2018.1初三物理期末试卷(石景山区)

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2018.1初三物理期末试卷(石景山区)

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莲山 课件 w w w.5Y k J.C om

石景山区2017—2018学年第一学期初三期末试卷
物  理
学校___________________姓名_________________准考证号___________________



知 1.本试卷共8页,共五道大题,33道小题,满分90分。考试时间90分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分)
1.在国际单位制中,电流的单位是
   A.欧姆()        B.伏特(V)        C.安培(A)     D.焦耳(J) 
2.下列四种餐具中,通常情况下属于导体的是
A.钢勺              B.陶瓷碗            C.木筷           D.玻璃杯
3.如图1所示的用电器中,利用电流的热效应工作的是 
   
4.如图2所示为某电扇中的自动保护装置,当电扇不慎发生倾斜或倾倒时,小铜球就会滚向一侧使电路断开,起到保护电扇的作用。由此判断,
这个保护装置在电扇电路中的作用相当于   
   A.开关       B.导线       C.电源     D.用电器
5.下列做法中符合安全用电要求的是
A.家庭电路中的保险丝可用铜丝替代
B.在一个插线板上插接多个大功率用电器
C.家用电冰箱的金属外壳可以不用接地线
D.发现有人触电时,应先切断电源再施救
6.将图3中的滑动变阻器连入电路,当滑动变阻器的滑片P向C端滑动时,接入
   电路中的阻值变小,则变阻器连入电路的接线柱应是
   A.A和C                     B.A和B      
C.B和C                     D.C和D
7.下列关于电流和电压的说法中正确的是
A.大量正电荷的移动形成电流        
B.自由电子定向移动的方向为电流方向
   C.电压的作用是在电路中产生自由电荷
   D.电路两端有电压,电路中可能会有电流
8.如图4所示,电源电压保持不变,当闭合开关S和S1时,下列说法中正确的是
 A.灯L和电阻R串联
 B.灯L和电阻R并联
 C.若断开S1,电压表的示数变小,灯L可发光 
  D.若断开S1,电压表的示数变大,灯L不发光
9.为了提高行车的安全性,汽车安装了日间行车灯,如图5甲所示。当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1亮起;光线不足时再闭合S2,车前大灯L2也亮起。则图5乙所示的电路图中符合上述要求的是
 

10.下列数据中,最接近实际情况的是
   A.一节新干电池的电压约为2V    
   B.普通的家用台灯正常工作时的电流约为2A 
  C.教室里空气净化器工作时两端的电压约为220V
   D.家用电饭锅正常工作1h消耗的电能约为3.6 kW•h
11.接在同一电路中的两灯L1和L2均发光,则以下特点可以确认两灯并联的是
A.两灯亮度不同                           B.两灯两端的电压相等
C.通过两灯的电流相等                   D.通过两灯的电流不相等
12.如图6所示,闭合开关S,发现灯L1亮,灯L2不亮。调节变阻器滑片P,灯L1变亮,灯L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是
A.灯L2短路 
B.灯L2断路
C.滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路 
13.如图7甲、乙所示的电能表和电阻箱,其读数正确的是
A.18236 kW•h和2481Ω                B.1823.6 kW•h和2481Ω 
C.18236 kW•h和2418Ω                D.1823.6 kW•h和1824Ω

14.小强在中国科技馆的“科技与生活”展区,看了“光敏电阻”的展品。得知光敏电阻随光照强度的增大阻值减小,于是他设计了如图8所示的电路,电源电压不变,R1为光敏电阻,R2为定值电阻,闭合开关S,当照射到R1上的光线减弱时,下列判断中正确的是
A.电流表示数增大
B.电压表示数减小
C.电阻R1两端电压减小
D.电路消耗的总功率增大
15.科研人员研制出一种“发电鞋”,鞋内部装有磁铁和线圈,穿着这种鞋行走时发的电可存储在鞋内的蓄电池中,可用于手机充电。下列说法中错误的是
A.“发电鞋”发电利用了电磁感应原理
B.穿“发电鞋”行走时,发出的电能是由机械能转化来的
C.用“发电鞋”内的蓄电池给手机充电时,机械能转化为电能
D.若“发电鞋”平均发电功率为0.4W,则行走10min,可产生电能240J

