2018年部编版九年级语文上第二单元测试卷(有答案)

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2018年部编版九年级语文上第二单元测试卷(有答案)

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山课件 w ww.5 Y K j.Co M

第二单元测试卷
(时间:120分钟 总分:120分)
题号 一 二 三 总分 合分人 复分人
得分      

一、读•书(12分)
1.书法是中华民族的艺术瑰宝。请欣赏下面的书法作品,从作品中找出两个成语,用楷体把它正确、美观和规范地写在田字格内。(2分)
 
 
2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(10分)
(1)无为在歧路,儿女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》王勃)
(2)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然)
(3)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(《茅屋为秋风所破歌》杜甫)
(4)征蓬出汉塞,归雁入胡天。(《使至塞上》王维)
(5)蒹葭采采,白露未已。(《蒹葭》)
(6)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡)
(7)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(《水调歌头》)
(8)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(《湖心亭看雪》张岱)
(9)《行路难》(其一)中描绘了隆重而丰盛的宴会场面;反衬作者悲愤、失望的情绪的句子是:金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
二、读•思(38分)
(一)
3.下列词语中加点字注音完全正确的一组是(B)(2分)
A.旁骛(wù) 惊骇(hài)   游弋(yè)   强聒不舍(guō)
B.亵渎(xiè)  赃物(zāng)   广袤(mào)   孜孜不倦(zī)
C.骈进(bìn)  汲取(jí)     彷徨(huáng)  根深蒂固(dì)
D.瞥见(piē)  宽宥(yòu)   儒养(rǔ)      相得益彰(zhāng)
(解析:A项“弋”应读作“yì”;C项“骈”应读作“pián”;D项“儒”应读作“rú”。)
4.读语段,找出表述有误的一项(C)(2分)
相信神圣的人有所敬畏。在他的心目中,总有一些东西属于做人的根本,是亵渎不得的。他不是害怕受到惩罚,而是不肯丧失基本的人格。不论他对人生充满着怎样的欲求,他始终明白,一旦人格扫地,他在自己面前也失去了人的自信和尊严,那么,一切欲求的满足都不能挽救他的人生的彻底失败。相反,那种不知敬畏的人是从不在人格上反省自己的。如果说“知耻近乎勇”,那么,这种人因为不知耻便显出一种卑怯的放肆。
A.语段中加点词语“亵渎”是动词,意思是“轻慢,不尊敬”。
B.语段中“受到惩罚”“始终明白”“人格扫地”“自信和尊严”四个短语类型都不相同。
C.语段中画线句“他不是害怕受到惩罚,而是不肯丧失基本的人格”是并列复句。
D.语段中“知耻近乎勇”所用引号的用法是引用。
5.下面关于文学文化常识的表述不正确的一项是(B)(3分)
A.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,是梁启超在上海中华职业学校的演讲内容。
B.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者是英国作家雨果,代表小说有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
C.《论教养》一文,作者并不泛泛而谈,而是从众多事例的比较分析中得出结论。
D.《精神的三间小屋》选自《毕淑敏散文》,作者是毕淑敏,国家一级作家、内科主治医师、北师大文学硕士。
(解析:B.雨果是法国作家。)
(二)
阅读下面的选文,完成第6-7题。
斗气不如争气
那天,看到肯尼迪家族教育子女的一句家训:考第一的人,永远不会被无视。
真好,真希望天底下所有的父母都这样劝导孩子。如果不是富二代,也非官二代,能力差不多是这个世界上唯一被尊重的方式了。更何况,千金总有散尽的一天,权力终有旁落的一天,外在的一切都可以消散,能力却始终不败。
世俗的社会并不会因为你没本事,而宽免你和怜悯你。敬畏和仰望有能力的人,是人之共性。共性的意思是,这些事放在你身上,你也会是这样。世俗的价值观仅仅是不免俗,但不低俗。自己活得消沉,就不能怪世事和人情了。要想让别人看你的眼神抬高一寸,你需强大到一尺甚至是一丈。自我的存在感和价值感,是能力征服得到的,不是乞要而来的。
