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[图文]2007年漳州市中考模拟试卷一(含答案)         ★★★
2007年漳州市中考模拟试卷一(含答案)
作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新时间:2007-4-25 22:43:19
语文模拟试卷一
(满分:150分;考试时间:120分钟)
命题人:胡贵忠 李晓红 叶俊红 李逸君 许丽珊 黄志贤


第一部分 听说能力(15分)
得分 评卷人

一、听录音,完成1—6题。(15分)
(请注意:1、2、3、6题读一遍,4、5题读二遍)
1.下面词语读音错误的一项是( )
A.提防 B. 栈桥 C. 畸形 D.倔强
2.听下面一句话,话中“下课”的意思是什么?

3.下面句中出现的“gōng chéng”一词是( )
A功臣 B. 攻城
C.工程 D. 工场
4.听下面一段录音,写出这段录音的主要内容


5.听下面一段话,回答问题。 、
(1)演唱会的主题是什么?

(2)整场晚会围绕哪四大篇章展开?

6.请根据下面设置的情境,回答问题。
(1)向120急救中心求助:


(2)告知张华的家长:


第二部分 积累与运用(15分)
得分 评卷人

二、积累运用(15分)

7.按要求填空。(以回答正确的5道题计分)
(1)长风破浪会有时, 。
(2)安得广厦千万间, ,风雨不动安如山!
(3)枯藤老树昏鸦,____________________,古道西风瘦马。
(4)关关之雎,在河之洲。     ,     。
(5)人们常常把愁怨比作连绵不断的流水,比作斩尽还生的野草,而李清照在《五陵春》中“创意出奇”,以“ , ”的词句,物化了自己内心沉重的哀愁。
(6)人们常借草的顽强来表达对生命的礼赞,白居易《赋得古原草送别》中就有这样的诗句“ , ”。
(7)即将与同窗好友分别,请用以前学过的有关送别的两句诗词作为赠言: , 。
8.《三国演义》和《水浒传》中各有一个足智多谋的智慧代表,请写出他们的名字和相关的情节。
(1)人物形象: 情节:
(2)人物形象: 情节:
9.漳州乃人文荟萃之地,人物俊雅,文章风流,素为海内外所瞩目。凭借丰厚的文化积淀,漳州人民正致力于将漳州打造成历史文化名城。现在请你协助制作一份宣传“文化漳州”的小册子。这份宣传小册子拟设四个栏目,请你仿照范例,再拟两个栏目,可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同,字数相同。
栏目一:点击文化名人 栏目二:遍数名优特产
栏目三:      栏目四:   

第三部分 阅读能力(50)
得分 评卷人

三、比较阅读甲乙两个文段,完成10—13题。(17分)
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? (节选自《岳阳楼记》)
【乙】范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适①长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往饘粥不充②,日昃③始食。遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(节选自《宋名臣言行录》)
注:①再适,改嫁。②饘(zhān)粥,稠粥;不充,不足,此指喝不上。③昃(zè),太阳偏西。
10.解释下列句子中加点的词语。(4分)
①予尝求古仁人之心( ) ②不以物喜,不以己悲( )
③去之南都入学舍 ( ) ④遂大通六经之旨( )
11.下面句中加点字意思不相同的一项是( )。
或异二者之为 居庙堂之高则忧其民功臣
A B
小大之狱,虽不能察 山不在高,有仙则名

既长,知其世家 日昃始食
C D
既克,公问其 谨食之,时而献焉
12.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①微斯人,吾谁与归?

②夜昏怠,辄以水沃面。

13.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句在甲、乙两文中都起 的作用;但两文采用的表达方式不同,甲文主要运用了 的表达方式,乙文主要运用了  表达方式。
14.从乙文看范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什么?

得分 评卷人

四、阅读下文,完成14—18题。(17分)
小保罗的困惑
小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。①坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人腻味。
末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子。你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”
②保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸说:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰?”
爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的,”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是不自量力,竟敢和兔子较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”
“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。”爸爸坚持道,“它是靠坚持不懈地努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。”
小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。即 使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手落在膝盖上……
15.给下列加点的字注音。(2分)
腻( )味 发窘( )倏( )地 颓( )然
16.第一段中与画线句①中“又唠唠叨叨”的“又”字相呼应的句子是:(2分)
17.小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是: ;(2分) 而小保罗则认为乌龟能取胜是因为: 。(2分)
18.联系上下文,选出对“保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵”一句理解最恰当的两项:(2分)( )
A、想反驳爸爸却不知道该怎么说
B、在认真思考这个问题
C、对爸爸的唠叨厌烦了
D、怎么也不相信乌龟凭借踏实和韧性就能赢。
19.你认为第二天的比赛中,保罗能赢吗?为什么?(3分)



