2018-2019九年级化学下册综合测试卷(含答案新人教版)

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2018-2019九年级化学下册综合测试卷(含答案新人教版)

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源莲山 课件 w w
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九年级下册综合测试卷
(满分:100分 时间:80分钟)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na-23 Cl-35.5
一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项正确)
1.(眉山中考)生活中的下列变化属于化学变化的是( B )
A.石蜡熔化  B.纸张燃烧  C.玻璃破碎  D.汽油挥发
2.(贵港中考)下列关于空气的说法中正确的是( A )
A.氮气可用作食品保护气
B.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D.空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨
3.(海南中考)下列化学用语解释正确的是( D )
A.H2—2个氢原子  B.2N—2个氮元素
C.O—1个氧分子  D.Fe+3—+3价铁元素
4.分类是一种行之有效、简便易行的科学方法。下列物质俗称、化学式、类别三者一致的是( D )
A.苛性钠 Na2CO3 盐  B.干冰 H2O 氧化物
C.生石灰 Ca(OH)2 碱  D.水银 Hg 单质
5.溴酸钠(NaBrO3)是某种冷烫精的主要成分,对头皮有刺激作用,使用不当会引起皮炎,溴酸钠中溴元素的化合价是( D )
A.-3  B.+1  C.+3  D.+5
6.(哈尔滨中考)下列实验操作错误的是( B )
 ,A.检查装置的气密性)    ,B.过滤)     ,C.液体的量取)     ,D.稀释浓硫酸)
7.(山西中考)小美从某粒子结构示意图(如右图)中,获取了下列信息,其中错误的是( C )
 
A.它有两个电子层
B.它的核电荷数为12
C.它表示阴离子
D.它表示相对稳定结构
8.某化工厂发生硫酸泄漏事件。为了减少硫酸对环境的污染,有关部门采取了紧急措施,在泄漏的硫酸上面喷洒了一种化学试剂,你认为这种试剂是( A )
A.熟石灰  B.硫酸铜  C.食盐  D.干冰
9.(广东中考)下列实验操作,现象与结论对应关系正确的是( A )

选项 实验操作 现象 结论
A 向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液 溶液变红色 Na2CO3溶液呈碱性
B 往NaOH溶液中加入稀盐酸 没有明显现象 NaOH和盐酸不反应
C 用燃着的木条伸进某瓶气体中 木条熄灭 该气体一定是CO2
D 把MnO2加入过氧化氢溶液中 快速产生气泡 MnO2能增加O2的产量
10.(绥化中考)分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法正确的是( B )
A.有机物一定含有碳元素,则含碳元素的化合物也一定是有机物
B.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素
C.氧化物一定含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
11.已知粉末X是CaCO3、Na2CO3、Ca(OH)2、Mg四种物质中的一种,取三等份该粉末,分别加入到足量的稀盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液中并振荡,产生的现象如下表,则该固体粉末X是( B )

加入物质 稀盐酸 氯化钙溶液 氢氧化钠溶液
现象 固体溶解,产生无色气体 产生白色沉淀 固体溶解
A.CaCO3  B.Na2CO3  C.Ca(OH)2  D.Mg
12.(菏泽中考)化学与人类的生活密切相关,下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是( A )

A.化学与生活 B.化学与安全
①用活性炭包可吸附汽车内的异味
②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污 ①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭
②在室内放一盆水能防止煤气中毒
C.化学与资源 D.化学与健康
①煤、石油、天然气都是可再生能源
②我国试采可燃冰成功,为未来使用新能源提供可能 ①烧烤食品营养丰富,可大量食用
②每天食用适量蔬菜,以补充维生素
13.(宜昌中考)除去下列物质中的少量杂质,实验方案不能达到除杂目的的是( D )

选项 物质(括号内为杂质) 实验方案
A 氮气(氧气) 通过足量灼热铜网
B 氧化铜(木炭粉) 在空气中充分灼烧
C 铜粉(铁粉) 加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
D 硫酸锌溶液(硫酸) 加入足量氧化铁粉末,过滤
14.(随州中考)大数据处理能及时获得更多的信息。下列图象能正确反映对应变化关系的是( A )
  
二、填空题(本大题包括5小题,共21分)
15.(5分)(苏州中考)化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题:
(1)可燃冰的主要成分是甲烷水合物,燃烧时化学能转化为热能。
(2)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是隔绝氧气。
(3)用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有乳化作用。
(4)家庭用净水器利用活性炭的吸附性,除去有色有味的杂质。
(5)人体缺钙易患的疾病是骨质疏松。
16.(4分)(临沂中考)下面是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题:
  
(1)D所表示的粒子是Na+(填化学符号),氯原子的结构示意图是E(填序号)。
(2)D、F形成化合物的化学式是NaCl。
(3)与元素的化学性质关系最密切的是④(填序号)。
①原子的核外电子数 ②元素的相对原子质量 ③元素的原子序数 ④原子的最外层电子数
17.(5分)(常德中考)根据酸和碱的性质回答以下问题。
(1)氢氧化钠的浓溶液不慎沾在皮肤上时应立即用大量水冲洗,再涂上硼酸(填物质名称)。
(2)向盛有紫色石蕊试液的试管中通入二氧化碳,反复振荡试管溶液红色褪去,其原因是H2CO3===H2O+CO2↑(用化学方程式表示)。
(3)测定番茄汁的酸碱度可选用的是D(填字母序号,下同)。
A.品红试液  B.酚酞试液  C.氨水  D.pH试纸
(4)在农业生产中,农作物适宜生长的pH范围是A。
A.7左右  B.4左右  C.5.6左右  D.8左右
 