嘴皮子上故意凌厉的人,内心一般虚弱。在生活中缺少应有的尊重感,才凭恃言语试图高人一等。强大的人,什么都不用说,强大就摆在那里。所以,与别人斗气,不如自己争气。
6.文中“你也会是这样”中“这样”指的是什么样?(3分)
不会宽免和怜悯没本事的人,会敬畏和仰望有能力的人。
7.读了这篇文章,同学们以“斗气还是争气”为话题展开了讨论。
小宇:我认为文中的观点很正确。与其和别人斗气,不如自己争气。
小轩:有时间与别人斗气,不如努力学习充实自己,让能力说话。
小强:外在的一切都可以消散,能力却始终不败。
请从以上对话中选择你最认可的一个观点,围绕这个观点,写一段议论性的文字。(不少于100字)(10分)
【示例】我认同小宇的观点,与其和别人斗气,不如自己争气。与别人斗气,既伤害别人,又伤害自己,最后两败俱伤,我们与其浪费时间在口舌之争上,不如努力学习提升自己的能力,自己的能力提高了,个人的修养也就提高了,自然会赢得别人的认可和尊重,因为能力是永远值得人尊敬的。
(三)
8.下列句子中加点字读音有误的一项是(C)(3分)
A.浩浩汤汤(shāng),横无际涯(yá)。(《岳阳楼记》范仲淹)
B.晦(huì)明变化者,山间之朝(zhāo)暮也。(《醉翁亭记》欧阳修)
C.余强(qiáng)饮三大白而别(bié)。(《湖心亭看雪》张岱)
D.低绮(qǐ)户,照无眠(mián)。(《水调歌头》苏轼)
(解析:C.“强”应读作“qiǎng”。)
9.下面句中加点字解释有误的一项是(B)(3分)
A.滕子京谪守巴陵郡。(《岳阳楼记》范仲淹)  守:做太守。
B.有亭翼然临于泉上者。(《醉翁亭记》欧阳修)  翼:翅膀。
C.余拏一小舟。(《湖心亭看雪》张岱)  拏:撑(船)。
D.暂凭杯酒长精神。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡)  长:增长,振作。
(解析:B.翼:像鸟张开翅膀一样。)
10.下列句子翻译有误的一项是(B)(3分)
A.越明年,政通人和,百废具兴。(《岳阳楼记》范仲淹)
到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。
B.山水之乐,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》欧阳修)
欣赏山水的乐趣,领会它在心里,并寓意在酒上。
C.天与云与山与水,上下一白。(《湖心亭看雪》张岱)
天和云和山和水,天光湖色全是白皑皑的。
D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡)
沉舟侧畔,千帆竞发;病树前头,万木逢春。
(解析:B.欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。)
11.下列对古诗文赏析有误的一项是(D)(3分)
A.“政通人和,百废具兴”是写重修岳阳楼的背景,也是写滕子京的政绩。
B.“日出而林霏开,云归而岩穴暝”描写了晨昏变化景象。
C.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”揭示了新事物必将取代旧事物的哲理,是千古名句。
D“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用了比喻的修辞手法,表达了作者渴望得到朝廷的重用。
(解析:D.不是比喻,是用典。)
小港渡者(节选)
周 容
庚寅①冬,予自小港欲入蛟川②城,命小奚③以木简④束书从。时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许,因问渡者:“尚可得南门开否?”渡者孰视⑤小奚,应曰:“徐行之,尚开也;速进则阖⑥。”予愠为戏。趋行及半,小奚仆,束断书崩,啼未及起,理书就束,而前门已牡⑦下矣。
(选自《春酒堂诗文集》)
【注】①庚寅:1650年(顺治七年)。②蛟川:地名,指今浙江宁波镇海县城。③小奚:童仆。④木简:这里指木板。⑤孰视:仔细看。⑥阖:合、关,关闭。⑦牡:门闩,锁簧。
12.如下四项为《古汉语常用字字典》中“因”的一些释义。文中“因问渡者”中“因”的意思是(C)(3分)
A.遵循     B.依照     C.于是     D.接续
13.文中,“我”和童仆尽管疾行,在城门上锁前仍然未能赶到的经历,使我们认识到做事情决不能(D)(3分)
A.固执己见  B.优柔寡断  C.浅尝辄止  D.急躁冒进
附参考译文:
顺治七年冬天,我从小港想要进入镇海县城,吩咐小书僮用木板夹好捆扎了一大沓书跟随着。当时西边的太阳已经落山,傍晚的烟雾萦绕在树头上,望着县城还有约摸两里路。于是问那摆渡的人:“(我们)到南门时它还开着吗?”那摆渡的人仔细打量了小书僮,回答说:“慢慢地走,城门还会开着;急忙赶路城门就会关上了。”我听了有些动气,认为他在戏弄人。快步前进刚到半路上,小书僮摔了一跤,捆扎的绳子断了,书也散乱了,小书僮哭着,没有马上站起来。等到把书理齐捆好,前方的城门已经上了锁了。
三、读•写(70分)
14.仔细观察下面图片,把你看到的结果写下来和同学们交流。(不少于80字)(6分)
 
