2018年秋九年级语文上册期中测试题(附答案新人教版)

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2018年秋九年级语文上册期中测试题(附答案新人教版)

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文章
来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m

期中综合测试卷
时间:120分钟  满分:120分
一、基础(24分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1)一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(1分)
(2)温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:因思杜陵梦,凫雁满回塘。(2分)
(3)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)(2分)
(4)但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)(1分)
(5)请把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。(4分)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)也终是可望而不可即,便以位卑kuān yòu(宽宥)了自己。
(2)宛如在欧洲文明的地平线上piē jiàn(瞥见)的亚洲文明的剪影。
(3)否则,jiū zhàn què cháo(鸠占鹊巢),李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。
(4)一旦产生小的灵感,相信它的价值,并qiè ér bù shě(锲而不舍)地把它发展下去。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(D)(3分)
A.高耸的人民英雄纪念碑,矗立在天安门广场的中央。
B.历史的惨痛教训,提醒我们要时刻警惕、旗帜鲜明地反对历史虚无主义,英雄不容亵渎、先烈不容诋毁!
C.贸易保护主义的危害和自由贸易的重要性不言而喻。
D.深夜十二点了,妈妈还在孜孜不倦地看电视,一点儿也不显得疲惫。
【解析】孜孜不倦:指工作或学习不知疲倦。不能用来形容看电视。
4.下列对病句的修改不正确的一项是(D)(3分)
A.在同学们的帮助下,使李小强很快克服了自己的缺点,改正了错误。(删除“使”)
B.全场委员以热烈掌声祝福新一届政协全国委员会常务委员会的诞生。(把“祝福”改为“祝贺”)
C.中国即使不走创新驱动发展道路,新旧动能不能顺利转换,就不能真正强大起来。(“即使”改为“如果”)
D.如何解决好发展不平衡不充分问题?这是新时代的新使命,更是习近平总书记设置“两个一百年”大棋局。(把“设置”改为“运筹”)
【解析】宾语残缺,在“大棋局”后加“的关键一步”。
5.请仿照画波浪线的例句,在横线上补写句子,使之与前后语句构成排比。(4分)
我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中渺小的事物。我敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔;(1)敬畏风雨中的小草,柔韧顽强;(2)敬畏雷电中的海燕,自信乐观。“一花一世界,一叶一菩提”,自然界中的一切都值得我们敬畏。
二、阅读(46分)
(一)湖心亭看雪(10分)
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大惊喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)湖中人鸟声俱绝(消失)  (2)问其姓氏,是金陵人,客此(客居)  (3)湖中焉得更有此人(还)
7.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
这一天晚上初更时,我撑着一只小船,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。
(2)莫说相公痴,更有痴似相公者!