20.小保罗最值得我们学习的是什么?(4分)



得分 评卷人


五、阅读下文,完成19—24题。(16分)
让聪明掺点什么
①美国有对兄弟合伙开了一家成衣店,当顾客询问衣服的价格时,弟弟总要故意高声说:“请大声点,我耳朵有点聋。”当顾客真的大声询问时,弟弟就说:请你等一等,我问一下老板。”做哥哥的在里面说:“72美元。”声音大得足以让顾客听到,弟弟却说:“老板说这衣服卖42美元。”顾客以为占了大便宜,立即交钱拿货走人。一时间,这家店的生意好得出奇。有人说:他们成功是因为想出了好点子。
②想出某个好点子,其实就是说一个人聪明。人是需要聪明的,聪明意味着打破常规,开发盲点,标志着以最小的代价取得最大的成功。它是黑夜的灯盏,总是照亮我们迷茫的道路。然而,聪明要真正发挥作用有个前提,那就是它必须掺一些叫做真诚的配料。
③世界上没有一个人愿意被人欺骗,你向别人付出自己的真诚,别人才会回报给你尊敬和支持;你对别人耍小聪明、玩花招,别人也会对你虚与委蛇,甚至不屑一顾。那对兄弟后来的经营情况如何,我不知道,但可以肯定结局不会太妙。谁也不比谁蠢多少,别人可以被你欺骗一次两次,但不会永远受欺骗。
④让聪明掺些真诚,也有助于最大限度地发掘自我。一个投机取巧的人,他的潜能往往容易被浪费。发掘潜能毕竟是一项艰苦的工作。只有脚踏实地向着生命的高地冲锋的人,他才会想到动用自身所有的才华,让它成为风雨中的前拉力、波浪中的后推力,也才可能真正做大做强自己。
⑤聪明与真诚是生命之鸟的双翼,没有聪明,我们就没有内在的动力;没有真诚,我们就没有强大的后劲。只有在聪明里掺一些真诚,我们的奋斗才是人性的、道德的,我们的人生才会呈现出别样的美丽。
21.结合全文内容分析,文章开头引用的小故事能否去掉?为什么?


22.第③段使用了 论证方法?在文中起什么作用?



23.请为下述观点补充一个正面的事实论据。“聪明意味着打破常规,开发盲点。”



24.结合你的理解,谈谈划线句子中“别样的美丽”是一种怎样的美丽?


25.除“真诚”外,你认为聪明还可以掺点什么会更有价值?为什么?


26.创建“诚信社会”是构建和谐社会不可缺少的一项重要内容,请结合生活实际拟一条宣传标语。


得分 评卷人

第四部分 写作能力(70分)(命题人
六、根据下面要求,完成第25题。(70分)
27.下面两个题目,任选一题作文。
(1)近来,越来越多的网络新词汇正迅速蔓延。走进大中学校,我们随处可以听见“恐龙”、“青蛙”、“灌水”、“BF”、“MM”等这样的网络语言,有的学生甚至把它们用在作文中。“周末,读大学的GG(哥哥)回来,给我带了很多好东东(东西),都系(是)偶(我)非常稀饭(喜欢)的。那酱紫(这样子),偶就答应GG陪他去逛街吃KPM……”这是天津一名中学生作文的选段。如此作文,若无注解,相信很多人看了都会一头雾水。请以“网络语言”为话题,写一篇作文。
(2)我真想
在横线上填写合适的词语,如 “哭”、“笑”、“浪漫一回”、“好好看妈妈一眼”等(可根据自己的实际需要填写其他的词语),将题目补完整,然后作文。
要求:①文体不限 ②字数不少于600字(诗歌不少于30行) ③不得出现真实的校名、人名 ④字迹工整,卷面整洁。



2007年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试语文模拟试卷一
参考答案

第一部分 听说能力(15分)
一、(15分)
1. A 2.停职 3. C 4.聪明的人一旦脱离险境后,他终生都会防范这种危险。 5.(1)花开两岸 情系漳州 (2)“花开两岸”、“花颂和谐”、“花暖人间”、“花迎未来”四大篇章展开
6.示例(1)向120急救中心求助:你好,一位学生在光明中学门口突然晕倒了,需要急救,请快来。
(2)告知张华的家长:叔叔(阿姨),张华刚才在校门口突然晕倒了,我已经向120 求助了,你们快过来看看吧!

