三年级语文《倒叙》教案

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:    有奖投稿

三年级语文《倒叙》教案


章 来源莲山课件 ww w.
5 Y k j.CoM

三年级语文《倒叙》教案

教学目标:

1、明白倒叙的特点及在文章中的作用。

2、学习倒叙的方法,能运用倒叙进行作文。

教学重点、难点:

明白倒叙的特点,学习倒叙的方法。

研究目标:运用观察法、实验法,与学生上次的学习情况作对比,总结更为有效的教学方法。

教学过程:

一、交流导入。

1、《燕子专列》这篇课文运用了怎样的叙述顺序?

2、谁来说一说什么是倒叙。

3、小结:学生现在对倒叙的认识情况。

二、认识倒叙

1、ppt出示倒叙的定义。

2、播放微课,生动的认识倒叙。

3、ppt出示倒叙流程。

4、结合课文《燕子专列》《中国国际救援队真棒》理解倒叙及倒叙的好处。

5、总结倒叙的好处:文章开头适当地运用倒叙:

(1)、可以制造悬念,吸引读者的眼球,激发阅读的兴趣和欲望。

46


(2)、便于作者调动情感,勾起对往事的深情回忆,更符合生活的真实。

(3)、还可以使内容有波澜,行文有起伏,文章叙述也生动,结构也曲折多变。

三、学习倒叙的写法

1、睹物回忆法  由眼前之物引起回忆

举例说明

2、对比回忆法  由对比冲突引出矛盾

举例说明

3、情境回忆法  由描绘情境引出回忆

举例说明

4、抒情回忆法  由直抒胸臆引出回忆

举例说明

四、课堂练习:

采用倒叙的手法写一写你父母对你的爱吧!

五、作品展示。


章 来源莲山课件 ww w.
5 Y k j.CoM
相关教案:
没有相关教案

  • 上一篇教案:
  • 下一篇教案: 没有了
  • 最新教案

    点击排行

    推荐教案