不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢!
8.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是(C)(3分)
A.本文用清新淡雅的笔墨,写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。湖、山、游人等等,共同构成了一个画面感极强的艺术境界。
B.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”是从听觉方面写景,描写出雪后西湖万籁俱寂的景象,表现出作者孤寂的情怀。
C.作者以议论的表达方式收束全文,画龙点睛。舟子的喃喃之语是引俗人之见,以正面描写表现“相公”之痴。
D.作者善用对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。
【解析】C项中,“正面描写”错,应为“侧面描写”。正面描写和侧面描写是描写事物的两个角度。侧面描写是指为了达到突出主体事物的目的,不直接写主体事物,而写与主体事物相关联的其他事物。
(二)(9分)
李廙为尚书左丞①,有清德。其妹,刘晏妻也。晏方秉②权,尝诣宅,延至室。晏见其门帘甚弊,乃令人潜度广狭后以粗竹织成不加缘饰③将以赠廙。三携至门,不敢发言而去。(节选自《唐国史补》)
【注释】①尚书左丞:官职名称。②秉:执掌。③缘饰:修饰。
9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(C)(3分)
A.有清德/以其境过清          B.李廙为尚书左丞/武陵人捕鱼为业
C.延至室/余人各复延至其家  D.不敢发言而去/舜发于畎亩之中
【解析】A项,清廉/凄清;B项,担任/作为;C项,邀请;D项,表达/被任用。
10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
乃令人潜度广狭/后以粗竹织成/不加缘饰/将以赠廙。
11.根据选文,简析刘晏“三携至门,不敢发言而去”的原因。(3分)
刘晏本想送门帘给李廙,但李廙的清正廉洁让他十分畏惧而不敢送不敢言。
【参考译文】李廙担任尚书左丞时,有清廉的美德。他的妹妹是刘晏的妻子,刘晏当时正掌管大权,他曾经到李廙住处去,李廙邀请他到屋里坐。刘晏看到李廙的门帘十分破旧,就命令手下偷偷地测量门的长和宽,然后用没打磨过的竹子编成帘子,不加修饰,将要把它送给李廙。刘晏多次带着门帘到李廙家门前,都不敢提这件事就离开了。
(三)宁静是一种生产力(10分)
于丹
①清人张潮在《幽梦影》中写道:“能闲世人之所忙者,方能忙世人之所闲。”这句话颇有意味,意思是指大家都在忙碌的事情,你能够悠闲地对待它,才会有时间、有心思去满足自己的闲情逸趣。
②别人忙碌追逐的你不追赶,别人置之不理的你用心去体会。这是一个发现的过程。发现什么呢?发现一种生活方式,发现生命的质量。《菜根谭》里说:“性躁心粗者,一事无成;心和气平者,百福自集。”讲的是同样的道理。
③宁静有时也是一种生产力。一个人能够平心静气,就能够获得一种智慧的能量,提高生命的质量和效率。
④我曾经看过一个小故事。一个木匠带着一帮徒弟干活,干着干着累了,擦汗时挥手一甩,腕上的手表飞了出去,掉在刨花堆里。木工房被刨花堆得满满的,足有半人高,徒弟们停下手里的活儿东翻西找,始终没有找着。
⑤天色已晚,师父说:“算了,先去吃晚饭,明天再找吧!”就带着徒弟们离开了木工坊。
⑥一个多小时后,师徒们酒足饭饱,回到木工房,见木匠的小儿子坐在门口,拿着手表说:“爸爸,我帮你找到手表了。”
⑦木匠很是惊讶:“我们这么多大人,大白天都没有找到,现在黑灯瞎火的,你是如何找到的?”
⑧男孩说:“大家一起找,乱哄哄的。你们走后,我一个人坐在黑暗里,听见手表滴答滴答的声音,顺着声音一摸,就摸到了。”
⑨故事很简单,道理却很深刻。想想看,宁静难道不是一种生产力吗?
⑩《庄子》中说:“水静犹明,而况精神!圣人之心静乎!天地之鉴也,万物之镜也。”天地万物是可以映照在我们心中的,前提是心要安静,因为水流就是如此。喧嚣的小溪把碎沫拍打在山崖上的时候,澎湃的大海把浪花摔打在沙滩上的时候,它能照见世界吗?它什么也看不见。
⑪一个人的心里有太多欲望,或是过分在意他人的赞誉和诽谤之语,这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海浪花,鼓荡着,躁动着,以这样的心看世相和自我,能没有偏差吗?如果不能拥有一份宁静,不能拥有一种闲适,我们能看见生命的本真吗?
