2017-2018学年人教版八年级语文上期中试题(大余县附答案)

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2017-2018学年人教版八年级语文上期中试题(大余县附答案)

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文 章来
源莲山 课件 w w
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江西省赣州市2017-2018学年上学期期中考试八年级语文试卷
一、语言知识及其运用(10分)
1.下列字形和加点字注 音全部正确的一项是 (    )
A. 翘首(qiào)  咆啸    长途跋涉(bá)   热泪涟涟
B.澎湃(bài)   默掣    浩瀚无垠(hàn)  意趣盎然
C.桅杆(wéi)    蹒跚    相形见绌(chù)  刀剑入鞘
D.凛冽(lǐn)    游逛     风光绮丽(yǐ)    微不足到
2.下列句子加点词语使用不正确的一项是   (      )(2分)
A.等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你出个门还得打扮半天,真是麻烦,让她深居简出还挺不容易!”。
B.竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水中的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,唯恐它被巨浪打翻。
C.五岁的小侄子戴着大檐猫,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。
D.为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时,这位钢铁汉子也流泪了。
3.下列句子没有语病的一项是 (      ) (2分)
A.部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。
B.因为只运货、不送人的原因,天舟一号被形象地称为“快递小哥”。
C.甘南、临夏、靖远等地羊儿成群,为制作羊皮筏子提供了充足原料。
D .食品谣言的存在,不仅是民众相关知识的贫乏,而是食品安全安全焦虑的体现。
4.填入下列横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是(      )(2分)
    一直以来,我们都认为植物是没有“情”的,更别说“智”了

① 还有,我们常常把失去记忆、没有什么行为能力者称为“植物人”。
② “人非草木,孰能无情?”这句话说的就是草木的无情。
③ 在神奇的植物世界,许多植物为了生存,不仅能“看”,能“睡”,还能吃。
④ 然而,随着科学家植物研究的逐步深入,他们惊奇地发现植物不但有“情”,而且还有智“智”呢?
A.①②③④  B.④②③①   C.①④③②   D.②①④③
5.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是(    )(2分)
A.人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。(运用设问,自问自答,强调了书对人的思想的启迪和引领作用有助于启发读者思考。)
B.读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……(运用排比,语势强烈,意在突出读书带给“我”的力量,让“我”有更高的追求。)
C.读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。(运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。)
D.还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?(运用反问,加强语气,强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。)
二、古诗文积累和阅读(24分)
 (一)阅读下面古诗,完成第6—7题。(4分)
酬张少府   (唐)王维
晚年惟好静,万事不关心。
自顾无长策,空知返旧林。
松风吹解带,山月照弹琴。
君问穷通理,渔歌入浦区。

6.下列对诗歌内容理解不正确的一项是(    )(2分)
A.这是一首赠友诗。由题目中的“酬”字推断,应当是张少府先有诗相赠,王维再写此诗为酬。 
B.首联是说自己一直喜欢清净,对什么事都漠不关心,这是诗人此时内心的真实写照。
C. 当时政治局面日趋黑暗,王维的理想随之破灭。在严酷 的现实面前,他既不愿同流合污,又感到自己无能为力。“自顾无长策”,就是他思想上矛盾、苦闷的反映。
D.颈联展现了一幅鲜明生动的形象画面;诗人迎着松林吹来的清风解襟敞怀,在山间明月的伴照下独坐弹琴。 
7.下列对诗歌的赏析不正确的一项是(     )(2分)
A.首联“万事不关心”表现了自己消极之至的生活态度。
B.颔联“空”是“徒然”的意思。晚年的王维面对日趋 黑暗的政治局面,他不愿同流合污而又无能为力,理想破灭只好归隐,“空”深刻反映了诗人思想上的矛盾与苦闷及内心的隐痛与感慨。 
 C.颈联 表现了诗人对自由自在、舒心惬意的隐居生活的追求和闲适的生活情趣。 
D.尾联是即景悟情,以问答形式做结,故作玄解,以不管做答,含蓄而富有韵味,洒脱超然、发人深省。 
(二)阅读下面文言文,完成8—11题。(12分)
苏城有南园、北园二处,菜花黄时,若无酒家小饮。携盒而往,对花冷饮,殊无意味。或议就近觅饮者,或议看花归饮者,终不如对花热饮为快……街头有鲍姓者,买混沌为业,以百钱雇其担,约以明日午后。鲍欣然允 议。明日看花者至,余告以故,众咸叹服。饭后同往,并带席垫,至南园,择柳阴下团坐。先烹茗,饮毕,然后暖酒烹肴。是时风和日丽,遍地黄金,青衫红袖,越陌度阡,蝶蜂乱飞,令人不饮自醉。既而酒肴俱熟,坐地大嚼。担着颇不俗,拉与同饮。游人见之,莫不羡为奇想。杯盘狼藉,各已陶然,或坐或卧,或歌或啸。红日将颓,余思粥,担者即为买米煮之,果腹而归。
8.对下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是(2分)(    )    
A.携盒/而往          B.街头/有鲍姓者 
C.是时/风和日丽      D.令人不饮/自醉 
9.解释文中加点的词。(3分)
殊(        )  觅(     )   团坐(         )
10.翻译文中划线句子。(4分)
(1)明日看花者至,余告以故,众咸叹服。

