2015中考信息技术试题Flash操作题2-25(终)

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2015中考信息技术试题Flash操作题2-25(终)

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文 章
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【第一题】
据山西公安交警网公布,2014年全省因闯红灯而造成的交通事故数目惊人,我们要吸取血的教训,自觉遵守交通法规。请利用提供的素材,使用动画制作软件Flash Professional CS5.5,制作一个运动动画,模拟行人安全通过斑马线。文件命名为“交通安全.fla”,并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。
提示与要求:
1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹;
2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“交通安全.fla”进行操作;
3.在“红绿灯”图层绘制绿灯图形,并置于合适位置;
4.新建 “过马路”图层,并在该图层创建“行人”元件的补间动画(不超过60帧);
5.整个动画要具有完整性和合理性;
6.保存文件并测试影片。
【评价参考指标】
内   容 细       目 目标要求 得分
  A B C 
文件管理 新建“作品”文件夹(1分)
保存文件“交通安全.fla”(1分)   √ 2
运动动画 “红绿灯”图层
绘制绿灯图形并置于合适位置(1分)
时间线长度与“过马路”图层相同(1分)  √  2
 新建图层,名称为“过马路”  √  1
 “过马路”图层
第1帧,有“行人”元件(1分)
结束帧<=60,有“行人”元件(1分)
补间动画(1分)  √  3
 “十字路口”图层的时间线长度与“过马路”图层相同  √  1
 测试影片   √ 1

【第二题】
2014年11月5日,北京空气质量良好,连续蓝天迎接APEC峰会的召开。北京天空的这一抹蓝,被称为“APEC蓝”。请利用提供的素材,使用动画制作软件Flash Professional CS5.5,制作运动动画,模拟雾霾褪去、“APEC蓝”呈现的好景象。文件命名为“APEC.fla” ,并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。
提示与要求:
1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹;
2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“APEC.fla”进行操作;
3.新建“雾霾”图层,并在该图层创建“雾”元件的补间动画(不少于60帧,雾的大小应覆盖整个场景);
4.设置“雾”元件实例的alpha属性,呈现雾霾褪去的效果(雾霾时alpha不低于70%,蓝天时alpha不高于10%);
5.整个动画要具有完整性和合理性;
6.保存文件并测试影片。
【评价参考指标】
内   容 细       目 目标要求 得分
  A B C 
文件管理 新建“作品”文件夹(1分)
保存文件“APEC.fla”(1分)   √ 2
运动动画 新建图层,名称为“雾霾”  √  1
  “雾霾”图层
第1帧,有“雾”元件(1分)
结束帧>=60,有“雾”元件(1分)
补间动画(1分)  √  3
 “APEC蓝”图层的时间线长度与“雾霾”图层相同  √  1
淡入淡出动画 设置元件实例alpha属性:第1帧 alpha>=70% (1分 )  结束帧 alpha < =10% (1分 )  √  2
 测试影片   √ 1

【第三题】
细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动所需,这个过程叫做呼吸作用。请利用提供的素材,使用动画制作软件Flash Professional CS5.5,制作运动动画,演示萌发的种子在呼吸作用下吸收氧气的过程。文件命名为“呼吸作用.fla”,并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。
提示与要求:
1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹;
2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“呼吸作用.fla”进行操作;
3.为元件“烛光”简单绘制一个蜡烛火焰图形;
4.新建“吸收氧气”图层,并在该图层创建“烛光”元件的补间动画(不超过90帧,注意动画的完整性和合理性);
5.设置“烛光”元件实例的alpha属性,实现蜡烛熄灭的效果(蜡烛燃烧时alpha不低于70%,蜡烛熄灭时alpha不高于3%);
6.保存文件并测试影片。
【评价参考指标】
内   容 细       目 目标要求 得分
  A B C 
文件管理 新建“作品”文件夹(1分)
保存文件“呼吸作用.fla”(1分)   √ 2
运动动画 元件“烛光”中绘制蜡烛火焰图形  √  1
 新建图层,名称为“吸收氧气”  √  1
  “吸收氧气”图层
第1帧,有“烛光”元件(1分)
63=<结束帧<=90,有“烛光”元件(1分)
补间动画(1分)  √  3
淡入淡出动画 “烛光”元件实例alpha属性:第1帧   alpha>=70% (1分 )
结束帧   alpha < =3% (1分 )  √  2
 测试影片   √ 1