二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共14分,每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
16.下列说法中正确的是
A.物理学家法拉第发现了电流的磁效应
B.物理学家欧姆研究并总结出电流跟电压和电阻的关系
C.我国宋代的科学家沈括的突出贡献是最早记述了磁偏角
D.司南是我国早期的指南针,静止时它的长柄指向南方,说明长柄是N极
17.下列说法中正确的是
A.经验表明人体的安全电压是36V
B.家庭电路中的电能表可直接测量家中用电器的总电功率
C.家庭电路中的空气开关跳闸,可能是电路中某处发生短路
D.若选用超导材料制作远距离输电导线,可大大节约电能
18.下列说法中正确的是
   A.物质的原子是由原子核和核外电子组成的
   B.磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用
 C.LED灯的核心元件发光二极管由导体材料制成
   D.地磁场周围存在磁感线,用磁感线描述磁场的强弱和方向
19.对图9所示的四个实验,其解释合理的是
A.甲图实验演示的是磁场能产生电流
B.乙图实验中闭合开关,小磁针S极向右偏转
C.丙图实验装置的实验原理,应用于制造电动机 
D.丁图实验中电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强

20.图10是电阻R1、R2的I-U图像。由图可知
A.电阻R1 =10Ω  R2 = 5Ω
   B.将R1、R2并联接在电路中,通过R1的电流较大
   C.将R1、R2串联接在电路中,R2两端的电压较大
   D.将R1、R2串联接在电路中,电流通过R1做功较快
21.如图11所示的家庭电路图中,白炽灯甲和乙分别灯标有“220V 40W”、“220V 25W”字样,下列选项中正确的是
   A.电路中两灯是并联的   
B.甲灯的安装和插座的连接都是正确的
C.电路中两灯同时发光时,甲灯更亮一些
D.用试电笔分别正确接触M和N点时,试电笔的氖管均发光

 
22.小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时,选用的电阻丝的参数如下表。则下列结论中正确的是

 

A.选用电阻丝b、c分别接入同一电路中,可探究电阻大小跟导体长度是否有关
B.选用电阻丝a、d分别接入同一电路中,可探究电阻大小跟导体材料是否有关
   C.通过实验探究可得出结论:电阻丝a的电阻比电阻丝b的电阻小
   D.通过实验探究可得出结论:电阻丝c的电阻与电阻丝d的电阻相同
三、实验与探究题(共36分,除标注外,每图、每空各1分)
23.图12是小明“探究产生感应电流条件”的实验装置,请按要求完成下列问题:
(1)(2分)闭合开关,下列可产生感应电流的操作是    (填字母)。
A.导体AB沿竖直方向运动
B.导体AB沿水平方向运动
C.蹄型磁铁沿竖直方向运动
D.蹄型磁铁沿水平方向运动
(2)小明在操作中发现灵敏电流计的指针偏转角度较小,即产生的感应电流较小。
请你写出两种增大感应电流的方法:①______________;②_____________。
(3)将实验装置中的灵敏电流计换成电源,闭合开关后可观察到的现象是       。
24.小刚用图13中的装置测量额定电压为2.5V的小灯泡的功率,请完成下列问题:
(1)根据小刚设计的实验电路图甲,将实物图乙连接完整。

 

  
(2) 开关S闭合前,应将滑动变阻器的滑片P置于阻值最     处 (选填“大”或“小”)。
(3)开关S闭合后,灯泡不发光,电流表示数为零,电压表示数接近电源电压,则电路故障可能为灯泡处            (选填“断路”或“短路”)。
(4)故障排除后,闭合开关S,当滑动变阻器滑片在某位置时,电压表示数如图14甲所示,此时若使灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片P向________端滑动(选填“左”或“右”)。当灯泡正常发光时,电流表的示数如图14乙所示,此时通过灯泡的电流I =     A,则灯泡的额定功率P =_________W。

 
(5)小刚利用上述数据还计算出了灯泡正常发光时的电阻,R =     Ω。他还发现当灯泡两端的电压增大时其阻值变大,灯泡阻值变大的原因是                 。
25.物理活动课上,同学们做了一个有趣的静电实验,如图15所示,将静电感应起电机的集电杆和验电羽用导线连接,摇动静电感应起电机的手柄,观察到验电羽张开。请回答下列问题:
   (1)验电羽张开的原因是                   。
(2)(2分)快速摇动起电机的手柄时,验电羽张开的角度
变大。据此现象,请提出一个可探究的科学问题:      。
26.(2分)小林在研究电功率P和电阻R的关系时,通过测量得到下表的实验数据,请根据表中的数据归纳出电功率P和电阻R的关系:P =                 。

 