(2)游人见之,莫不羡为奇想。

11.你从文中感受到了哪些生活趣事?(3分)

(三)12. 填补下列句子的空缺处(每空一分,共8分)
(1)  牧人驱犊返,                   。    (2) 最爱湖东行不足,                     。
 (3) 单车欲问边,                  。    (4)                  ,瑟瑟谷中风。
 (5)               ,狐兔翔我羽。        (6)怀民亦未寝,               。
(7) 夕阳欲颓,                   。       (8)                 ,天下独绝。
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下文,完成第13~17题。(17分)
爸爸教我读中国诗
程怡
   ①十个月的时候,我得了一场可怕的脑膜炎,到了一岁半还不会说话,父母非常担心。一天,爸爸看报,我坐在他的膝上,指着某一个标题中的“上”字,爸爸说:“上?”我对他表示满意,赶紧从他的膝上爬下来,拽着他走到书箱前,得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字,表明我认识这个字,这件事对父母而言,真是“上上大吉”!他们不再担心我有智力障碍了。之后,爸爸开始教我读诗。
②爸爸常教我念两个人的诗:一个是杜甫,一个是陆游。
③依稀记得,孩提时的一个夏夜,我困极了,趴在爸爸的膝上,爸爸摇着大蒲扇,满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台……”突然,爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛,我不知道那奇特的吟啸中有什么,但我一下子记住了这首诗。
④上学前我已经会背那首《示儿》:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句,我很得意地嚷嚷说:“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸!”当时,爸爸高兴得眼泪都流出来了。
⑤1959年秋,我上小学。那年冬天,爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女,照顾我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出现在我们面前,令我们欢天喜地,难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗:“遥怜小儿女,未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句,我说:“我懂的,不过,爸爸想念我们的时候,我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话,只是听我继续背他教我的诗。
⑥爸爸生命的最后几年,完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起 的时候,爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我,那一刻让他想起了故乡老宅,想起了祖母和母亲。
⑦那时我已在大学教中国古代文学,我理解父亲:人生无非家国之情,杜甫、陆游,我父亲他们这一代的知识分子,对家国,都有一种深情。父亲吟诗的声音,永远留在了我心底。
⑧很多年后,我看见报上某篇文章引了一首绝句,感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗,但我熟悉那种风格。回来一查,果然是陆游的诗,“征车已驾晨窗白,残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西,突然宣告了它的无可移易的存在!
13. 对第③段画线部分分析错误的一项是( )(2分)
A.写出了夏天夜晚满天繁星的景色。 B.突出了我童年学诗歌的模糊记忆。
C.表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态。 D.引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。
14. 第④段爸爸高兴得流泪,其原因是                                      (3分)
15. 文中围绕爸爸教我读中国诗,记叙了三件事,请概括。(4分)
(1)
(2)上学前,爸爸教我理解《示儿》诗中的句意;
(3)
16. 根据全文,概况爸爸的形象。(4分)
(1)
 (2)
17. 谈谈你对第⑧段画线句的理解。(4)


(二)阅读下文,完成第18—21题。(13分)

