2018八年级语文上18苏州园林第2课时同步训练(新人教版附答案)

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2018八年级语文上18苏州园林第2课时同步训练(新人教版附答案)

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18 苏州园林
第二课时
阅读下列段落,回答文后问题:
(一 )( 1 )苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国 各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要( )我国的 园林,苏州园林就不该错过。
(2)设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的( ),讲究假山池沼的( ),讲究花草树木的( ),讲究近 景远景的( )。总之,一切都要为构成完美的图画 而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。               
1.选段说明的对象是(       ),说明对象的整体特征是(       )。
2.找出第(1 )、(2)段的中心句。
3.第(1)段中主要运用了(       )的说明方法,作用是(       )。                                                
4.第(1)段中“(  )”处应填“鉴 赏”还是“欣赏”,说明理由。
5.第(2)段结构特点是(   )
A.总—分  B.总 —分—总  C.分—总
6.第(2)段中“务必使浏览者……完美的图画”,在全文中的作用是什么?“四个讲究”构 成排比,从全文看,与下面说明的内容有什么联系?

 

第二课时  课时训练答案
1.苏州园林  整体特征:使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画
2.中心句:第(1)段是“苏州园林是我国……标本”。第(2)段是 “务必使游览者……完美的图画”。
3.作比较突出苏州园林在园林艺术中的重要地位。
4. “鉴赏”是鉴别欣赏的意思,有比较之意。
5.B
6.概括了苏州园林总的特点。给人以整体印象,是全文说明的中心。“四个讲究”概括下文分说的四点内容,和下文一一照应。因为这“四个讲究”是总写,后面的第3—6自然段就 是按这四句话的顺序来安排的,在内容上是前后一一对应。
 

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