2017年七年级历史上期中试卷(泰州医药高新区)

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2017年七年级历史上期中试卷(泰州医药高新区)

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泰州医药高新区2017年秋学期期中检测
七年级历史试题
(考试时间:60分钟,满分:50分)
命题:林国金         审核:陈勇
请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。
        2.选择题写在题前的表格里,非选择题写在试卷上。
第Ⅰ部分  选择题(共20分)
 
 
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案          
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案          
请注意:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题1分)
1.我国原始居民将狗尾巴草驯化,培育出粟(俗称谷子,去壳后称小米)。考古学家在黄河流域发现了粟的遗存,下列人类遗址中与之相关的是
A.半坡遗址      B. 北京人遗址
C.河姆渡遗址    D.元谋人遗址
2.右图干栏式房屋是下列哪一种远古人类的房屋样式? 
A.元谋人  B.北京人  C.河姆渡原始居民    D.半坡原始居民
3.右图为轩辕故里,下列与黄帝有关的传说,正确的是①他联合炎帝,打败蚩尤  ②他建造宫室,制作衣裳③他教人们挖井,发明舟车  ④他发明养蚕缫丝,创造了文字
A. ②③④ B.①②④ C. ①②③   D. ③④
4.海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”,是因为
A.炎帝、黄帝战胜了蚩尤   
B.炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖
C.华人是黄皮肤的黄色人种 
D.海外华人散居世界各地
5.从夏、商、西周三代的覆亡中,我们可以得到的历史教训是国君应该   
A. 重视教育    B.勤政爱民    C.发展经济    D.增强军事力量
6.修筑在岷江中游,被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录,两千多年来一直造福于人民,闻名世界的防洪灌溉工程是
A.都江堰       B.郑国渠     C.大运河       D.灵渠
7.文字的发明是人类社会进入文明时代的标志之一。中国迄今发现的最古老的成熟文字是
A.刻画符号     B.楔形文字   C.甲骨文       D.纸草文字
8.在下列诸侯国中,既属“春秋五霸”,又是“战国七雄”之—的是
A.吴国         B.齐国       C.宋国         D.晋国
9.和谐社会的重要内容之一是社会公平,教育公平是社会公平的基础。中国古代儒家学派创始人孔子的思想中,对今天倡导教育公平有借鉴意义的是
A.为政以德     B.因材施教   C.“有教无类”  D.温故知新
10.史书记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死,这突出地说明,商鞅变法
A.没有改变土地制度     B.触犯了旧贵族的利益
C.严重缺乏群众基础     D.违背了历史潮流
11.下列人物否认“天命”的绝对权威,提出“道法自然”,他的思想具有朴素的辩证法的思想,他是
A.孔子         B.孟子       C.老子         D.墨子
12.“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足”。对这句话最准确的认识是
A.以¨德”教化人             B.有教无类 
C.因材施教                   D.当仁不让于师
13.追求与建立和谐社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是
A.“福兮,祸之所倚;祸兮,福之所伏”    B.“仁者爱人”“从政以德”
C.“兼爱”“非攻”                        D.“斧斤以时入山林,林木不可胜用也”
14.市某校七年级(1)班举行了一次“如何管理班级”的主题班会,赵明同学主张“法治”。请你判断一下,这一主张符合我国战国时期诸子百家中哪一学派的观点
A.道家        B.儒家         C.墨家         D.法家
15.右图印证了商鞅变法内容的哪一点
A.鼓励生产    B.奖励军功   
C.确立县制     D.统一度量衡
16.历史学家钱穆说:中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前,政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指
A.儒家学说成为正统思想        B.出现了儒、道、佛并立局面
C.铁器和牛耕的普遍使用        D.出现了“百家争鸣”的局面
17.有一首诗歌这样写道:“他驱动万乘战车/点燃遍地烽烟/……/诸侯割据/十年间便成了无影无踪的旧梦/……这是中国大陆上第一次真正的统一/”文中的“他”是   
A.周武王      B.赢政         C.大禹         D.商汤
18.《帝国的终结》一书中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮”。在政治上,“秦,虽死犹存”是指
A.统一度量衡和货币            B.焚书坑儒
C.建立中央集权制度            D.修筑长城
19.大型纪录片《长城:中国的故事》全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征。秦朝长城的东西起止点是
A.辽东、临洮                  B.鸭绿江、嘉峪关
C.山海关、嘉峪关              D.山海关、临洮
20.我国历史上第一次大规模农民起义一大泽乡起义的领导者是
①陈胜  ②项羽  ③吴广  ④刘邦
A.①②         B.②③        C.①③          D.②④
第二部分  非选择题(共30分)
21.战国时期,诸侯国之间经常进行战争,引起许多学者的争论。有一天,他们走到一起,对当时的治国发表了自己的看法:
学者1:各国为了争做霸主,连年的战争,给百姓带来苦难,我们应该反对一切战争,用仁政治理天下。
学者2:先生此言差矣。我们固然反对战争,但也不能说所有的战争都不对,我们应该进行正义战争,让人们相互兼爱。
学者3:君主治理国家,不应该空谈仁义,而应以法治理国家。
学者4:你们说的都不对,治理国家要顺其自然,无为而治,如果像在陆地上行船、水中驾车一样治理国家,怎么能行呢?
请回答:
(1) 上述四位学者的观点,分别代表哪家学派的思想?说出你的理由。(4分)