可以看作是一艘艘在海上航行的帆船,也可以看成是一架架在海上的桥。这正如古诗里所说的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。这告诉我们事物的答案不止一个,我们应该从不同角度看问题。
阅读下面的选文,完成第15题。(15分)
敬业 职业 精业
唐 宋
①一位朋友出差归来,对当地人的敬业精神和职业水准印象深刻,留下了美好的记忆。
②我国古代思想家朱熹说:敬业者,专心致志以事其业也。认认真真、尽职尽责的敬业精神,是职业精神的首要内涵,是职业道德和优秀品格的集中体现。作为一种文化精神,敬业精神不仅是通向职场的“绿卡”,更是民族素质的重要内涵。
③马马虎虎不能强国富民。早在20世纪早期,鲁迅先生就一针见血地指出,中国四亿人生着一种病,那名称就是马马虎虎,不医好这个病,是不能救中国的。胡适先生曾写过《差不多先生传》,批评当时的国人缺少认真的精神。有没有认真的工作态度,有没有敬业的精神,不仅关系一个国家的精神风貌,更关系国家的强弱、民族的兴衰。
④没有敬业精神建不成现代化。懒懒散散,工作就没有效率;粗枝大叶,容易造成失误、留下隐患。在这方面,我们有成功的经验,也有惨痛的教训。重大安全生产事故、重大食品药品安全事故的背后,麻痹大意、失职渎职是重要的原因。
⑤敬业精神是竞争力的重要基础,却不是竞争力的全部。在科技日新月异、一日千里的今天,我们不仅要敬业,还要专业、职业、精业,才能从尽职尽责跨越到尽善尽美,才能从优秀跨越到卓越。
⑥在我们身边,大体有四类人。有的人既敬业又职业,是企业的核心人才、核心竞争力。有的人敬业不职业,这样的人吃苦耐劳、精神可嘉,遇到紧急情况招之能来,可是,来了却不一定能战。有的人职业不敬业,虽然业务素质高、解决问题的能力很强,却三心二意、毛手毛脚,容易“大意失荆州”,一失足造成千古恨。有的人既不敬业又不职业,“当一天和尚撞一天钟”,每天浑浑噩噩混日子,误己误人。
⑦敬业不易,精业更难。梅兰芳在舞台上顾盼生辉、流光溢彩,可是很少有人知道,为了让眼神活起来,眼睛近视的他每天早晨放飞鸽子,极目苍穹,苦练眼功。邓亚萍打球快速凶狠,可是,很少有人知道,为了增强手腕的力量,身材娇小的她曾用铁拍子练球。成功没有捷径,辉煌的背后,是鲜为人知的努力和付出。
⑧在职场上,既敬业又精业的人永远是供不应求的“抢手货”,既不敬业又不精业的人,常常成为被淘汰的“处理品”。同样,在国际舞台上,如果一个国家的人民既勤勤恳恳又有创新能力,就能引领科技、创造品牌,走在时代的前沿;如果一个国家的人民对工作敷衍了事、应付差事,就很难拿出有品质、有创意、有科技含量的产品,落伍是早晚的事。
⑨不断强大的国家、民族,无不有着不断进取、精益求精的精神。在这个以实力说话的时代,在应对国际金融危机的今天,只有秉承敬业、职业、专业、精业的精神,才能迎接挑战、后来居上,中华民族伟大复兴的梦想才能变成现实。
15.结合上面这段文字,回答下面的问题。
(1)选文的标题为“敬业 职业 精业”,它们的顺序能否调换?为什么?(5分)
不能调换。敬业精神是职业精神的首要内涵,是竞争力的重要基础;职业强调业务素质高、解决问题的能力强;精业既强调职业精神又强调业务素质,只有具备这样的精神,中华民族伟大复兴的梦想才能变成现实。所以三者的顺序不能调换。
(2)请为本文中心论点补写一则事实论据。(不少于120字)(10分)
【示例】时下很多电视剧制作越来越粗糙,演员没演技,场景不真实,审美低下,剧情无聊。这让我们更加怀念一些优秀影视剧的倾情呈现。以1987版的《红楼梦》为例,全体演员为了这部剧,开拍前从早到晚闭门钻研小说和剧本4个月,然后边训练边拍摄又历时整整3年。从听课研读苦练才艺,到受累受伤、雪地冻晕,为了角色,他们尝尽酸甜苦辣,品尽人生五味。深读原著,听课学习;契合原型,锻炼形体;琴棋书画,提升气质……这才是敬业并精业的体现。
阅读下面的材料,完成第16题。(14分)
【招聘案例】李明是一家装饰公司的经理,他讲述了这样一件事情:公司前段时间招聘办公室文员,二本毕业的大学生小蔡面试阶段表现很好,复试阶段回答问题得体,也赢得了主考官的好感。之后,人事部工作人员拿出一张简历让他填写,最后部分是关于自我介绍的内容,要求400字左右。然而,小蔡竟然在400字的自我介绍里写了24个错别字,公司领导觉得小蔡文字功底欠佳,书写也极为潦草就没有录用他。
【教师感言】吴老师是一位初中语文教师。他认为,如果一个人在中小学时期能够有较广的阅读面和词汇量,而且能够掌握词语的规范写法和准确的意义表达,那么,对于减少成年以后词语贫乏、错别字现象和提笔忘字现象应该是大有帮助的。
他不无担心地说,手机、电脑空前普及,当孩子们升入大学阶段后,借助某种输入法写字的时候越来越多,而手写机会越来越少。他们一旦需要手写字时,便会出现提笔忘字、提笔错字的现象,这对个人的工作和事业会造成一定影响。往大方面说,汉字作为传统文化的重要载体记载着中国文化的变迁,如今却面临危机,人们一代一代地传承下去,掌握字的数量会越来越小,恐怕人们汉字书写能力的降低,也会影响到人们对汉字的识读、应用,长此以往,这会影响汉字的传承。
【记者访谈】记者在各大书店发现,小说类和漫画书专区大都人头涌动,而卖毛笔书法字帖的专区却鲜有人问津。记者进行了随机采访。
小学教师:有些孩子的课堂笔记过后自己都不认识,不少孩子只要能把字写得让别人认识就不错了,能写一手漂亮的好字简直就是奢求了。中小学生课业负担也很重,学习书写汉字书法早已让位于奥数、英语的补习课程。
书法爱好者:书法引领汉字进入艺术领域,汉字书法具有独特的美感。练习书法的过程是一种修身养性的过程,它可以提升一个人的审美情趣,同时也是对有着几千年文化底蕴的方块字的传承。
大学书法专业教授:在艺术门类中,书法最具中国特色,是中国特有的文化艺术。而从目前书法教育的现状看,还没有形成一个全民学习法普及书法的教育的气氛。好在几年前,教育部已经推行了“书法进课堂”的政策,希望孩子们从小在学习书法过程中感受汉字之美,潜移默化中感受中华民族优秀传统文化,这样才能把我国的国粹发扬光大、代代相传。
【图表天地】
  