⑫安静下来,在中国人本来的生命规律中去发现悠然的欢喜,对今天这个时代而言,也许不只是一件锦上添花的事,说它是雪中送炭也不为过。(《广州日报》2018年04月09日)
12.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(B)(3分)
A.本文的中心论点是:宁静有时是一种生产力。
B.开篇引用名言,其作用只是为了引出中心论点。
C.④~⑧段列举了木匠的儿子在夜里静静倾听手表的响声终于找到手表的事例,证明了一个人能够平心静气,就能够获得一种智慧的能量,提高生命的质量和效率,从而有力地证明了“宁静是一种生产力”这个论点。
D.文章结构严谨,思路清晰,①②段引出论点,③~⑪段分析说理,结尾总结全文,强调观点。
【解析】还可以作为论据证明论点,增强权威性和说服力。
13.下列与文中画线语句含义不相符的一项是(A)(3分)
A.2017年11月27日,中国工程院官网公布2017年院士增选名单,这次共新增院士67人,外籍院士18人,比尔•盖茨名列其中。
B.东晋陶潜“常言五六月中,北窗下卧,遇凉风暂至,自谓是羲皇上人”,达到了心境与物境的交融,成为东晋时代的大思想家、大文学家。
C.唐代林逋梅妻鹤子,至死也唯有一支笔、一方砚为伴,却写下过人的书法作品,留下千古绝唱。
D.清朝曹雪芹举家食粥,患病却无钱医治,披阅十载,增删五次,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,才写好《红楼梦》。
【解析】此事例适用“选择、不拘一格、梦想、借力”等话题。
14.你身边也有一些人不够“宁静”,请举例说明,并给他们提出建议。(4分)
示例:自习课时东张西望,说笑聊天,找不到事做。建议:看看周围认真做事的同学,想想老师布置了什么任务,然后定下这节课的任务。
(四)洋葱(17分)
潘格
①最近小米的早晨常常从中午开始。阳光像儿子的小手,穿过层峦叠嶂的窗帘缝隙不依不饶地在小米脸上游走。这个时候的小米只好爬起身,蓬头垢面地来到洗漱间。
②母亲剥着洋葱走过来。小米说,妈,昨晚我梦到我爸爸了。母亲的手轻微晃了一下,说,吃饭吧,过去的事不要总想了。
③从父亲走后,母亲一直是这个态度,不温不火,轻描淡写。除此外,母亲还添了个毛病,爱买洋葱,紫皮的白皮的,一买就是一堆。小米越来越不明白,父亲跟母亲生活了整整37年,说走就走了,母亲怎么一点儿伤心难过都没有?关于父母的爱情,小米从他们各自的口中听到许多,这些记忆的片段经过小米的连缀和拼凑,已经足够让她坚信,父母的婚姻情比金坚,牢不可破。但自父亲入土后,小米再没有看到母亲痛哭失声,再没有看到母亲锥心挖肝地念叨历历往事,甚至没有从母亲口中听到关于父亲的只言片语。小米忽然觉得母亲一下子老了,变得迟钝、麻木,开始淡忘过去的人和事。
④为此,小米特意带母亲去医院做了检查,小米不敢想象母亲某天得了老年痴呆该怎么办。庆幸的是,母亲身体健康一如往常,没有丝毫脑萎缩的迹象。
⑤小米却过上了日夜颠倒的生活。父亲的走,来得太突然,像一把从黑暗深处猛然刺出的利刃,让小米猝不及防。小米曾经为父亲的晚年设想过许多美好场景,如今,曾经设想的美好瞬间被撕碎,小米无数次在黑夜里哭着惊醒,然后泪流满面。
⑥小米越是思念父亲,越是不能原谅母亲的冷漠。每天,蓬头垢面醒来的小米对母亲说的第一句话就是:昨晚,我又梦见我爸爸了。
⑦小米希望母亲能够热切地问她:梦到什么了?你爸爸说什么了?令小米失望的是,母亲依旧漠然,什么也不追问。执拗的小米每天醒来第一句话就说:我梦到我爸爸了。
⑧说完这句话,小米就出门。日子总是要过的。上班、开会、见客户、接孩子、开家长会,中年女人的一切生存和生活压力一丝不落地降临在小米身上。忙碌纷繁的生活润物无声地治好了小米的失眠,小米的早晨不再从中午开始,小米也不再蓬头垢面。
⑨现在的小米又恢复成自信、干练、英姿飒爽的小米。对父亲的思念,偶尔如同涨潮的海水,丝丝缕缕浸湿小米的眼眶。小米会在听到某曲音乐时泪落如雨,会在拥堵的车流中因看到很像父亲的身影而抱着方向盘痛哭失声。
⑩母亲依旧漠然,整天坐在椅子上剥洋葱,弄得满屋子洋葱味儿,呛眼呛鼻,大人孩子每每眼泪汪汪。日子慢慢恢复到正常的轨道上来,父亲去世的阴影渐渐淡化。或许人生就是这样子吧,失去了一个人,流过一些泪,以为永远不会好的伤口会慢慢愈合,时间真是最好的疗伤剂啊!忘了从哪天起,小米醒来再也没有说那句说了无数次的话。
⑪谁能想到,再次说起这句话的人,竟然是母亲。那是小米搬进新房子不久后的一天,弟弟在电话那头兴高采烈地喊:妈!刚生了!恭喜您得了个大胖孙子!双喜临门,一大家子人免不了凑一起欢天喜地地大吃一顿。饭桌上,母亲开口就对小米说出了那句话。
⑫小米震惊极了,更让小米震惊的是,母亲紧跟着又说了一句:其实我天天梦见你爸。小米不知道母亲为什么突然说出这样的话,从父亲走后,母亲从来没有提起关于父亲的只言片语!小米压抑着狂跳的心脏,问母亲:你都梦见我爸什么了?
