|
| 初三语文总复习专题训练之文言文阅读二 |
|
| 作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新时间:2007-4-25 22:13:01 |
学校 班级 姓名 学号 得分 (一) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。” 子曰:“由,诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。” 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。” 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!” 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。” 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。” 《论语》是 家经典著作之一,主要内容是记录 ,课文所选各则都与 有关。 给下列加点的字注音。 学而不思则罔( ) 思而不学则殆( ) 诲人不倦( ) 解释下列加点的词。 学而时习之 不亦说乎 人不知而不愠 不知为不知,是知也 不耻下问 默而识之 翻译下列句子。 温故而知新,可以为师矣 译文: 学而不思则罔,思而不学则殆 译文: 择其善者而从之,其不善者而改之 译文: 逝者如斯夫,不舍昼夜 译文: 试用原文回答下列问题。 ①文中表明作者认为学习应当勤学好问的语句是: ②文中阐明学与思应当兼顾,不可偏废的语句是: ③文中强调兴趣爱好在学习中有重要作用的语句是: 综合全文看,作者对学习抱有怎样的态度?这对你有什么启发? 答: 本文中有不少成语流传后世,试举出三至五个成语。
(二) 三 峡 郦道元 ⑴自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 ⑵至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千三百里,虽乘奔御风,不以疾也。 ⑶春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 ⑷每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 《三峡》作者 、 时期人,撰写了《 》四十卷。 给下列生字注音,根据拼音写汉字。 略无阙( )处 不见xī( )月 素湍( )绿潭 绝yǎn( ) 解释下列加点字。 不见曦( )月 沿溯( )阻绝飞漱( )其间 良( )多趣味 4.文中表现山高陕峭的语句是 ,表现水流之急的语句是 ,表现江水清澈的语句是 5.(2)段中与第(1)“两岸连山,略无阙处”相照应的语句是 段文字主要写 7.翻译下列句子。 ①或壬命急宣 译文: ②虽乘奔御风不以疾也 译文: ③林寒涧肃 译文: 8.《三峡》一文语言精练,准确,富有表现力,试举例说明。
(三) 与朱元思书 吴均 (1)风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 (2)水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛良若奔。 (3)夹岩高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1.本文作者 是 时期文学家。 2.给下列加点字注音并解释。 互相轩邈( )( )横柯上蔽( )( ) 鸢飞戾天者( )( ) 经纶世务者( )( ) 4.翻译下列句子。 游鱼细石,直视无碍 译文: 负势竞上,互相轩邈 译文: 横柯上蔽,在昼犹昏 译文: 5.全文共三段, 段是第一层,为总写,以 [1] [2] 下一页 |
| |
|
|
| |