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| 新课标Unit 5 第2课时 |
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| 作者：佚名 资料来源：佚名 点击数： 更新时间：2006-10-1 17:06:13 |
课题
Unit5 Section A (2b---4b)
教 学 目 标
1、知识目标 Thank ,do ,Tim ,Sonia ,Jane
2、能力目标： 培养学生根据情景说出实物的名称，并看到实物能用英语进行自由交际的能力。
3、情感目标：通过探究学习，培养同学们的团结合作精神，认识到团结合作的重要性
自 学 提 纲
1、用游戏的形式复习上一节课的新单词和句型。将所要复习的单词物品放入一个袋子中，让学生伸手去摸，由一个学生或全班学生发问，该学生猜。所用的句型是：
— What’s this in English ?
— It’s a/an …
— How do you spell that?
— … 2 Listen and check the things you hear . 3 Listen again ,and complete the conversation with words in the box.。
4 Ask and answer
1）、以小组为单位，做2b的对话练习。
2）、口头检查学生所练的对话。
5. Listening
1）、听对话，圈出P10—1a中的物品。
2）、再听一遍，写出单词。 6 用学过的单词练习新句型 A：What’s this in English ? B: It’s a pen . A: How do you spell it ? B: P-E-N . 7 用同样的方法练习新的句型。 8. Games
老师收集一些学生的学习用品，请学生到前边来发问，找到用具的主人，给两次机会。
补充内容
自 学 提 纲
9 The alphabet
1）、纠正26个字母的读音，学唱新的字母歌。
2）、请学生将26个字母下面标上阿拉伯数字，练习数字1—26的说法。
10. Practise
再进行一个游戏。一个学生看P94，另一个学生看P98。根据图片所显示，进行问答练习。
达标测试
1 Listen and complete the sentences . 1)Is this your _________? 2)No,it __________? 3)That’s __________book . 4)Thank you .It’s his _________. 5)Can you spell _______? 2 根据问题，圈出正确的答案 1）How do you spell pencil ? A It’s a pencil B It’s not a pencil C P-E-N-C-I-L 2)What’s that in English ?A It’s not a pen B It’s a key C No,it’s not my key . 3) Is this his ball ? A Yes ,it’s his ball B No,it’s a ball C Yes , it’s my ball . 4) What’s this ?A Yes ,it is B No,it’s a pen C It is a pen .
教 学 反 思
1.学生表现出极高的热情，要及时表扬鼓励，尤其11班机个平时不太好发言的同学，都积极举手表演对话，看来及时地表扬与鼓励对学生的恶学习会起到很好的效果。学习竞赛形式的出现对学生亦是一种无言的鼓励。
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