⑬母亲淡淡地说:什么都梦见了。小米追问:怎么从来没有听你说过呢?母亲还是淡淡地说:有什么好说的?过去的事就让它过去吧,难不成要记一辈子?那会儿你连房子都没有,你弟弟婚都没结,我再带头哭天喊地?我不能哭,我得带好这个头儿,让你爸在那边放心!
⑭小米沉默了许久,问:妈,那能告诉我你为什么那么爱买洋葱吗?
⑮母亲拿起一颗洋葱,轻轻撕下外皮,空气中立刻弥漫出浓烈的气息。母亲的眼泪滴下来,打在乳白的洋葱上,像清晨草尖的露珠。母亲轻声说,想你爸的时候,就借着剥洋葱哭上一会儿……(略有删改)
15.在小米看来,父亲去世后,母亲前后有怎样的表现?(3分)
父亲去世后,母亲先是①态度不温不火,轻描淡写,一点儿伤心难过都没有;②添了个毛病,爱买洋葱;③后来等小米搬进新房子,弟弟生了孩子,双喜临门时,母亲变了,说“天天梦见你爸”并解释了先前表现的原因。
16.根据提示,赏析文中画线的句子。(6分)
(1)母亲的手轻微晃了一下,说,吃饭吧,过去的事不要总想了。(从人物描写角度)
运用动作描写和语言描写,生动形象地描绘出母亲听到小米说“昨晚我梦到我爸爸了”时内心的痛苦,然而她说“吃饭吧,过去的事不要总想了”,意在转移话题,又表现了母亲性格的坚韧和爱的深沉伟大。
(2)母亲的眼泪滴下来,打在乳白的洋葱上,像清晨草尖的露珠。(从修辞角度)
比喻,把母亲滴落的眼泪比作“清晨草尖的露珠”,生动形象地写出母亲眼泪的清纯,表达了作者对母亲行为的理解和感叹之情,富有表现力。
17.小说以《洋葱》为题有什么作用?试简要分析。(4分)
①洋葱是母亲掩饰自己痛苦的道具,凸显母亲性格的坚韧;②贯穿全文的线索;③设置悬念;④别致新颖,能引起读者的阅读兴趣。
18.小说中的母亲是一个怎样的人?请结合全文简要概括。(4分)
①在父亲去世之后,母亲有痛苦却以剥洋葱掩盖,为的是“带好这个头儿”,可见母亲是一个识大体,懂轻重的人。②从母亲把爱埋在心底,以洋葱掩盖眼泪,可知她是一个“深沉坚韧”的人。③从她为了不让孩子看到她流泪,特意买洋葱剥,可知她是一个细心的人。④从她为了两个孩子一个没有房子,一个没有结婚,自己虽然天天梦见孩子爸爸,但带头不沉迷在痛苦中,可见她是一个深爱丈夫和孩子的人。⑤从母亲在父亲去世时不说明买洋葱的原因,到小米搬进新房,弟弟有了儿子之后才说明情况,可见她是一个有心计,用心良苦的人。
三、写作(50分)
19.请以《那一幕,让我________》为题目,写一篇作文
提示:横线上可以填“难以忘怀”“懊悔不已”“湿了眼眶”“震惊”“顿悟”“难过”“感动”等词语。
要求:①先将题目补充完整;②文体自选;③不少于600字。
附加题(10分)
阅读下列名著选段,回答1~3题。
