2018小学三年级下册品德与社会《我们调查去》教案(北师大版)

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2018小学三年级下册品德与社会《我们调查去》教案(北师大版)

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w.5 Y k J.COm 2018小学三年级下册品德与社会《我们调查去》教案(北师大版)
课题1:我们调查去
教学目标:
1、懂得在合作中分工的重要性
2、体验合作中的分工、平等协商、相互交流的过程。
3、感受合作的乐趣。
教学准备
先准备一或两份以学校为中心的附近地区的轮廓图。不必画出具体内容,但要清楚地画出主要的道路和各个小组的调查范围。
1课时
教学过程
一.导入。请学生朗读书40页的课文。让学生像小文和他地同学们一样,把学校周围的社区描绘出来,再为虎子画一张社区平面图。
二.布置任务与分组。教师拿出事先准备好的社区轮廓图,说明东西南北四个方向地范围,询问学生回家地道路,然后按照四个方向将学生分成8个小组,了解学校不同方向上都有什么,最后完成这个方向的地图。
三.小组分工及准备。教师在黑板上写出以下角色:召集人、计时员、记录员、采访员、汇报员、安全监督员。要求各小组落实每个角色,并说明各自职责。
四.各小组制定计划。
五.教师总结。肯定学生的成绩,提出建议,使每个小组地计划合理可行。并强调安全问题,确定实施计划和完成调查工作的时间。
教后记:
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