中考物理《第九单元功和机械能》复习检测试卷(广东省带答案)

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中考物理《第九单元功和机械能》复习检测试卷(广东省带答案)

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第九单元 功和机械能
第1讲 功 功率 机械效率

 
 
1.(2016年湖州)如下列各图所示,克服物体重力做功的是(  )
                     
A.人推着小车在水平路面上通过一段距离  
          
B.人用力搬石头,石头没有被搬动
       
C.叉车把货物从地面抬升到一定高度 
      
D.人提书着包站在水平输送带上通过一段距离
2.下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是(  )
A.功率大的机械,做功一定多  
B.做功快的机械,功率一定大
C.效率高的机械,功率一定大  
D.做功多的机械,效率一定高
3.(2016年北京)水平地面上的购物车在水平推力的作用下,沿推力的方向运动了一段距离,则下列判断中正确的是(  )
A.重力对购物车做了功  B.支持力对购物车做了功 
C.推力对购物车做了功  D.没有力对购物车做功
4.一个物体由A点开始自由下落时,相继经过B、C两点,如图9­1­8所示,已知AB=BC,物体在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,则下列关系正确的是(  )
 
图9­1­8

A.W1=W2,P1>P2      B.W1=W2,P1=P2
C.W1=W2,P1<P2      D.W1≠W2,P1≠P2
5.下列关于机械效率的说法正确的是(  )
A.额外功在总功中占的比例越小的机械,效率越高 
B.省力越多的机械,机械效率越高
C.单位时间做功越多的机械,效率越高 
D.机械做功越快,机械效率就越高
6.如图9­1­9所示,用不变的拉力F匀速拉动重为G的物体A,使物体A沿水平方向移动了一段距离s,在此过程中拉力F做的功为(  )
 
图9­1­9

A.Fs  B.Gs
C.2Fs  D.(G+F)s
7.某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼,如果分别采用如图9­1­10所示的两种方式搬运,关于F1和F2做功的情况,以下判断正确的是(  )
 
图9­1­10
A.两种方式机械效率一定相等  
B.两种方式功率一定相等
C.两种方式所做的总功一定相等 
D.两种方式所做的有用功一定相等
8.(2016年云南)如图9­1­11所示,使用滑轮组提升重物时,能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)(  )
 
图9­1­11
A.改变绕绳方式 
B.减小动滑轮的质量
C.减小提升重物的高度 
D.减小被提升物的质量

9.木块在大小为10 N的水平拉力作用下沿水平面匀速前进2 m,拉力做功为________J,木块受到摩擦力的大小为________N;若木块重16 N,在此过程中重力做功为________J.
10.(2016年齐齐哈尔)用如图9­1­12所示的滑轮组匀速提升重为400 N的物体,人对绳的拉力为250 N,不计绳重及摩擦,滑轮组的机械效率为________.如果人的体重为550 N,竖直向下匀速拉动绳子过程中(绳始终未断裂),使用此滑轮组能提升的最大物重为________N.
 
图9­1­12
11.(2016年安顺)用相同的滑轮和绳子分别组成如图9­1­13所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的物体提升相同的高度,在不计绳重及机械摩擦的情况下,甲所用的拉力________乙所用的拉力;甲滑轮组的效率________乙滑轮组的效率.(填“大于”“等于”或“小于”)
     
甲   乙
图9­1­13

12.如图9­1­14所示的是“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重为6 N.实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,由图可知,拉力大小为________N,若钩码上升的高度为8 cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为________%(计算结果保留一位小数).
 
图9­1­14


 
13.(2016年聊城)在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用如图9­1­15所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如下表:

实验
次序 钩码所受的
重力G/N 提升高度
h/m 拉力
F/N 绳端移动的
距离s/m 机械效
率η
1 2 0.05 1.0 0.15 66.7%
2 4 0.05 1.7 0.15 78.4%
3 6 0.05 ① 0.15 ②
                
            甲      乙       丙

图9­1­15
(1)实验中要竖直向上________拉动弹簧测力计,使钩码升高.
(2)表格中编号①处数据应为________,编号②处数据应为________.
(3)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与__________________有关.
(4)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率________(填“变大”“变小”或“不变”).
14.(2016年咸宁)如图9­1­16所示,小车在水平面上通过滑轮组提升重物.动滑轮重400 N.与小车连接的绳子能承受的最大拉力为6000 N,小车的最大输出功率为15 kW,水平地面上一物体A重1600 N,与地面的接触面积为4 m2.(不计小车所受摩擦阻力、绳重及滑轮组的摩擦).求:
(1)提升前,物体A对水平地面的压强.
(2)滑轮组提升重物A时的机械效率.
(3)若要使被提升重物以1 m/s的速度匀速上升,整个装置工作过程中能提升重物的最大重力.
  