【A】众头领席散,却待上山,只见黑旋风李逵就关下放声大哭起来。宋江连忙问道:“兄弟,你如何烦恼?”李逵哭道:“干鸟气么!这个也去取爷,那个也去望娘,偏铁牛是土掘坑里钻出来的!”晁盖便问道:“你如今待要怎地?”李逵道:“我只有一个老娘在家里。我的哥哥,又在别人家做长工,如何养得我娘快乐?我要去取他来这里快乐几时也好。”晁盖道:“兄弟说的是。我差几个人同你去,取了上山来,也是十分好事。”宋江便道:“使不得。李家兄弟生性不好,回乡去必然有失。若是教人和他去,亦是不好。况且他性如烈火,到路上必有冲撞。……你且过几时,打听得平静了去取未迟。”李逵焦躁,叫道:“哥哥,你也是个不平心的人。你的爷,便要取上山来快活,我的娘,由他在村里受苦。兀的不是气破了铁牛的肚子!”
宋江道:“兄弟,你不要焦躁,既是要去取娘,只依我三件事,便放你去。”……
【B】李逵来到树林边厢,只见转过一条大汉,喝道:“是会的留下买路钱,免得夺了包裹。”……李逵见了,大喝一声:“你这厮是甚么鸟人?敢在这里剪径!”那汉道:“若问我名字,吓碎你的胆,老爷叫做黑旋风。你留下买路钱并包裹,便饶了你性命,容你过去。”李逵大笑道:“没你娘鸟兴!你这厮是甚么人?哪里来的?也学老爷名目,在这里胡行。”李逵挺起手中朴刀来奔那汉……李鬼慌忙叫道:“爷爷杀我一个,便是杀我两个。”李逵听得,住了手问道:“怎的杀你一个,便是杀你两个?”李鬼道:“小人本不敢剪径,家中因有个九十岁的老母,无人养赡,因此小人单题爷爷大名唬吓人,夺些单身的包裹,养赡老母。其实并不曾害了一个人。如今爷爷杀了小人,家中老母,必是饿杀。”
李逵虽是个杀人不眨眼的魔君,听的说了这话,自肚里寻思道:“我特地归家来取娘,却倒杀了一个养娘的人,天地也不佑我。罢,罢!我饶了你这厮性命。……你有孝顺之心,我与你十两银子做本钱,便去改业。”李逵便取出一锭银子把与李鬼,拜谢去了。
1.【A】段中写黑旋风李逵将去接母亲,其结局如何?【B】段写了一件什么事?请简要概括。(4分)
【A】李逵背着母亲要上梁山。一日,行至沂岭,李逵为母取水,回来发现母亲被虎吃了。【B】段写了李逵途中遇李鬼冒名剪径的事。
2.结合【A】【B】两个选段,分析李逵的性格特点。(4分)
①率真:从“只见黑旋风李逵就关下放声大哭起来”中可以看出;②孝顺:从“我要去取他来这里快乐几时也好”可以看出;③急躁:从他的语气“干鸟气么!这个也去取爷,那个也去望娘,偏铁牛是土掘坑里钻出来的!”可以看出;④善良大方:从李逵宽恕李鬼,取出一锭银子把与李鬼可以看出。
3.《水浒》写人,多用衬托手法,分别从【A】【B】两个选段中举一例,加以说明。(2分)
【A】段中用晁盖的真诚来衬托宋江权诈;用李逵的率真来衬托宋江的虚伪;【B】用假李逵的邪恶奸诈来衬托真李逵的善良孝顺。

 

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