【第四题】
校运会的100米田径赛是最精彩的赛事之一,随着一声枪响,跑道上运动健将们像飞奔的骏马,摆着雄健的双臂,有力地向着终点冲刺。请利用提供的素材,使用动画制作软件Flash Professional CS5.5,制作运动动画,模拟100米比赛情形。文件命名为“自信飞扬.fla”,并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。
提示与要求:
1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹;
2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“自信飞扬.fla”进行操作;
3.在“赛场”图层用文本注明“起跑线”和“终点线”;
4.新建 “冲刺”图层,并在该图层创建“运动员”元件的补间动画(不超过60帧);
5.整个动画要具有完整性和合理性;
6.保存文件并测试影片。
【评价参考指标】
内   容 细       目 目标要求 得分
  A B C 
文件管理 新建“作品”文件夹(1分)
保存文件“自信飞扬.fla”(1分)   √ 2
运动动画 “赛场”图层
创建文本“起跑线”  (1分)
创建文本“终点线”  (1分)
时间线长度同“冲刺”图层    (1分)  √  3
 新建图层,名称为“冲刺”  √  1
 “冲刺”图层
第1帧,有“运动员”元件(1分)
结束帧<=60,有“运动员”元件(1分)
补间动画(1分)  √  3
 测试影片   √ 1

【第五题】
紫色的石蕊溶液,在酸碱的不同作用下,颜色会发生改变,遇酸则红,遇碱则蓝。化学老师想把这个实验的模拟动画上传到学校的“公共课堂”栏目中。请利用提供的素材,使用动画制作软件Flash Professional CS5.5,帮助老师制作该动画。文件命名为“酸碱化学性质.fla”,并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。
提示与要求:
1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹;
2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“酸碱化学性质.fla”进行操作;
3.在“石蕊溶液”图层绘制2滴石蕊溶液液滴,分别位于稀盐酸和氢氧化钠溶液中,并创建补间形状动画(不超过50帧), 呈现石蕊溶液与酸、碱溶液反应后的颜色变化;
4.新建“实验报告”图层,并在该图层书写实验报告(不少于10个字);
5.整个动画要具有完整性和合理性;
6.保存文件并测试影片。
【评价参考指标】
内   容 细       目 目标要求 得分
  A B C 
文件管理 新建“作品”文件夹(1分)
保存文件“酸碱化学性质.fla”(1分)   √ 2
形变动画 “酸碱溶液”图层:时间线长度同“石蕊溶液”图层  √  1
  “石蕊溶液”图层
第1帧,绘制图形(2分)
结束帧<=50,图形颜色<>第1帧图形颜色(1分)
补间形状动画(1分)  √  4
文本编辑 新建图层,名称为“实验报告”  √  1
 “实验报告”图层:不少于10个字  √  1
动画输出 测试影片   √ 1


【第六题】
   猫和老鼠是现实中的天敌,但动画片《猫和老鼠》中却没有动物恃强凌弱的残酷,只有两个邻居间的和睦与幽默,让人感受到久违的天真快意,所以深受大家的喜爱。请利用提供的素材,使用动画制作软件Flash Professional CS5.5,采用逐帧动画制作《猫和老鼠》之片断。文件命名为“猫和老鼠.fla”,并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。(10分)
提示与要求:
1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹;
2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“猫和老鼠.fla”进行操作;
3.调整帧速率到适当的播放速度(不超过8);
4.新建“猫鼠”图层,利用“素材”文件夹中提供的图片创建逐帧动画,(不少于10帧);
5.保存文件并测试影片。
【评价参考指标】
内   容 细       目 目标要求 得分
  A B C 
文件管理 新建“作品”文件夹(1分)
保存文件“猫和老鼠.fla”(1分)   √ 2
文档编辑 帧频<=8  √  1
逐帧动画 新建图层,名称为“猫鼠”  √  1
 创建逐帧动画
第1帧到第10帧,每帧都是关键帧,有图片(每帧0.5分)  √  5
 测试影片   √ 1

 

 