※附听力材料:
1.tĺ fáng zhàn qiáo jī xíng jué jiàng
2. 一到工厂,就有工人在议论:“有人举报马科长采购物资时,收受回扣,纪委已经派人来调查了,马科长这回可是要下课咯!”
3. 由于资金不到位,这工程的进度怕是要被耽搁下来了。
4.有条狗睡在羊圈前面。狼窥见后,冲上去袭击他,想把他吃掉。狗请求暂不要吃他,说道:“我现在还骨瘦如柴,你再等几天,我的主人要举行婚礼,那时我将吃得饱饱的,定会变得肥肥胖胖的,你再来吃不是更香些吗。”狼听信了狗的话,便放了他。过了几天狼再来时,发现狗已睡到了屋顶上,他便站在下面喊狗,提醒他记住以前的诺言。狗却说:“喂,狼呀,你若以后看见我睡在那羊圈前面,用不着再等婚礼了。” 这故事说明,聪明的人一旦脱离险境后,他终生都会防范这种危险。
5.闽南日报讯 “全球通•花开两岸情系漳州”巨星助阵花博会演唱会,于2006年11月17日晚8时在漳州医学护理职业学院体育场举行。演唱会主题为“花开两岸 情系漳州”。整场晚会以花为媒,围绕“花开两岸”、“花颂和谐”、“花暖人间”、“花迎未来”四大篇章展开,现场演出曲目达30首,历时2个半小时。这是漳州有史以来规格最高、规模最大、阵容最豪华、舞美最震撼的视听盛宴。
6.上午放学时,光明中学初三(2)班的张华同学突发急病晕倒了,急需送医院抢救。须向120救助中心求助,并告知张华的家长。如果你是张华的同学,你该怎么说呢?
第二部分 积累与运用(15分)
二7.(10分,每小题2分) (1)直挂云帆济沧海 (2)大庇天下寒士俱欢颜
(3)小桥流水人家 (4)窈窕淑女 君子好逑 (5)只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
(6)野火烧不尽,春风吹又生
(7)示例:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;海内存知己,天涯若比邻;莫愁前路无知己 天下谁人不识君等。
8.(3分,人物各0.5分,情节各1分)
(1)诸葛亮 火烧赤壁 (2)吴用 智取生辰纲
9.(2分)示例:追寻历史渊源,欣赏地方艺术,探访名胜古迹,品味民俗风情等
第三部分 阅读能力(50)
三10.①曾经 ②因为③ 离开 ④于是、就
11. D 12. ①没有这种人,我同谁一道呢?②夜间昏昏欲睡时,就用冷水洗脸。
13.点明主旨、议论、叙述14.身世的不幸激发他发奋苦读,志于拯救苍生于苦难。
四.17分
15.shū jiǒng 16.总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。 17.踏实有任性 完全靠运气 18.B、D 19.略(可从正反两方面或不确定来回答,只要言之成理) 20.不盲目听信别人的说法,独立思考,勇于提出自己的看法。(意思对即可)
五.16分
21.(2分)不行。因为文章通过小故事引出所要分析的话题,激发读者的思考。
22.(3分)正反对比论证或道理论证;作用:①对比论证,更突出强调了聪明中掺入真诚,事业、人生才会更长久的道理;②道理论证,使聪明中掺入真诚的道理分析更深刻透彻,说理更令人信服。(论证方法1分,作用2分)
23.(2分)牛顿打破常规思考问题,从苹果落地等常见的自然现象中,积极思考,认真探索,最终发现了万有引力。(事例必须典型正确,表述流畅清楚即给分)
24.(3分)聪明掺入了真诚,人在事业成功的同时,也会使自己的思想、道德品质得到提升,既让价值有了体现,又使人格更加完美。(分析有理,表述清楚即可酌情给分)
25. (3分)还可掺入:团结、合作、勤奋、爱心……
示例1:聪明掺入勤奋,可以最大限度地发挥自己的才华,从而成就灿烂的事业和人生。
示例2:聪明掺入团结,可以增强合作精神,有利于人际关系的稳定,使社会更加和谐。
26.(3分)示例1:每个人都注入一点真诚共同创建诚信社会。
示例2:注入一点真诚,回报一片真心。
第四部分 写作(70分)略

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