2017年八年级语文下学期期末考试卷(北师大版含答案)

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2017年八年级语文下学期期末考试卷(北师大版含答案)

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文 章来
源莲山 课
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2017年春学期期末教学质量检测试卷
八年级语文
考试时间:120分钟  满分:120分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 总分 核分人
得分           

一、积累与运用(30分)(1-7题每题2分,8、10题每题3分,9题10分,共30分)
1.将文字抄写在下面的方格内,要做到规范、端正、整洁。(2分)
文章有无机趣,关键在于作者是否有想象的敏感。  
                   
2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(     )(2分)
  A.氤氲(wēn)   歧视(qí)   解剖(pāo)   折腾(zhē)
  B.鉴定(jiàn)   哺乳(bǔ)   晦涩(huì)   悄然(qiāo)
  C.轩昂(xuān)   中枢(shū)   笨拙(zhuō) 档案(dàng)
  D.畸形(qī)  赭色(zhě)   头衔(xián )  逻辑(ji)
3.下列词语中没有错别字的一项是:(    )(2分)
A.宛言谢绝  叹为观止          B.受益非浅   艰深晦涩
C.扬长避短   眼花缭乱         D.根深缔固    弄巧成绌
4.下列句子中加点的词语使用不当的一项是(    )(2分)
A.大家都积极参加学校组织的献爱心活动,谁也不会袖手旁观。
B.经过不断试验,反复推敲,关键难题一旦攻克,其他问题也就迎刃而解了。
C.李白的“白发三千丈,缘愁似个长”把郁积在心中的“愁”抒发得淋漓尽致。
D.班会上,大家一致推选德高望重的小华担任班长。
5.下列句子中没有语病的一句是(  )(2分)
A.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。
B.教育观念能否从根本上转变,是我们推进素质教育的关键。
C.经过老师和同学的帮助,使他掌握了解题方法,成绩有了明显提高。
D.在“非典期间”,我没能给大家带来应对危机的招数。
6.下列文学常识搭配不当的一项是(  )(2分)
A.《中国山水游记的感性》———余秋雨
B.《独坐敬亭山》——李白——唐代
C.《滁州西涧》——刘长卿——唐代
D.《逢雪宿芙蓉山主人》——贾岛——唐代
7、阅读下面的材料,回答问题。(2分)
一只小鸭子独自蹒跚地行走在水泥路上,几个放学的小朋友发现了这只离群的小鸭子,他们好奇地围聚过来,对这个来历不明的小东西议论起来。一个初中生走过来,看到小鸭子,也来了兴趣,说:“我来把它的毛拔光,看它能不能活。”
如果你也在场,请你动之以情、晓之以理地劝阻他。要求简明、连贯、得体。


8、名著阅读(3分)
写出下面故事涉及的人物的名字。
⑴《三国演义》中,三顾茅庐的是             (人名)
⑵《西游记》中“大闹五庄观,推到人参果树”的是             (人名)
⑶“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《       》中的一个回目,其中“豹子头”指的是             (人名)
9、古诗文默写。(10分)
⑴《题李凝幽居》这首诗中隐含“推敲”一词的诗句是:           ,           。
⑵杜甫在《望岳》中用“_______________________,______________________”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。
⑶《过故人庄》中将室内外景象联系起来的一句诗是:            ,          。
⑷《饮酒》中表达作者与自然融为一体的诗句是:           ,               。
⑸春潮带雨晚来急,                    。
⑹《西江月 遣兴》一诗中翻用“尽信书则不如无书”的句子是“_______________________,______________________”   。
⑺              ,独钓寒江雪。
⑻                ,风雪夜归人。
⑼《三峡》把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是__________________,              。
⑽2013年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“           ,           。的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。
10、指出下面句子中的通假字及其含义。( 3分 )
⑴略无阙处。(“     ”通  “     ”,意思是:             )
⑵窥谷忘反。(“     ”通  “     ”,意思是:             )
⑶沿泝阻绝。(“     ”通  “     ”,意思是:             )

二、现代文阅读(15分)
长在岩石下面的小花
马付才
①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!
③年少的我由此陷入了深深的忧伤,
④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?” 我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。
⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。
⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”
⑪是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。
1.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(3分)
                                                                                                                           
2..联系上下文,谈谈你对下列句中加点词浯的理解,(4分)
  (1)第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”(2分)
                                                                           
                                                                           
  ⑵一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石F面……但是小花竟然绽放了。(2分)
                                                                      
                                                                      
3..第⑥段中画线的句子是景物描写,请联系上下文,分析这个句子的作用。(2分)
                                                                          
                                                                          
4.请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光”这句话的理解。(3分)
                                                                             
                                                                             
5.试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(3分)
                                                                            
                                                                             
                                                                             
三、古诗文阅读(18分)
(一)阅读下面文段,完成后面各题(11分)。
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.解释下列加点词的意思。(4分)
 (1)臣之妻私臣 (         )                (2)皆以美于徐公 (          )
 (3)群臣吏民能面刺寡人之过者 (           )(4)时时而间进 (            )
2.汉语中有许多成语来源于古代典籍,至今仍有鲜活的生命力。上文第二段就有一个这样的成语,它是                      。(2分)
3.文中邹忌先以切身经历设喻,再将家事与国事进行比较,最后得“                 ”的结论,使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路,修明政治,取得了“                                 ”的成效。(2分)
4.邹忌劝齐王取得成功,他的劝说方式对我们今天的语言交际有什么启示?(3分)
                                                                            
