

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