九年级物理第十四章了解电路同步练习(沪科版共10套)

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九年级物理第十四章了解电路同步练习(沪科版共10套)

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K J.cOm 专题训练(二) 实物图与电路图的互画、简单电路设计
►类型一 根据实物图画电路图
1.根据如图ZT2-1所示的实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。
 
图ZT2-1
2.根据如图ZT2-2所示的实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。
 
图ZT2-2
3.请根据如图ZT2-3甲所示的实物连接图,在图乙的虚线框内画出对应的电路图。
 
图ZT2-3
4.图ZT2-4是一个电学实验的实物连接图,请在虚线框内画出它的电路图。
 
    图ZT2-4
►类型二 根据电路图连接实物图
5.如图ZT2-5所示,图甲是玩具电风扇的电路图,请在图乙中连接它的实物电路。
 
图ZT2-5
6.按照图ZT2-6甲所示的电路图,将图乙中的实物连接起来,连线不能交叉。
 
图ZT2-6
7.请你根据如图ZT2-7甲所示的电路图,帮助小雨同学连接图乙中的实物电路。
 
图ZT2-7
8.根据如图ZT2-8甲所示的电路图,将图乙中的电路元件一一对应地连接起来。
 
图ZT2-8
►类型三 电路的简单设计
9.楼道里,电灯总是亮着会浪费电能。小明和小刚利用“光控开关”(天黑时自动闭合,天亮时自动断开)和“声控开关”(当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动没有声音时,自动断开)设计了如图ZT2-9所示的电路,使楼道照明变得“智能化”。下列符合这种“智能”要求的电路图是(  )
 
图ZT2-9
10.如图ZT2-10所示是某品牌榨汁机。为保障安全,该榨汁机设置了双重开关——电源开关S1和安全开关S2。当杯体倒扣在主机上时,S2自动闭合,此时再闭合S1,电动机才能启动,开始榨汁。图ZT2-11中电路图符合上述要求的是(  )
 
图ZT2-10
 
图ZT2-11
11.如图ZT2-12所示的电路:
 
图ZT2-12
(1)若要使灯L1与L2并联,开关S只控制灯L1,则线头M应接在________点上。
(2)若要使灯L1与L2并联,开关S同时控制灯L1与L2,则线头M应接在______点或________点上。
12.把图ZT2-13中所给器材,连接成灯泡L1、L2串联的电路,要求开关S同时控制L1、L2两个灯泡。
 
图ZT2-13
13.如图ZT2-14所示,请将图中元件连成电路。要求:L1、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路上,连线不要交叉。
 
图ZT2-14
14.小满暑期坐火车去北京,在火车上发现车厢后面有两个厕所,只有当两个厕所的门都关上时,车厢指示灯才会发光,指示牌才会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两个厕所都有人。请你把图ZT2-15中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。
 
图ZT2-15
15.实验室有两盏电灯、一个电铃,它们分别接在同一个电池组上,恰好正常工作,另有开关两只,导线若干。请设计电路图,要求:只按下开关S1,灯与电铃均无电流;只按下开关S2,电铃响,灯一盏也不亮;同时按下S1和S2,电铃响,两灯均正常发光。
 
详解详析
1.如图所示
 
[解析] 从电源正极出发,依次经过两个灯泡和开关,然后回到电源负极即可。
2.如图所示
 
3.如图所示
 
4.如图所示
 
5.如图所示
 
6.如图所示
 
7.如图所示
 
8.图略
9.A [解析] 图A中,光控开关、声控开关和电灯是串联的,光控开关、声控开关同时闭合时电路形成通路,电灯发光,符合题意;图B中,光控开关和声控开关是并联的,光暗到一定程度或有声音时都能使电灯发光,不符合题意;图C中,当声控开关闭合时,电灯被短路,电灯不亮,不符合题意;图D中,当光控开关闭合时,电灯被短路,电灯不亮,故D不符合题意。
10.C [解析] 由题意可知,只有开关S1、S2都闭合后,电动机才开始工作,榨汁机才开始榨汁,说明两开关是串联的,即两开关、电动机与电源组成串联电路,故C正确。
11. (1)A (2)B C
12.如图所示
 
13.如图所示
 
14.[导学号:02402044]如图所示
 
[解析] 只有两个厕所的门都关上时,车厢指示灯才会发光,说明两个门(开关)同时控制电路,只有都关闭才会形成闭合回路,因此两门(开关)应串联。
15.如图所示
 
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