16.在综合性学习活动中,同学们围绕“互联网时代,请珍视我们的汉字”实践活动搜集并整理了以上材料。
(1)“图表天地”中的漫画、图表,揭示了现代人在汉字书写方面存在着哪些问题?(4分)
由于电脑的普及,手写汉字的机会减少,造成很多人提笔忘字的现象;不少人汉字书写不规范、错别字多、书写不美观。
(2)肖华同学认为互联网时代,今后基本全用电脑写字,提笔忘字、提笔错字不算什么大问题;如今课业负担也很重,上书法课是浪费时间。请你结合以上材料中的信息,对他进行劝说使其认识到中学阶段写好汉字、上好书法课的重要性。(10分)
写作提示:①围绕话题,从以上材料中筛选信息;②思路清晰,观点明确;③语言得体;④100-170字。
【示例】肖华同学,你这种想法不对。汉字是中华文化的载体,正确书写汉字在互联网时代,不仅是个人素质的体现,对个人今后发展也有很大帮助。当前,我们要打好语文基础,重视识字、写字环节。毛笔书法有极强的艺术性,学习它是将对汉字的传承融入我们修身养性、陶冶情操、提高审美的修养中,也有助于把字写得更美观。因此,初中阶段上好书法课绝不是可有可无,更不是浪费时间。(10分)
17.请以“____________也是乐业”为题,写一篇不少于600字的作文。(35分,含书写分5分)
写作提示:①把题目补充完整;②内容切忌笼统、空泛;③语言要有感染力;④避开真实的人名、地名、校名;⑤书写规范,卷面整洁。
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