2018三年级数学下册第三、四单元知识点汇总

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2018三年级数学下册第三、四单元知识点汇总

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2018三年级数学下册第三、四单元知识点汇总

第三单元:《复式统计表》

【1】把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表,这个统计表就是复式统计表。

【2】观察、分析复式统计表要先看表头,弄清每一项的内容,再根据数据进行分析,回答问题。

第四单元:《两位数乘两位数》

(一)两位数乘一位数的口算方法:

【1】【整十、整百、整千乘一位数的方法】先用0前边的数相乘,得到一个结果,然后再数一数被乘数和乘数中一共有多少个0,再在结果的后边添上多少0。 P41【1】

【2】两位数乘整十数的口算方法:

方法1:先用这个两位数与整十数的十位上的数相乘,然后在积的末尾添上一个O。

方法2:将这个两位数写成:①几十加几的和或者几十减几的差,②用几十与几分别乘以这个整十数,③再把所得的乘积相加或者相减,得出结果.

如①:12×30=.12=10+2,10×30=300,2×30=60,300+60=360,所以:12×30=360.

如②:17×40=.17=20-3,20×40=800,3×40=120,800-120=680,所以:17×40=680.

(二)笔算乘法(特别注意:竖式的格式)【笔算乘法的方法】:

【1】两位数乘两位数的笔算方法:

笔算两位数乘两位数时,先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位与乘数的个位对齐;再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐,每次相乘满几十就向前一位进几;最后把两次乘得的积相加。

注意:两位数乘两位数积可能是三位数或四位数。

【2】解决问题。

①.用乘法两步计算解决问题和用除法两步计算解决问题的方法相同,都要弄清已知条件和问题,确定先算什么,再算什么,然后列式计算。

②.在解答应用题时,首先要读准题目,分析题意(数学信息和数学问题),找出题目中的数量关系,

再选择合适的方法来进行解答(出现连乘和连除),需要孩子弄懂题目意思,然后进行列式并计算,最后写单位写答。

例题:仪仗队中,一个方阵有8行,每行有9人,那么三个方阵总共有多少人?

例题:共有960个杯子,每6个装一盒,每8盒装一箱,那可以装多少箱?

【乘法验算方法】:交换两个因数的位置再乘一次。

(三)两位数乘两位数的估算方法:

【1】【乘法的估算】:将被乘数和乘数估成与它最接近的整十整百的两位数,那么估算的结果就是这两个整十数的乘积。

如:估算18×22≈.可以先把因数看成整十、整百的数;再去计算。

【方法:四舍五入法】:把其中的一个因数看成近似数(整十、整百的数);也可以把两个因数都同时看成近似数。如:

① 18×22,先将18看成20,然后去乘22,20×22 = 440,那么18×22≈440;(估大了)

② 18×22,先将22看成20,然后18乘20,18×20 = 360,那么18×22≈360;(估小了)

③18×22,将18看成20,22看成20,20×20=400,那么18×22≈400;(不知大了小了)

【2】根据表内乘法估算或根据实际情况合理估算。

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