共同建设集体同步练习1(附答案)

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共同建设集体同步练习1(附答案)

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第4课 共同建设集体
我爱我班
盲人与灯笼
有一个盲人,每天都要到朋友家去串门。有一天,天色已经很暗了,盲人才决定回家。主人担心他出事,借了一个灯笼给他。盲人生气地说:“你明明知道我看不见,有没有灯笼都一样,还要借灯笼给我,这不是讽刺我眼睛瞎,看不见东西吗?”主人耐心地解释道:“这盏灯笼虽然不能为你照明,却能使别人看清你的位置。这样,就不会有人撞到你了。”盲人觉得有理,就提着灯笼回家。果然,顺利地回到了家里。
请你思考:从建设良好集体的角度,这个故事给你什么启迪?
答案提示:建设一个良好的新集体,还需要班级成员团结友爱、互帮互助。集体的生活,离不开每个成员之间的互动关系。每个成员只有充分融入班集体中,与其他成员彼此真诚、以礼相待、互帮互助,才能真正体会到班集体的温暖和团结。

1.建立一个良好的新集体,需要树立共同的奋斗目标。
2.一个共同目标的形成体现了班级的凝聚力,它是团结的力量。同时,当一个班集体的奋斗目标树立起来之后,每一位班级成员都要明确自己的责任和义务,同心同德地为共同的目标而努力。
3.建立一个良好的新集体,需要严明的纪律。纪律是一个团队为维护其集体利益和正常秩序,保证组织活动有序进行的一系列行为准则。
4.建设一个良好的新集体,还需要班级成员团结友爱、互帮互助。同学之间建立正常而和谐的人际关系,是班集体团结互助的基础。团结是一种伟大的力量,而互助能够增强团结。
5.一个新集体,就像一颗发芽的新苗,需要我们精心地呵护和用心地浇灌。每个同学都有责任关心集体事务,爱护集体设施,使用文明用语,维护集体荣誉,建设好我们的班集体。

1.怎样建设一个良好的新集体?
点拨:建设良好新集体的途径是多元的,既要有共同的目标、严明的纪律,也要有集体成员间的团结、互助。
概括:①建立一个良好的新集体,需要树立共同的奋斗目标;②建立一个良好的新集体,需要严明的纪律;③建设一个良好的新集体,还需要集体成员团结友爱、互帮互助;④建设一个良好的新集体,需要我们每个同学都有责任关心集体事务,爱护集体设施,使用文明用语,维护集体荣誉。
2.如何正确认识纪律的作用?
点拨:纪律作为团体的行为准则,无论对国家、社会,还是对学校、班集体都有着重要意义。
概括:(1)纪律是一个团队为维护其集体利益和正常秩序,保证组织活动有序进行的一系列行为准则。
(2)一个国家,有必要而合理的法规,人民才能安居乐业,社会才能长治久安,各项事业才能蒸蒸日上。
(3)一个学校,一个班级,有了严明的纪律,才能拥有正常的教学秩序、严谨的校风和班风,所有同学才能实现学习目标。

1.下列关于纪律与自由的说法正确的是(  )。
A.纪律就像紧箍咒,越严越不自由
B.纪律能维护集体利益和正常秩序,保证同学们正常的学习和生活
C.自由才能真正张扬我们的个性
D.纪律和自由水火不相容,有纪律就没有真正的自由
答案:B
2.下列成语能体现“团结就是力量”这个道理的是(  )。
①同心同德 ②繁荣昌盛 ③万众一心 ④铜墙铁壁
A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④
答案:C
3.集体利益与个人利益并不是相互对立的,没有集体利益,个人利益的实现和发展就没有保障;离开个人利益,集体利益也就没有存在的意义。下列思想和行为不利于集体发展的是(  )。
A.以集体利益为重    B.只追求个人利益
C.以大局为重     D.团结协作
答案:B
4.“一只手,提个篮;两只手,端个盘;十只手,推动船;百只手,把河拦;千只手,推倒山。”这句话告诉人们(  )。
①个人融入到集体中去才有力量 ②团结就是力量 ③集体离不开个人 ④依靠集体,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难
A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④
答案:B
5.赏析漫画,简要回答下列问题:
 
(1)这幅漫画反映了什么问题?
(2)如果你遇到这种情况你会怎么办?
答案:(1)略。(围绕不关心集体、不爱护公物,缺乏主人翁责任感等方面谈均可)
(2)主动维修桌椅或跟弄坏桌椅的同学说明要爱护公共财物等。


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