                                                                            
(二)阅读下面古诗,完成题目(7分)
                            晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
1.下面对这首诗的理解,不正确的一项是(     )(2分)
A.这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。
B.送别诗一般都是抒发诗人送别之情的,这首诗却以写景代替送人,构思别致。
C.诗中的“莲”“荷”指的是同一事物,诗人把二字错开使用,是为了避免重复。
D.这首诗从大处着笔,着力渲染,描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。
2.《晓出净慈寺送林子方》诗中的“红”字与杜牧笔下的“千里莺啼绿映红”中的“红”字意思是否一样?为什么?(3分)
                                                                             
                                                                             
3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
                                                                                  
四、综合性学习(7分)
材料一:目前,中学生较为普遍地存在着一种心理冷漠化的现象。不少中学生感叹“情感失落”——“在学校,课间十分钟最短暂;回到家,手机最亲切。”“爸妈问话不耐烦,只愿低头玩手机。”“网上聊天好惬意,身旁难得一知己”诸如此类的校园民谣,如今正在学生中间流行着。
材料二:首都师大心理咨询中心调查显示:77%的人每天开机12小时以上, 33%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”,超过九成的人离不开手机。其中,学生族和上班族是对手机最依赖的人群。
①、用一句话写出你对材料一和材料二的探究结果。(2分)

②、观察下面图片,再结合你的生活,请说说做“低头族”的不良后果。请写出三个不良后果。(3分)
 
③王刚同学在办“不做低头族”的主题黑板报,他想写一段话与全班同学共勉,请你仿照示例,帮他将文稿补充完整。(2分)
不做低头族,抬起你的头,你就能看到天空是那么的蔚蓝;
不做低头族,抬起你的头,你就能听到 (                                         )
不做低头族,抬起你的头,你就能感受到(                                        )
五、作文(50分)
  成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、
陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的芳香……
    请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。
    要求: ①文体不限,诗歌除外
         ②文中不得出现真实的人名、校名、地名
         ③不少于600字
         ④字体美观大方者,酌情加1—5分
         ⑤要写出自己的真情实感,不要抄袭


八年级语文答案
一、积累与运用(30分)
1.略 2.C 3.C 4.D 5.D 6.C
7.参考答案:小鸭子离开妈妈,太可怜了,我们怎能忍心伤害它?
或作为大哥哥,应给小弟弟们树立起好榜样;爱心是人类的美德,只有从对小生命的关爱做起,才能培养起对人类的爱、对生命的爱
8.刘备;孙悟空;水浒传;林冲。
9.(1)鸟宿池边树,僧敲月下门;(2)会当凌绝顶,一览众山小;
(3)开轩面场圃,把酒话桑麻;(4)采菊东篱下,悠然见南山;
(5)野渡无人舟自横。 (6)近来始觉古人书,信着全无是处。
(7)孤舟蓑笠翁。(8)柴门闻犬吠。(9)清荣峻茂,良多趣味。
(10)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
10.阙通 缺 缺口;反,通“返”返回
二、现代文阅读
1.“我”生活在大山里,羡慕城里人的生活.听了黄春草在逆境中奋斗的经历后,认识到了只有选择顽强.才能茁壮成长。
二、2.(1)“质问”:表达“我”对父亲的不满,把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。(意合即可)
   (2)第—个“竟然”强调小花恶劣的生长环境;第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力;
3.烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情(或“向往之情”)。
4.“阳光”暗喻了美好生活(“阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好生活,但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在)。这句话告诉我们看到了美好生活,就有了希望和梦想,就要去追求奋斗。
5.形象点明了文章的工旨,暗喻了在逆境中顽强奋斗的人(或者“黄春草”)
三、古诗文阅读
(一)文言文阅读
1.(1)偏爱(2)比(3)指责(4)间或,偶然
2.门庭若市
3.王之蔽甚矣          战胜于朝廷(燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐)
4.示例1:尊重被劝说者,委婉劝说,这样才能使对方愉快地接受意见。
示例2:因身边小事设喻说服别人,由己及人,以小见大,既让人感到亲切,又能将道理说得浅显易懂,具有很强的说服力。
(二)古诗阅读。
1.A
2.不一样。此处的“红”是形容词,是“红色”的意思。杜牧“千里莺啼绿映红”中的“红”是名词,泛指各种颜色的花。
3.表达了作者对西湖六月美好风光的由衷赞叹。
四、综合性学习
1.①示例:手机依赖导致中学生情感冷漠。材料一主要说了中学生情感冷漠,材料二说明了学生族对手机有依赖,联系起来即可得知中学生的情感冷漠很大程度来源于对手机的依赖。
②示例:损伤视力 ;导致颈椎病 ;容易酿成车祸惨剧;缺乏沟通,情感冷漠。 (答出两点即可)
③示例一:① 鸟啼是那么的悦耳  ;②风儿是那么惬意。示例二:① 家人的话语是那么温暖 ;②生活是那么的美好

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