《不要轻易相信陌生人》教案

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《不要轻易相信陌生人》教案

文 章
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《不要轻易相信陌生人》教案

 不要轻易相信陌生人
教学目的
知识目标:
1.知道社会上有伤害儿童的坏人。
2.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。
情感目标:
憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。
能力目标:
不轻信陌生人的话;不吃陌生人的东西;不跟陌生人走。
教学重点
1.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。
教学难点:
憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。
教学过程
一、激趣导入:
1、孩子们喜欢听故事吗?老师今天给大家带了一个有趣的故事,名字叫做《狼和七只小羊》。
当讲到没过多久,有人敲门,而且大声说:“开门哪,我的好孩子。你们的妈妈回来了,还给你们每个人带来了一点东西。”
师提问:“小朋友,你们猜猜七只小山羊是怎么做的呢?现在你们就是这七只小山羊你们会怎样做? (师提示回答问题要举手,声音洪亮自然,在别人回答问题时学会倾听)
师:同学们都说得很好,用各种方法识破了大灰狼的诡计,没有上当受骗。可是,你们知道吗?并不是所有的小朋友都向你们这样警惕,他们很容易就被骗了。曾经发生过这样的一件事情,请看!
2. 播放视频  (当小熊:大家怎么都走了以后停止播放。)
师问:你们猜猜会发生什么情况呢?小动物都去哪里了,狐狸叔叔是真的带他们去吃好吃的,看演唱会吗?狐狸叔叔会怎么对他们呢?
(学生回答)
师:好,我们继续观看视频,看看发生了什么事情。
正如我们同学所说的那样,狐狸叔叔是坏人,他欺骗了小朋友。那么这节课我们就来学习不要轻易相信陌生人。板书:不要轻易相信陌生人
二、学习课文,初步明理
过渡语:在我们的生活中也有坏人,怎样才能防止上坏人的当呢?
1.          学习课文第一部分内容:学会识别陌生人
师:首先我们要会识别陌生,什么样的认识陌生人呢?请看大屏幕。
陌生人就是你不认识的人,有两种:一种是善良的,有爱心的,在你遇到困难时会帮助你。一种是专门欺骗小孩的坏人,他们往往显得很热情。对你好,想尽办法骗你,让你相信他们,然后达到他的目的。如果你不能确定陌生人是不是坏人,最好不要和他说话。
2.          学习课文第二部分内容:不吃陌生人的东西。结合故事讲解课文,学习课文内容。
师:就像刚才这个故事中一样,狐狸叔叔说有好吃的,小松鼠就马上忍不住了。有些小朋友也很爱吃零食,听到有好吃的东西,就会流下口水,这就给坏人提供了机会,他们会诱使小朋友上当,我们一定要提高警惕,千万不能上当。
4.学习课文第四部分内容:不和陌生人说话
师:现在老师来考考你:如果你一个人在路上行走,这时走过来一个陌生人向你问路,或者请你去一个你很喜欢的地方玩,你会怎样做呢?
生表演,师小结:一定要记住不搭理他,赶快跑到爸爸妈妈身边,或找一个可以信赖的人。(可信赖的人可以是你的亲人,爷爷奶奶,警察叔叔或者商店的售货员阿姨)
5.学习课文第五部分内容:摆脱陌生人的办法
师:小朋友们,我们一但遇到了陌生人该怎么办呢?(播放视频丢丢的故事)
如果你是丢丢,你会怎么做?接着看视频,孩子们无论什么时候都要提高警惕,不要轻易相信陌生人,正如这首小儿歌中说的:
陌生人,
要提防,
给糖果,
不要尝。
开动脑筋快走掉,
甜言蜜语不上当。
6.教师小结:在日常生活中,与陌生人交往时一定要提高警惕。
三、全课总结
我们生活的社会上,是比较复杂的,有好人也有坏人,所以我们与人交往时,一定要有自我保护的意识,要有很高的警惕性,不能随便吃陌生人的东西,不能跟陌生人走,不能给陌生人开门,如果遇到坏人,要想办法保护自己,避免自己受到不必要损失与伤害。
四、好了经过这节课的学习,我们要知道远离陌生人,让我们伴随着歌曲<</span>提防怪叔叔>来结束这节课吧!

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