2018中考物理第十一章功和机械能复习测试新人教版

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2018中考物理第十一章功和机械能复习测试新人教版

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文 章
来源莲山
课件 w ww.5 y kj.Co m 第十一章 功和机械能
  基础过关
 
 图1
1.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s-t图像如图1所示.其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分 别为W1、W2,则它们的关系正确的是 (B)
A.F1>F2,W1>W2 
B.F1=F2,W1>W2
C.F1=F2,W1<W2 
D.F1<F2,W 1<W2
2.一个重为2 N的皮球从10 m高处下落3 m的过程中,重力对它所做的功为 (B)
A.20 J B.6 J 
C.14 J D.26 J
 
 图2
3.如图2所示,一物体静止靠在粗糙的竖直墙面上,当撤去水平作用力F后,物体沿墙面竖直下落的过程中,忽略空气阻力,对物体的受力和机械能变化分析正确的是 (C)
A.物体只受重力作用,机械能减小
B.物体受重力和摩擦力作用,机械能减小
C. 物体只受重力作用,机械能不变
D.物体受重力和摩擦力作用,机械能不变
 
 图3
4.如图3是杂技演员演出时的过程示意图.男演员从甲处用力向上起跳,落下后踩在翘翘板的a端,能把站在b端的女演员弹上乙处.由于 存在阻力,故 (C)
A.男演员的质量必须要大于女演员的质量
B.甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能
C.男演员离开跳台时的机械能一定大于乙处女演员的势能
D.女演员弹起时的动能与她站在乙处时的机械能相等
5.体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼,她们同时出发,小红先到,小田后到,此过程中 (C)
A.小红做功多 B.小田做功多 C.小红的功率大 D.小田的功率大
6.用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动,两次物体运动的距离都为s,运动的时间分别为t1和t2(t1<t2).若物体沿光滑水平面运动时,拉力做的功为W1,功率为P1;物体沿粗糙水平 面运动时,拉力做的功为W2,功率为P2,那么 (A)
A.W1=W2,P1>P2 B.W1>W2,P1=P2
C.W1<W2,P1>P2 D.W1=W2,P1<P2
7.今年6月1日,我国引进的首架波音787客机飞赴广州交付使用.当波音787客机加 速起飞上升的过程中(如图4所示),下列说法正确的是 (C)
A.动能增大,重力势能减小 
B.动能减小,重力势能减小
C.动能增大,重力势能增大 
D .动能减小,重力势能增大
 图4       图5
8.如图5所示,静止的叠石给人以危险的感觉,原因是叠石具有较大的 (A)
A.重力势能 B.内能
C.动能 D.弹性势能
9.“4•18”前夕,公共自行车出现在扬州城道路旁,极大地方便了市民的生活.小常租借了一辆自行车,在10 s内行驶了40 m,骑车时受到的平均阻力是20 N.这段时间内,他克服阻力做的功为 800 J,平均功率为 80 W.
10.在水平地面上,用100 N的力沿水平方向拉重为500 N的物体,在10 s内匀 速前进5 m,则物体的速度等于 0.5 m/s.拉力做的功等于 500 J,功率等于 50 W.此过程是人体内的 化学 能转化为物体克服摩擦的内能.
11.2013年长沙体育中考,男生新设引体向上项目.如图6是引体向上的示意图,小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上.已知小云的质量为60 kg,每次引体向上 他能将自身重心提高0.4 m,则小云每做一次引体向上所做的功为 240 J,整个过程中的平均功率为 96 W.(g取10 N/kg)
 图6
12.“ 好奇号”探测器在接近火星的过程中,相对于火星是 运动 的,在降落的初始阶段,“好奇号”加速下降,此时势能 减小 ,动能 增大 (选填“增大”或“减小”),打开降落伞后,“好奇号”减速下降,此时它受到的阻力 大于 (选填“大于”“小于”或“等于”)火星对它的引力.
13.踢毽子起源于汉代,高承《事物纪原》记:“今时小儿以铅锡为线,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢……”.在如图7所示的游戏中,毽子 被踢出主要表明 力 可以改变物体的运动状态.被踢出后,毽子在上升过程中,其动能 减少 ,重力势能 增大 (选填“增大”“不变”或“减少”),在 重力 的作用下,毽子最终会落向地面.
 图7
14.小红看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远.小红猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关.
(1)为验证其猜想是否正确,她设计了如图8所示的实验,将小球置于弹簧的右端,将同一个弹簧每次压缩 不同 的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度),松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒,并留在其中,分析比较纸盒 移动的距离 ,从而比较同一 弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小.
 图8
(2)假若水平面绝对光滑,本实验将 不能 (选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(3)小红根据实验现象认为:小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来,所以弹簧、小球和木块所具有的能量最终都彻底消失了,你认为小红的观点是 错误 (选填“正确”或“错误”)的.
15.汽车已进入千家万户,给人们的出行带来方便,为了防止交通事故的发生,要加大交通法规的宣传力度,增强人们的交通安全意识.下面几个问题与交通安全紧密相关,请同学们帮助解决.
 
 图9
(1)司机驾驶大货车在公路上行驶,看到如图9所示的交通标志牌,在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处到达淄博,所用的时间最少是多少?
(2)假如大货车在途中以60 kW的功率匀速直线行驶了10 min,发动机提供的牵引力为3×103 N,那么大货车在这10 min内是否超速?
(3)按照规定,车辆对地面的压强不得超过7×105 Pa,该车为自重4 .8 t的6轮大货车,如果每个车轮与路面的接触面积为0.04 m2,该车最多可以 装载多少吨货物?(g=10 N/kg)
【答案】(1)1.5h (2)超速 (3)12t
  综合提升
16.提高机车的额定功率是铁路进一步提速要解决的一个重要课题.机车的输出功率等于牵引力与速度的乘积.若列车所受阻力与速度成正比,那么,列车提速前后分别以时速120 km和180 km在平直轨道上匀速行驶时, 机车的输出功率之比为 (C)
A.2∶3 B.3∶2 C.4∶9  D.9∶4
 
 图10
17.如图10是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)实验中为了保证 质量 不变,应始终使用同一个小球;
(2)让小球A从不同的高度由静止开始滚下,是为了研究小球到达水平面时动能的大小是否与 速度 有关;
(3)实验中通过比较物块B在同一水平面上被撞击的 距离 来比较小球A到达水平面时动能的大小;
(4)实验表明,质量相同时,小球的速度越大,动能越 大 .  文 章
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