《朗读者》的成功是人文精神的回归

江德斌

①文化类节目在近期制造了个小高潮。《中国诗词大会》之后,董卿以制作人、主持人双重身份推出的文化类节目《朗读者》在央视一套黄金档开播。嘉宾们念诗,读散文和家书,分 享曾经打动过、甚至改变过自己生命轨迹的文字。首期节目以“遇见”为主题,有知名演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐张梓琳、96岁高龄的翻译家许渊冲,也有从四川成都鲜花山谷里走来的普通夫妇等。

 ②一段文、一首诗歌、一封信、一个故事„„,《朗读者》并没有复杂的情节,也没有故意设置的煽情,只是由朗读者简单的回顾人生片段,以及打动或改变自己命运的文字,并给观众当众朗读一遍。《朗读者》的首播收视率和口碑双丰收,可谓获得了巨大成功,乃是继《中 国诗词大会》之 后,又一个具有社会影响力的现象级文化类节目。
③《朗读者》给观众带来的并非视觉冲击、戏剧化情节,而是在平静的阅读氛围里,将这些感人的文字,传递给荧屏内外的广大观众,为大家在浮躁的繁华世俗里,搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂。朗读是很多人在学生时代都经历过的,但大多会忘却,有些人则会爱上朗读,并保持这种习惯,在生活里、工作之余,朗读自己喜爱的文字。
④总体而言,朗读是一个小众化的领域,与歌舞、真人秀、小品等娱乐节目相比,《朗读者》乃是一股清流,显得平淡恬静,似乎很难吸引到观众。然而,《朗读者》节目唤起了大众对朗读的回忆,带领大家沉浸在文字的意境里,享受人文艺术之美。在荧屏到处都是喧闹的娱乐节目之际,观众逐渐产生观赏疲劳,希望看到不同的节目类型,这就给《中国诗词大会》、《朗读者》等文化节目,创造了空间。
⑤经过多年的社会经济发展,我们在物质财富方面,已经越来越充裕,但在精神方面,却仍然寥落荒芜。社会文化整体呈现出低俗化、碎片化、快餐化等状态,很多人感觉精神过于紧张,心理压力太大,社会太浮躁,希望节奏能够慢一点,大家都能心平气和一些。而这恰恰需要文化方面的熏陶,也是《中国诗词大会》、《朗读者》的意义所在。
⑥事实上,很多电视台也都有读书节目,只是偏重于介绍图书和作者、时代背景等,传递内容局限于知识,并没有延伸到情怀方面,也就容易走高冷化,受众面相对狭小。而《朗读者》比较贴地气,将朗读者的个人经历,与文字连接在一起,更容易触动观众的同理心,抵达每个人内心深处的情感。
⑦诸如《中国诗词大会》、《朗读者》等文化节目的兴起,并受到广大好评,不仅是人文的复苏,也反映出时代潮流的嬗变。在经历多年的娱乐节目轰炸后,观众也开始分化,部分人希望在忙碌繁琐的生活里,得到更多的人文关怀,回归人文精神。《朗读者》做到了这一点,让观众感受到心灵的宁静,优美文字对精神的陶冶,从而喜欢上朗读,重新拾起书本,轻声朗读起来。
(选自2017年2月21日《中国青年网》,有改动)
18.本文的中心论点是                                      (3分)
19.第⑥段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
答:

20.第⑦段中加点字“这”指什么?(3分)
答:

21.下列对文章内容的理解,不符合作者观念的一项是(  )(3分)
A.《朗读者》的成功,说明不依靠视觉冲击力一样可以办好文化类节目。
B.《朗读者》唤起大众对朗读的记忆,给浮躁的世界带来一股清流。
C.随着社会经济的发展,人们物质财富的充裕必将导致精神世界的空虚。
D.文中的“人文精神”包含人们对文化艺术之美的追求和心灵宁静的渴望。
四、综合性学习与写作(56分)
(一)综合性学习(6分)
参与还是拒绝?沉默还是制止?请你结合下面材料,完成24—26题。
材料一:2014年11月13日晚,一则数名学生殴打一名同学的视频被发到网上。视频中,至少有4
名女生对一名女生扇巴掌、脚踢达2分钟以上,周围不时传来一阵阵哄笑声。整个视频中,旁边站了不少女生, 大家都无动于衷。该视频是一男生笑着拍完全程。据其中一位女生说,主谋是因为看不惯那位女生的衣 着,邀请她们教训该女生。

