部编版八年级语文上册14白杨礼赞课堂练习题(有答案)

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部编版八年级语文上册14白杨礼赞课堂练习题(有答案)

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14 白杨礼赞
课时训练
1.下列字形全部正确的一组是(     )
A.主宰   倦怠    纵横绝荡       B.奔驰   锤练     妙手偶得
C.挺拔   晕圈    坚强不曲       D.伟岸   秀颀     傲然耸立
2.根据括号中的解释写出相应的词语。
(1)若不是(文学素养深的人偶然间所得到的),便确是经过锤炼的语言的精华。(      )
(2)无边无垠,(平坦得像磨刀石),这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你,你会忘记了汽车是在高原上行驶。(        )
(3)它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,成为一束,绝不(树枝从树干的旁边斜伸出来)。(       )
(4)宛然象征了今天在华北平原(纵横驰骋,冲杀突击),用血写出新中国历史的那种精神和意志。(      )
3. 在括号中选择恰当的词语,填在横线上。
(1)汽车在望不到边际的高原上奔驰,________(映、扑、闪)入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
(2)和风吹送,________(翻、掀、涌)起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”。
(3)这时你________(冒、翻、涌)起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词。
4.《白杨礼赞》作者          ,原名          ,“礼赞”是            的意思 。

阅读课文第4—7自然段,完成5—7题。
5.说说下面句中加点字的表达作用。
那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

6.阅读第5段,从文中选择恰当词语填空
描写白杨树自然特征的词语有:笔直、     、挺立     
②表现白杨树拟人特征的词语有:        、努力       、力争上游
7.文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树,这是否矛盾?做简要解释。
 

课时训练答案
1. D (A.纵横决荡  B.锤炼  C.坚强不屈)
2.(1)妙手偶得 (2)坦荡如砥 (3)旁逸斜出 (4)纵横决荡
3.(1)扑  (2)翻  (3)涌
4.茅盾  沈雁冰  尊敬、赞美
5.两个指代词用的很巧妙,用“那”是白杨树还在远处,引出对它的描写;用“这”表示它的形象已经完整地呈现在读者眼前。(“那”“这”都指白杨树,但“那”所指较远,“这”所指较近,这两个代词的运用与各自语段的内容相契合。)
6.①向上  参天耸立   ②倔强  不折不挠
7.不矛盾。“极普通”是指它的生长环境、普遍性和外形特点;“不平凡”指它的精神气质和象征意义。(反义词的同时运用,一般是运用的角度不同。读文章可知,“极普通”是从一些外在因素而言的,如生长环境、外形等,“不平凡”是从内在的角度而言的,如它的精神、气质、意志等)

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