冀教版五年级英语下册教案分析:Lesson 32

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冀教版五年级英语下册教案分析:Lesson 32

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莲山 课件 w w w.5Y k J.C om

冀教版五年级英语下册教案分析:Lesson 32

Lesson :32  Again,Please!

教学目标:

知识技能:(1)读、写、运用下列动词的过去式: ate, saw, went,walked, talked, liked, played, worked, shopped, jumped, looked, pointed, helped (2)掌握并运用句型: This is ___at the____.What happened?

过程方法:同学们介绍旅行中的趣事,培养学生的语言运用能力和表达能力。采用小组合作式、体验式等多种学习方式,通过竞赛游戏、表演等环节使学生理解掌握词汇及句型。

情感目标:培养学生较好的文化意识与英语语感。在教学中要特别加强国情教育,爱国主义、集体主义教育。增强他们的爱国情操。小组合作,互相帮助,培养学生的合作能力。

教学重点:

运用本单元学习的动词的过去式及句型。

教学难点:

介绍自己的旅途趣事并编对话。

课堂教学资源:

学生自己的旅游照片、课外语法教学

教学过程:

一、热身

1、Greeting。

2、Reviews。

① 单词。通过游戏“Find friend” 、“What’s missing?”等形式复习单词,同学之间互相交流单词记忆的好方法。

② 句式复习。整理出本单元所有重点句式,并会表达。采用问答一条龙、小组对话的形式练习对话。

Today I       .  Yesterday I       .

What did you do? ……

What happened? ……

This is       at (on) the       .

3、Talking:

Where did you go last summer? Did you have a good trip?

二、练习

1、示范。

拿起一名同学的旅游照片,引导学生进行对话:

T;Do you like to go on a trip?

S;Yes, I do.

T;Where is it?

S;It is _.

T;It is a famous city. Where did you go in _?

S;I went to     、     and     .

T;What did you do in _?

S;I looked in shops. I eat snacks. I bought many gifts.

T;What a nice trip!

2、小组内活动。

①小组内成员利用旅游照片进行问答练习。可利用如下句型:

Where did you go?

What did you do in _ ?

Are you happy in _?

Did you have a good trip?

What happened?

通过学生之间的合作交流,提高他们的思维水平,培养英语对话的能力,从而内化本单元重点。

②谈论自己的旅行趣事。用上句型This is _ at the _.

③小组合作,设置旅游回来的情境,学生编对话并进行表演。

3、试着让学生把自己所说的内容写下来。教师检查辅导。

三、结束课堂教学

写下自己的旅行趣事。

 

板书设计:

Lesson 32: Again,Please!

Yesterday I       .

Where did you go?

What did you do in _ ?

Are you happy in _?

Did you have a good trip?

What happened?

This is _ at the _.

 

课后习题:

一、    Write the correct words.

today

 

yesterday

 

 

walk

walked

 

worked

look

 

 

went

play

 

 

wanted

jump

 

 

laughed

see

 

 

pointed

eat

 

 

helped

like

 

 

二、    介绍图片。

 

 

图  片

     
 

T     is           the       .

              What          ?

                  He was tired.

 

自画一幅画


 


T     is           the       .

              What          ?

                                 .

 

 

图  片


 


What happened?

I       my nose. 

 

 

图  片


 


What        ed?

I       my      . 

 

三、    听音、填空。

1. I          a gift for you.

2. I          to buy a bicycle.

3.         was happy.

4. What happened? I       my tail.

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