2018年八年级语文下第一次教学质量阶段自查试卷(有答案)

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2018年八年级语文下第一次教学质量阶段自查试卷(有答案)

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5Y k J. c oM 2017—2018学年第二学期第一次教学质量阶段自查语文 答案
一、1.(1)波撼岳阳城(2)青青子衿,悠悠我思。(3)窈窕淑女,琴瑟友之。
(4)山有小口,仿佛若有光。(5)天涯若比邻。
2.(1)雾霭(2)静穆(3)戛然而止(4)天衣无缝
3.B
4.D
5.仿写
从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量;
从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从古树的年轮中,我们读出了生命的苍劲;
从台风的肆虐中,我们读出了大海的愤怒;从草木的萌发中,我们接受了阳春的信息;
从雪花的飘洒中,我们体会了寒冬的图画;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美;
从果实的飘香中,我们嗅到了秋天的喜悦;从滴水穿石中,我们读出了坚持的可贵;
6.(1)清:凄清;(2)斗:像北斗七星那样
7.翻译:青葱的树,翠绿的滕蔓,遮盖缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
8.C  潭中气氛和小潭源流调换位置。
9.B(A破,坏/困乏,疲惫;B少;C给予,赠送,送/遗留;D首要的事情,在这里是表率/与后相对)
10.赖 君 之 赐 /得 以 寿 三 族 /及 国 游 士 /皆 得 生 焉
11.(1)生活俭朴,感恩知足,“暖衣饱食,弊车驽马以奉其身,于臣足矣”。(2)以身作则,担忧上行下效,导致官不守法,民风奢侈,“恐其侈靡而不顾其行也”。
【译文】晏子去上朝,坐着(一辆)破车,驾着一匹劣马,景公看见了他说:“呀!你拿的俸禄少成这样啊?坐什么也不会比它更差了!”晏子回答说:“(这是)有赖于您的恩赐,才能使家族甚至国家都获益。我能吃饱穿暖,(有)破车劣马,维持生活,对我来说足够了。”晏子离开了,景公派梁丘据赠送给晏子诸侯乘的车和四匹马,(晏子)再三推辞不接受,景公不高兴了,急忙召回晏子,晏子到了,景公说:“你不接受(车马)的话,我也不乘坐(车马)了。”晏子回答说:“您让我做成为一个管理百官的官员,(我应该)节俭对我的衣服、饮食的供养,做齐国人民的表率。即使如此(我)仍然怕自己的生活过于侈奢而不能履行我的职责;现在有好车好马,您乘,我也乘,于百姓而不顾,(那么对于)那些过着侈奢生活而不履行自己职责的人,我就无法阻止了。”于是景公就不勉强(他)接受了了。
阅读答案】
12.D 解析:“不是……而是”以偏概全,原文是“不一定都是……也有可能是”。(3分)
13.C 解析:本文只是通过实验揭示小孩撒谎与管控系统的关系,并非鼓励撒谎。(3分)
14.首先帮她分析小孩是哪等撒谎:三等谎言指鹿为马,混淆黑白;二等谎言蓄意欺人,隐瞒事实;这两类谎言都应该通过教育手段帮助孩子改正(2分)。如果是一等谎言合情合理,首尾呼应,则劝慰她这是孩子管控系统功能表现良好,日后学习工作能力强。(2分)
15、A:崇拜 B:吃惊
16、运用了比喻的手法,把老人脸上的一丝笑容比作点了一盏灯,生动形象写出了父亲见到儿子时内心的喜悦,表现出老人对即将参加高考的儿子的鼓励和希望。(3分)
17、示例:老师的话让我好纠结。北方那所美院,是我们梦寐以求的地方,现在放弃真不甘心。可我26岁了,还在麻烦父母,真对不起他们。唉,如何是好?(符合题目要求即可)
18、(1)“我”作为本文的叙事线索,贯串全篇,使文章情节集中,脉络清晰。
(2)以“我”的口吻来叙述故事,便于作者抒发感情,增强文章的真实性,读来亲切自然,真切生动。(3)用“我”的经历和情感变化,衬托出钟霄内心的矛盾和伤感,以及他对梦想的执着和追求。
附加题【参考答案】
1. 傅雷是一位教子从严、无微不至、讲究礼仪的父亲。对于儿子身上存在的问题,他直言指出,并要求改正,这体现了他的严格;从去他人家做客到饭桌用餐再到舞台表现种种细节,他都一一指出问题,可见他对儿子的为人处事的关注是无微不至的;傅雷在这一封信中主要提醒儿子注意各种礼仪,并从小对儿子做出如此要求,可见他是一个讲究礼仪的人。
2. 要成为有教养的青年,从自身而言:1、要加强学习,认识到教养的重要性;2、从日常生活的小事做起3、要持之以恒,日积月累养成习惯。从外而言:要勇于接受家长、老师的鼓励与督促。(言之有理,酌情给分)
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