【第七题】
暑假期间,小东一家到山西旅游,准备去云冈石窟、恒山、五台山、平遥古城、壶口瀑布等五个景点。请你当一次导游,为他们规划合理的行程。利用提供的素材,使用动画制作软件Flash Professional CS5.5,按行程路线制作沿路径运动动画,文件命名为“山西之旅.fla”,并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。
提示与要求:
1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹;
2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“山西之旅.fla”进行操作;
3.新建“行程路线”图层,并在该图层创建“小东一家”元件的运动动画(不少于60帧);
4. 在“行程路线”图层上选取3帧,分别确定小东一家所到达的景点位置;
5.保存文件并测试影片。
【评价参考指标】
内   容 细       目 目标要求 得分
  A B C 
文件管理 新建“作品”文件夹(1分)
保存文件“山西之旅.fla”(1分)   √ 2
运动动画 新建图层,名称为“行程路线”  √  1
  “行程路线”图层
第1帧,有“小东一家”元件(1分)
结束帧>=60帧,有“小东一家”元件(1分)
补间动画(1分)  √  3
 “行程路线”图层上另外还有3帧都是关键帧,且小东一家处于不同景点位置(每帧1分)  √  3
 测试影片   √ 1

 

【第八题】
打篮球是同学们非常喜欢的一项运动,王老师想通过动画模拟演示投篮进球的过程,以提高同学们的投篮技巧。请你利用提供的素材,使用动画制作软件Flash Professional CS5.5,帮老师制作沿路径运动动画。文件命名为“投篮.fla”,并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。
提示与要求:
1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹;
2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“投篮.fla”进行操作;
3.在“篮球场”图层之上新建“投篮”图层,并在该图层创建“篮球”元件的补间动画(不少于40帧,注意合理设置篮球的大小);
4. 在“投篮”图层上选取3帧,分别确定篮球所到达的不同位置;
5.整个动画要具有完整性和合理性;
6.保存文件并测试影片。
【评价参考指标】
内   容 细       目 目标要求 得分
  A B C 
文件管理 新建“作品”文件夹(1分)
保存文件“投篮.fla”(1分)   √ 2
运动动画 新建图层,名称为“投篮”  √  1
  “投篮”图层
第1帧,有“篮球”元件(1分)
结束帧>=40,有“篮球”元件(1分)
补间动画(1分)  √  3
  “投篮”图层上另外还有3帧都是关键帧,且篮球位于不同的位置(各1分)  √  3
 测试影片   √ 1

 


【第九题】
国旗是国家的象征,无论走到哪里,当我们看到五星红旗迎风飘扬时,内心都会由衷地骄傲和自豪,并行注目礼。请利用提供的素材,使用动画制作软件Flash Professional CS5.5,制作运动动画,模拟国旗升起的过程。文件命名为“骄傲与自豪.fla”,并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。
提示与要求:
1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹;
2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“骄傲与自豪.fla”进行操作;
3.创建“国旗”元件,类型为“图形”,绘制国旗时可调用元件库中的五角星;
4.新建“升旗”图层,并在该图层创建升国旗动画(不少于60帧);
5.注意整个动画的完整性和合理性;
6.保存文件并测试影片。
【评价参考指标】
内   容 细       目 目标要求 得分
  A B C 
文件管理 新建“作品”文件夹(1分)
保存文件“骄傲与自豪.fla”(1分)   √ 2
运动动画 “国旗”元件类型为“图形”(1分)
绘制国旗图形(2分)  √  3
 新建图层,名称为“升旗”  √  1
 “升旗”图层
第1帧,有“国旗”元件(1分)
结束帧>=60,有“国旗”元件(1分)
补间动画(1分)  √  3
 测试影片   √ 1

 


【第十题】
小华12岁生日快到了,同学们准备制作一个小小的动画作为礼物送给他。请你利用提供的素材,使用动画制作软件Flash Professional CS5.5,制作遮罩动画,用镜头缩掠小华的成长历程。文件命名为“生日快乐.fla”,并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。
提示与要求:
1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹;
2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“生日快乐.fla”进行操作;
3.在 “镜头”图层绘制一个圆作为镜头,通过该镜头呈现小华的成长历程;
4.新建“祝福”图层,并在该图层输入祝福语(不少于10个字);
5.整个动画要具有完整性和合理性;
6.保存文件并测试影片。
【评价参考指标】
内   容 细       目 目标要求 得分
  A B C 
文件管理 新建“作品”文件夹(1分)
保存文件“生日快乐.fla”(1分)   √ 2
遮罩动画 “镜头”图层
在第1帧绘制圆(2分),时间线长度=56(1分)
设置遮罩(1分)  √  4
文本编辑 新建图层,名称为“祝福”  √  1
 “祝福”图层有祝福语,字数不少于10个  √  2
影片测试 测试影片   √ 1
 

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