27.小明用图16中的装置“探究影响电流产生的热量的因素”。a、b、c、d四个密闭容器中装有等量的空气,分别将导线1、2和3、4接到电源两端。请回答下列问题:
(1)在图16甲中,这个装置可探究电流产生的热量与          的关系。通电一段时间,容器        中电流产生的热量较多(选填“a”或“b”)。
(2)该实验是通过观察U型管中液面           的变化,来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。这应用的物理方法是        (填字母)。
      A.等效替代        B.放大法        C.转换法       D.控制变量法
(3)图16乙是探究电流产生的热量和某因素的关系的实验装置,该探究中的自变量是           ,因变量是           ,控制变量是                。


28.小芳利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。她选择了符合实验要求的器材,并连接了实验电路,如图17所示。
(1)请按要求帮助小芳完成下列实验步骤:
①只闭合开关S1时,电流表的示数为I1;
②闭合开关______时,电流表的示数为I2。
(2)(2分)请用I1、I2和R0表示Rx,则Rx=         。      
29.实验室里有个用久了的条形磁铁,磁极的颜色及标记已看不清,请你选用实验器材,判断出这个条形磁铁的磁极名称。简述实验操作步骤及判断方法。
30.在并联电路中,其中一个用电器两端的电压用U1表示,电源两端的电压用U表示。请自选实验器材证明:在并联电路中,U1=U。
要求:(1)画出实验电路图(2)写出实验步骤(3)画出实验数据记录表格
四、科普阅读题(共4分)
阅读《环境中的电磁波》,回答第31题。
环境中的电磁波
电磁波不依靠介质传播,在真空中的传播速度等于光速。电磁波由低频到高频的频谱依次为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线及γ射线。人眼能够接收到的电磁波称为可见光,太阳光是电磁波的一种可见的辐射形态,各种频率的电磁波在不同领域发挥着巨大的作用,也给人们生活带来了极大的便利,提高了人们的生活质量。
     电磁波有广泛的应用:无线电波用于通信等;微波用于微波炉等;红外线用于遥控、热成像仪、红外制导等;可见光是所有生物用来观察事物的基础;紫外线用于医用消毒、验证假钞、测量距离、工程上的探伤等;X射线用于CT照相等。电磁波给人类带来便利的同时,也不可避免地对人造成一些危害。例如:电磁波噪声会干扰电子设备、仪器仪表的正常工作,使信息失误、控制失灵。看电视时遇到的图象抖动和“雪花”现象,是因为受到附近电磁波的干扰。电磁波干扰还可能造成铁路控制信号的失误,也会引起飞机、导弹、人造卫星的失控等等。电磁辐射还直接威胁着人类的健康。微波炉就是利用微波照射食物,将食物加热、烧熟。我们的周围若存在着微波,微波照射身体上,身体也会被微波不断“加热”、“烧煮”。研究结果都表明,人如果长时间受电磁辐射,会出现乏力、记忆力减退等神经衰弱症状,以及心悸、胸闷、视力下降等症状。电磁辐射对人类生存的环境已经构成了的威胁,电磁辐射已经成为一种名副其实的环境污染。
 为了控制电磁污染,世界卫生组织和国际辐射防护协会也制定了“环境卫生准则”和有关的电磁辐射强度标准。我国卫生部也发布了“环境电磁波卫生标准”。面对日趋严重的电磁污染,人们应有防护意识,了解一些必要的防护措施,例如:让电磁污染源远离居民稠密区;改进电气设备,减少电磁泄露;安装电磁屏蔽装置,降低电磁辐射强度等等,来减少环境中的电磁污染。
31.请根据上述材料,回答下列问题:
   (1)电磁波在真空的传播速度为        m/s;
   (2)微波的波长比紫外线的波长     (选填“长”或“短”);
   (3)请举出你生活中应用电磁波的实例                   ;
   (4)请你提出有效防止电磁污染的建议                     。
五、计算题(共6分,32题3分,33题3分)
32.如图18所示的电路中,电源两端电压为3V且保持不变,电阻R2= 5Ω。当开关S闭合后,电流表的示数为0.2A。求:
(1)电压表的示数U1;
(2)电阻R1的阻值;
(3)电阻R2通电10s电流所做的功。
33.下表为某款家用电熨斗的部分参数,请完成下列问题:
(1)使用高温档正常工作时,通过电熨斗的电流;
(2)电烫斗正常工作时,若高温档工作累计30min,低温档工作累计15min,求:这两段时间内共消耗多少kW•h电能。
 

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