材料二:1962年6月1日,犹太人大屠杀 负责人阿道夫•艾希曼被执行绞刑。在此前的庭审中,艾希曼为自己辩护说:“我只是在执行命令……我不做,也会有别人去做。”汉娜•阿伦特在观摩了庭审后提出了 “平庸之恶”这个词。它指的是正常普通人自以为无力左右大局,于是麻木、顺从,沦为极端之恶的帮凶。

材料三:有些事情你知道是错的,但是你接到权威的指令,或是朋友邀请你参与,你会怎么办?下图是 这一问题的问卷调查统计图。
 
22.(1) 请为材料一拟一则新闻标题。(1分)
(2) 请阅读材料三,对统计图表进行解说。(2分)
(3) 班上准备以“拒绝平庸之恶”为主题召开班会,请结合你的生活实际写一段发言稿,100字左右。(3分)

(二)写作(50分)
23.  儒勒•凡尔纳是19世纪法国著名科幻小说家。当初他的第一部小说《气球上的星期五》接连被15家出版社退回。在他痛苦和报愤时,他的妻子给了他鼓励,他便尝试着走进了第16家出版社。经理赫哲尔阅读后,当即表示同决出版,并与他签订了20年的写作出版合同。这以 后,他连续出版了众多小说,受到全世界读着的欢迎。
     儒勒•凡尔纳成功了,他成功的原因是多方面的:他、他的家人、赫哲尔经理……
     读了上面的材料, 请你选一个角度,自拟题目。
要求:
(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;
(2)不少于600字。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名
 
初二语文试卷答案

1 C  2 A   3 C  4 D  5 D  6 B  7 A  8 D(2分一个)

9 (1)很,非常    (2)寻找     (3)围坐在一起  (3分)
10 (1)第二天看花的人都来了,我告诉他们这样做的原因,他们都很赞叹佩服。(2分)
    (2)游人见了我们,都羡慕我们的奇思异想。(2分)
11 热爱自然,喜欢和朋友相处,自由自在,闲适快乐。(3分)
12. ⑴猎马带禽归   ⑵绿杨阴里白沙堤  ⑶属国过居延  ⑷亭亭山上松 
⑸柴米何萧条  ⑹相与步于中庭     ⑺沉鳞竞跃     ⑻奇山异水(8分)
13.B(2分)
14.还未上学的我小小年纪居然懂得了诗的意思。()3分)
15.(1)孩提时,爸爸以自己奇特的吟啸教我记住了陆游的诗。(2分)
(3)上学后,爸爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情。(2分)
16.(1)爸爸是一个有家国情怀的知识分子。(2分)
(2)爸爸是一个深爱孩子、懂得教育的慈父。(2分)
17. 爸爸教我的诗永生难忘,这些诗蕴含的精神情怀(爸爸的人格魅力)影响了我的一生,表达了我对爸爸的感谢与怀念。(4分)
18. 《朗读者》的成功是人文精神的回归(3分)
19.对比论证。(1分)
   将《朗读者》与其它电视台读书节目相比较,强调“《朗读者》比较接地气”,“触动观众的同理心”是其成功的主要原因。(意近即可)(3分)
20.部分人希望在忙碌繁琐的生活里,得到更多的人文关怀,回归人文精神。(意近即可)(3分)
21 .C (3分)
22.(1)示例一:学生殴打同学视频被发到网上
示例二:多名学生殴打同学,旁观人员无动于衷(1分)
(2)示例:有些事情知道是错的,但是接到权威的指令,或是朋友邀请参与时,多数人(或55%的人)选择沉默,近1/3的人(或31% 的人)表示参与,只有极少数人表示拒绝或 制止(或l1%的人表示拒绝,3%的人表示会制止)(2分)
(3)示例:对于“平庸之恶”我们应该旗帜鲜明地予以反对,不能置身事外。学校里,有大同学欺负小同学,自习课时,有人逗闹干扰课堂纪律;寝室里,有人讲话影响大家休息……如果我们不能及时阻止,或者不及时表达自 己的不满,就会助长违纪者 的歪风邪气自己就会沦为违纪者的帮凶。(3分)

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