。
3解释下面句子中加点词的含义。
① 肉食者谋之，又何间焉 间：
② 衣食所安弗敢专也 专：
③ 公将鼓之 鼓：
4把下面的句子译成现代汉语。
⑴ 小大之狱，虽不能察，必以情。
⑵ 吾视其辙乱，望旗靡，故逐之。
5你是否赞同曹刿“夫战，勇气也”这一观点，请谈谈你的理由。
（三）
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生，亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死，亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚死者，非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
1解释下列名中加点的词。
⑴ 死，亦我所恶
⑵ 故患有所不辟也
2 下列句子中加点的“于”与“所欲有甚于生者”中的“于”用法相同的一项是……（ ）
A．指通豫南，达于汉阴 B．子墨子闻之，起于齐
C．贫者语于富者 D．孔子曰：“苛政猛于虎也。”
3 “舍生取义”者在中国历史上一贯受人崇敬， 请举出人位因“舍生取义”而你崇敬的英雄人物，并写出他的一句曾深刻影响你的名言。
4结合实例谈谈你对“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”的理解。
第五部分参考答案
（一）、1. ⑴ 锐利的武器，比喻杰出的才能
⑵ 到
⑶ 致意
⑷ 道歉
2. ⑴ 如果仰慕正义，推行仁德的人都会爱护同情的。
⑵ 我不知道那里今天同古代所说的有没有不同呢？
3. 董邵南虽有杰出的才能，却得不到常识重用。
4. 名送实劝，作者实际上在劝说董邵南不要云藩镇割据的河北，还是留下来为朝廷效力。
5. 其用意是明确表示有才能的人应该出来为朝廷效力，不应依靠割据势力。
（二）、1. 肉食者鄙，未能远谋。
2. 一鼓作气 再而衰 三而竭
3. ①参与 ②独自专有 ③击鼓
4.（1）大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，也一定要处理得合情合理。
（2） 人发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。
5. 略（只要考生能有自己的算法，并对自己的观点作简要阐述，言之有理即可）
（三）、1.（1）痛恨，厌恶
（2）祸患，灾难
2. D
3. 例如文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
4. 略（例子不限，只要能证明“贤者能勿丧耳”即可）
第六部分
（一）
由是先主遂诣亮，”凡三往，乃见。因屏人曰：。“汉室顾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，”欲信大义于天下；而智术短浅，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
亮答曰：“自董卓 已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众 寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时， 抑亦人谋也。今操已拥 百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为 援而不可图也。荆州北据汉、沔，“利尽南海， 东连吴会，”西通巴蜀， 此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄， 信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理； 天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、 洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，”以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 先主曰：“善！”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼有水也。愿诸君勿复言！ 羽、飞乃止。
1、解释下列加点词语：
（1）、由是先主遂诣亮（ ）（2）、欲信在义于天下（ ）
（3）、然操遂能克绍（ ）（4）、抑亦人谋也（ ） （5）、民殷国富而不知存恤（ ）（6）、南抚夷越（ ）
（7）、将军身率益州之众以出于秦川（ ）
2、翻译下列句子：
（1）、然志犹未已，君谓计将安出？
译文：
（2）、国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图。
译文：
（3）、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
译文：
3、在文中，诸葛亮提出的近期目标是“ ”，最终目标是“ ”
他主张在内政上应遵循的方针是“ ”在外交上的方针是“
”；等到形势发生变化，再兵分两路出击，一路是“
”，另一路是“ ”。
4、刘上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页 |
