《劳动最光荣》主题班会课教案

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:    有奖投稿

《劳动最光荣》主题班会课教案

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《劳动最光荣》主题班会课教案

【活动背景】

现在的小学生大都是“衣来伸手,饭来张口”,全家人都围着这些“小皇帝”、“小公主”在转,被宠坏了。在学校生活中,这些学生反映出来的就是缺乏劳动习惯和劳动素质,而且这种现象是普遍存在的。长此以往,势必会影响学生整体素质的提高,影响他们德智体美劳的全面发展。

【活动目标】

1.通过故事、生活实例等方式让学生意识到劳动的重要性。

2.体验劳动的快乐,懂得做一些力所能及的劳动,从小培养爱劳动的好习惯。

3.增强劳动观念,珍惜别人的劳动成果。

【活动准备】

1.排练诗朗诵、小品、合唱等节目。

2.准备视频、收集照片等教学所需。

【活动过程】

一、观寓言故事,惜劳动之果

1.观看视频:《葡萄园里的宝藏》。

2.谈感受。

3.欣赏诗朗诵《劳动之歌》,明白幸福生活的来源,懂得珍惜别人的劳动成果。

二、联生活实例,知劳动表现

著名画家达•芬奇说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。”劳动的重要性不言而喻,那么作为一名小学生,你们认为都有哪些地方需要我们劳动呢?

1.欣赏图片(好的劳动表现:学校、家里、社会)。

2.谈感受,进而追问在学校、家里、社会都需要做哪些劳动。

3.观看小品表演:《值日一幕》。

4.敢说敢当环节。此环节敢于说出自己的想法,敢于承认自己的错误就是最棒的孩子。(生大胆说,互揭短,批不足,谈启示)

(1)适时出示图片(坏的劳动表现:学校、社会)。

(2)适时引出读书也是一种劳动,是脑力劳动的重要表现,只要把功课学好,长大为祖国作出贡献,那就是一种劳动。

(3)适时出示一些辨析题:

小宇在校大扫除时表现的特别积极,老师表扬了他。回到家后,妈妈让他把垃圾丢到楼下垃圾桶里,他却只顾看电视。

乌云密布,眼看要下雨了,邻居王奶奶不在家,衣服还晾在外面,小兰赶紧跑去收了起来。

小杰每天放学回家就坐在饭桌前等待爸妈把菜上齐,饭端好。

小雅都是自己叠被子,自己整理书包,并且主动洗碗,打扫卫生,做到自己能做的事情自己做。(生判断并说理由)

三、品名人故事,懂劳动之益

劳动是平凡的,也是伟大的。不管是名人还是普通人,他们无一不是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。接下来让我们一起走进名人的劳动故事吧。(课件出示:麦当劳老板的劳动故事)

1.看完了这个故事,你有什么想说的吗?或者你想到了什么?

2.小结:孩子们,类似的故事其实还有很多,成功有时候不在乎学识的高低,而是在乎细微之处,只有我们关注细节,从小事做起,热爱劳动,我们才能出类拔萃,走向成功。

四、评劳动明星,形榜样引领

课件出示评选要求:

在校园做热爱劳动的好学生;

在家里做热爱劳动的好孩子;

在社会做热爱劳动的好公民;

珍惜别人的劳动成果。

请孩子们说说自己心中的劳动明星,并讲述理由。(评出劳动明星,并进行颁奖。)

五、唱劳动之歌,渲劳动光荣

劳动是高尚的。最后,让我们用歌声来表达对劳动的崇高敬意,用歌声来传达我们的志向,做一个热爱劳动的好孩子吧!(全班齐唱《劳动最光荣》)

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