第2讲 机械能及其转化

 
 
1.(2016年成都)火箭加速升空过程中,对于火箭搭载的卫星,下列叙述正确的是(  )
A.卫星的机械能总量不变  B.卫星的机械能总量增加
C.卫星的动能增加,重力势能不变  D.卫星的动能不变,重力势能增加
2.(2016年咸宁)如图9­2­10所示,小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动,其中b和d两点在同一水平高度,则下列说法中错误的是(  )
 
图9­2­10
A.小球从a到c加速下滑,重力势能转化为动能
B.小球从c到d减速上坡,动能转化为重力势能
C.小球在b点和d点时重力势能和动能都相等
D.小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能
3.(2016年邵阳)如图9­2­11所示,我国空中加油机正在给歼­10战斗机加油.加油过程中,若战斗机的高度和速度不变,则战斗机的(  )
 
图9­2­11

A.动能增加,势能减小,机械能不变
B.动能不变,势能不变,机械能不变
C.动能减小,势能不变,机械能减小
D.动能增加,势能增加,机械能增加
4.下列实例中,属于机械能转化为内能的是(  )
A.内燃机的活塞在燃气的推动下运动  
B.点燃的火箭飞向太空
C.夏天,广场上的石凳被晒得发烫  
D.陨石坠入地球大气层成为流星
5.如图9­2­12所示,斜面与水平面在M点通过小圆弧相连,弹簧左端固定在竖直墙壁上,原长时右端在N点.小物块从斜面上P点由静止滑下,与弹簧碰撞后又返回到P点.则下列说法错误的是(  )
 
图9­2­12

A.小物块从P向M运动过程中,重力势能减小
B.小物块从P向M运动过程中,机械能减小
C.小物块从N向M运动过程中,机械能不变
D.弹簧被压缩到最短时,弹簧的弹性势能最大
6.(2016年广元)我国在太空航天领域处于世界领先水平,如图9­2­13所示,是我国近期发射的一颗北斗导航卫星,它沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,在大气层外运行,不受空气阻力.关于此人造卫星的运行,下列说法正确的是(  )
 
图9­2­13

A.卫星从远地点运行到近地点,势能减小,动能增大,速度增大
B.卫星从远地点运行到近地点,势能减小,动能减小,速度减小
C.卫星从近地点运行到远地点,势能增大,动能增大,速度增大
D.卫星从近地点运行到远地点,势能增大,动能增大,速度减小
7.美国正在实验助推火箭无损回收技术:火箭将飞船推送至一定高度,箭船分离,火箭停止喷火,落向地面,接近地面时,火箭再次消耗燃料,向下喷火,并以2 m/s的速度匀速下降.匀速下降时,火箭的动能________(填“变小”“不变”或“变大”),重力势能________(填“变小”“不变”或“变大”).
8.撑竿跳高是一项技术性很强的体育运动,完整的过程可以简化成如图9­2­14所示的三个阶段:持竿助跑、撑竿起跳上升、越竿下落.到达最高点的过程中是动能和____________转化为____________;下落过程中________能逐渐增加.

 
图9­2­14

9.(2016年大庆)将体积相等的实心铅球和铁球放在同一个水平桌面上,则铅球的重力势能________(填“大于”“等于”或“小于”)铁球的重力势能(以地面为参考面,ρ铅>ρ铁).现将铅球斜向上方抛出落至地面,此现象表明力是改变物体____________的原因,此过程中铅球的动能变化是______________.
10.小球在没有空气阻力的情况下,沿无摩擦轨道运动.
(1)如图9­2­15甲所示,小球从A点静止释放,到达C点时速度是否为零?__________.

       
       甲             乙           丙

图9­2­15
(2)将轨道BC段改为水平,如图乙所示,小球仍从A点静止释放,经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能?____________.以小球经过M点时为计时起点,在图丙中大致画出小球在MN段运动的速度­时间图象.
 
11.(2016年乐山)物体由于________而具有的能,叫做动能.在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中,小明提出如下猜想:
 
图9­2­16
A.物体的动能可能与物体的质量有关.
B.物体的动能可能与物体的速度有关.
设计以下探究实验:让质量为m的小球从高为h的斜槽上滚下,在水平面上运动.运动的小球碰到水平面上静止的木块后,能将木块撞出一段距离s.实验过程如图9­2­16甲、乙、丙所示.图中m1<m2、s1<s2、s1<s3、h1<h2,水平面上所用的木块是同一木块.
(1)通过观察比较____________________就可以反映小球动能的大小,这里用到的物理学研究问题的方法是__________法(填“放大”“控制变量法”或“转换”).
(2)通过比较甲、乙两次实验,可初步验证________(填猜想序号)是正确的.
(3)通过比较________两次实验,初步验证猜想A是正确的.
(4)实验表明:质量相同的物体,运动速度越大,它的动能越________;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越________.
12.某运动员做蹦极运动,如图9­2­17甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动).下列判断正确的是(  )
    
甲                乙
图9­2­17
A.从A点到B点的过程中运动员加速下落  
B.从B点到C点过程中运动员的重力势能增大
C.t0时刻运动员的动能最大
D.运动员的重力大小等于F0

 


第九单元 功和机械能
第1讲 功 功率 机械效率
【演练·强化巩固】
1.C 2.B 3.C 4.C 5. A 6.C 7.D 8.B
9.20 10 0
10.80% 1000
11.大于 等于
12.2.4 24 83.3
13.(1)匀速 (2)2.4 83.3% (3)提升物体的重力
(4)不变
14.解:(1)p=FS=1600 N4 m2=400 Pa.
(2)η=W有W总=GhGh+G动h=GG+G动=1600 N1600 N+400 N=80%. 
(3)由图可知,n=3,则小车的运动速度
v=3v物=3×1 m/s=3 m/s
F=Pv=15 000 W3 m/s=5000 N<6000 N
因为F=13(G最大+G动),所以
G最大=3F-G动=3×5000 N-400 N=14 600 N.
第2讲 机械能及其转化
【演练·强化巩固】
1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.A
7.变小 变小
8.弹性势能 重力势能 动
9.大于 运动状态 先减小后增大
10.(1)是 (2)等于 如图D67所示.
 
图D67

11.运动 (1)木块移动的距离大小 转换 (2)B (3)甲、丙 (4)大 大
12.A

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