18.(4分)下面是去除粗盐中难溶性杂质的实验,请回答:
(1)图中正确的操作顺序为CBA(填字母序号)。
(2)操作B中,玻璃棒的作用是引流。
(3)如果过滤时速率很慢,可能的原因是滤纸没有紧贴漏斗内壁。
(4)晾晒海水得到粗盐是利用蒸发结晶的方法。
19.(3分)(潍坊中考)酸、碱、盐是重要的化合物,研究它们的性质有重要意义。
 
NaCl、KNO3、NH4Cl三种固体在水中的溶解度曲线如图所示。请仔细观察曲线,回答下列问题:
(1)三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是NaCl。
(2)30 ℃时三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是KNO3>NH4Cl>NaCl。
(3)图中A、B点的坐标为A(10,21),B(40,64)。若将100 g 40 ℃时的硝酸钾饱和溶液降温到10 ℃,析出KNO3固体的质量为26.2g(保留一位小数)。
三、(本大题包括2小题,共15分)
20.(7分)(广州中考)氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。已知CuCl难溶于水和乙醇,在潮湿空气中易变质。CuCl的制备流程如下:
 
(1)“滤液1”中除了Na+、SO2-4外,还存在较多的离子是Cl-、Cu2+(写离子符号)。
(2)“反应”中发生的化学变化是2CuCl2+Na2SO3===2CuCl↓+2NaCl+SO3,产生的SO3迅速与水化合生成一种酸,该反应的化学方程式为SO3+H2O===H2SO4。
(3)“操作a”的名称是过滤。本流程中可以循环利用的物质(水除外)是NaCl(写化学式)。
(4)可用“水洗”的原因是CuCl难溶于水,用水洗去可溶性杂质保留CuCl,“醇洗”的目的是快速去除CuCl表面的水分,防止其氧化。
21.(8分)(山西中考)在学习了元素化合物知识后,小丽构建了以下知识网络,并对它进行了推理和判断。A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是提取量最高的金属。他们之间的关系如图所示,“—”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答下列问题:
 
(1)D的化学式是HCl(或H2SO4)(写一个),D和E反应的现象是固体逐渐消失,溶液由无色变为浅绿色,有气泡产生,反应发生的原因是在金属活动性顺序表中,铁在氢之前。
(2)B的化学式是NaOH(合理即可)(写一个),A和B反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4(合理即可)(写一个)。
四、(本大题包括2小题,共22分)
22.(10分)(广东中考)根据下图回答有关问题。
 
(1)仪器a的名称是漏斗;图中可用于加热KClO3制备O2的装置为C(填序号),化学反应方程式为2KClO3=====MnO2△2KCl+3O2↑。
(2)若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2,铁片应放在有孔塑料片上;用F收集H2时导入气体的导管端为c(填“b”或“c”);检验装置D气密性的方法是:用止水夹夹紧导管口的橡胶管后,向长颈漏斗中加入一定量水,若水面下降到一定程度后能稳定保持液面不再下降,则气密性良好。
(3)图中可用于固液反应制备气体的装置中,不能使反应随时发生或停止的装置是B(填序号),原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后,固液不能分离(或不能把液体压入长颈漏斗)。
23.(12分)(湘潭中考)某化学兴趣小组为研究酸的化学性质,他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的试管中,观察到黑色粉末全部溶解,溶液呈蓝色,该反应的化学方程式为CuO+H2SO4===CuSO4+H2O。为进一步确定反应后所得溶液中的溶质成分,他们进行了以下实验探究。
【提出猜想】猜想一:CuSO4;猜想二:H2SO4和CuSO4。
【资料查询】CuSO4溶液呈弱酸性,加入Zn粒时有极少量的气体产生。
【实验探究】为了验证猜想,该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。
方案一:取所得溶液少许于试管中,滴入石蕊试液,振荡,若观察到溶液显红色,则猜想二正确。
方案二:取所得溶液少许于另一支试管中,加入足量Zn粒,若观察到产生大量气体、锌表面附有红色物质等现象,则猜想二正确。
【讨论交流】A.经过讨论,大家一致认为方案一是错误的,其理由是CuSO4溶液呈弱酸性,也能使石蕊试液变红色。
B.要使由H2SO4和CuSO4组成的混合溶液中的溶质只有CuSO4,可向其中加入过量的AB(填序号)。
A.CuO  B.Cu(OH)2  C.Cu  D.Cu(NO3)2
五、(本大题包括2小题,共14分)
24.(4分)维生素是人体必备的营养物质,维生素D2的化学式为C28H44O。试计算:
(1)维生素D2由3种元素组成,它的相对分子质量为396。
(2)维生素D2中的氢、氧两种元素的质量比为11∶4。
(3)198 g维生素D2中碳元素的质量为168g。
25.(10分)现有10%的Na2CO3溶液,请按下面要求计算:
(1)106 g上述溶液中所含溶质的质量为10.6g。
(2)106 g上述溶液与足量10%的盐酸反应,最多可生成CO2的质量是多少?
 
解:设最多能生成CO2的质量为x。
Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
106  44
10.6 g  x
10610.6 g=  x=4.4 g

(3)向106 g上述溶液中逐滴加入10%的盐酸并不断搅拌,此时发生的反应为Na2CO3+HCl===NaHCO3+NaCl;当Na2CO3全部转化为NaHCO3后,再加入盐酸才开始放出CO2。请在上图中画出产生气体的曲线。

 

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