 

(2) 上述学派中,哪家思想对我国的影响最为深远?在今天看来,有什么意义?(2分)

22.某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与下列活动。
材料一 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累钜万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱者丧社稷。                                              ——《汉书•食货志》
材料二 商君相秦十年,宗室责戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒,太子立……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。            ——《史记•商君列传》
请回答:
(1) 材料反映了什么历史事件?据材料一,概括指出其主要措施。(2分)


(2) 假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么?(2分)


(3) 用材料一中的一句原话来概括商君所为的历史作用。(1分)


(4) 对商鞅变法的评价,黄鹏同学认为:“商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家,变法是成功的。”刘芳同学认为:“商鞅因变法触及旧贵族利益,惨遭车裂而死,变法失败了。”两人产生了分歧。评价历史上变法(改革)成功或失败的方法是什么?(1分)


(5) 据材料二分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么?(1分)

23.巩固帝国的统一
材料一
 

     皇帝玉玺             右丞相印             御史丞印  
                           图一                                         图二            
材料二田畴异亩,车涂异轨,律法异令,衣冠异制,言语异声,文字异形。秦始皇帝初兼天下,丞相李斯乃奏同之……                                ——徐锴《说文解字系传》
(1) 上述哪则材料展示了秦始皇建立中央集权制度的措施?哪则材料说明了巩固统一措施的背景?(2分)


(2) 上述材料可以分为图片材料和文字材料两类,说出图片材料在历史学习中的作用。(1分)

(3) 分别说明材料一丞相、御史大夫的职能。(2分)

(4) 为改变材料二出现的状况,秦始皇采取哪些统一措施?这些措施对巩固统一多民族国家有何意义?(2分)

24.理解孔子的思想。
材料一子曰:“克己复礼为仁。”(即约束自己,使自己的言行都合乎礼,就是仁)“为政以德。”(统治者应以道德进行统治)
材料二  子曰:“温故而知新。”“三人行,必有我师焉。”“知之为知之,不知为不知。”“学而时习之,不亦悦乎”……
材料三  子曰:“己所不欲,勿施于人。”“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”“与朋友交,言而有信”“听其言而观其行。——以上材料均摘自《论语》
(1) 材料一、二分别反映了孔子哪两个方面的思想?(2分)

(2) 从了解历史途径来看,上述材料属于哪一类型?(1分)

(3) 据材料一,指出孔子的核心思想,说出其含义。(2分)

(4) 材料二中的几句话的意思是什么?对你的学习有什么帮助或指导?(2分)


(5) 材料三表明孔子在做人方面提出的要求是什么?在今天看来,这些要求有何意义?(2分)

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