七年级历史上册第三单元复习提纲(岳麓版)

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七年级历史上册第三单元复习提纲(岳麓版)

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七年级历史上册第三单元复习提纲(岳麓版)


第13课 六王毕四海一

一、秦的统一:

⒈时间:公元前221年,秦王嬴政建立秦朝,定都咸阳。

2.意义:秦王嬴政灭掉六国统一,结束了春秋战国以来长期的分裂割据,开创了中国历史上大一统的局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

3、秦朝中央集权制度创立特点:

①最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。

②中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事,御史大夫监察百官,太尉管军事。

③在地方,接受李斯的建议,把全国划分为36郡,郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。

二、秦巩固统一的措施:

⑴政治方面:创立专制主义中央集权制度在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响。①自称皇帝;②在中央设丞相、太尉、御史大夫;③在地方推行郡县制。

⑵经济文化方面:统一文字、货币、度量衡,修筑驰道,统一车轨。对于促进各地经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响。在全国统一使用圆形方孔铜钱,把小篆作为全国统一的文字,后来使用更为简单的隶书。

⑶思想方面:“焚书坑儒”摧残了文化,制约了人们的思想。(给我国古代思想文化造成了巨大损失)。⑷军事方面:派蒙恬北击匈奴,收复河套,修筑万里长城(西起临洮、东到辽东),抵御匈奴。派人开凿了灵渠,沟通了湘水和离水,把长江和珠江两大, 水系连接起来。北筑长城、开发南疆(统一岭南,修筑灵渠),秦朝疆域广大,成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

例:秦朝哪些措施对后世产生了影响?

答:1、秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家

2、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权      3、全国推行郡县制;

4、统一了货币、度量衡和文字。

5、修筑了长城;   6、开凿了灵渠。

例:材料“分天下为三十六郡,置守、蔚、收天下之兵,聚之咸阳,统一法度、丈尺,车同轨,书同文字”

(1)上述引文是谁实施的?主要采取了哪些措施?答:是秦始皇实施的,主要措施有:实行郡县制,统一了度量衡、文字、货币。(2)实施以上措施的目的和作用是什么?答:目的是为了加强中央集权;作用是:有利于巩固统一,有利于各地经济文化交流。

四、评价秦始皇:

1.功:

①秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的封建皇帝。他顺应历史发展潮流,灭六国统一了中国,结束了长期以来诸侯割据的局面,有利于人民生活安定和社会生产,符合各族人民的共同愿望;②他建立了封建专制主义的中央集权制度,对我国历史产生了深远影响;③统一了全国的度量衡、货币、文字,促进了各地的经济文化交流,巩固了国家的统一;④通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

2.过:

①秦始皇又是统治残暴的封建皇帝;②秦朝建立后,沉重的赋税,繁重的兵役和徭役、严酷的法律,给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难;③焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化。

公元前210年,秦始皇死去。第二年,农民起义爆发。功过相比,秦始皇功大于过。

第14课 伐无道诛暴秦

一、秦的暴政

1.表现形式:①繁重的徭役和赋税(上交三分之二) ②严酷的刑法 ③二世更加残暴(赵高“指鹿为马”)

2.结果:秦朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗。

二、陈胜吴广起义(揭竿而起)

1)时间:公元前209年

2)起义地点:大泽乡

3)根本原因:秦朝的残暴统治,使社会矛盾空前激化

4)经过:

①公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义。

②起义军在陈建立政权,陈胜自立为王。

③起义军打到咸阳附近,发展到几十万人。

④由于秦军的强大,起义被镇压,陈胜、吴广被部下杀害。

5)意义:中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世人民起来反抗残暴的统治。

三、农民起义军推翻秦朝

项羽:公元前207年,项羽破釜沉舟,在巨鹿之战中以少胜多,大败秦军主力.

刘邦:206年,刘邦进军关中,直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。

楚汉之争:公元前206年----公元前202年,

西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。刘邦是汉高祖。

★ 相关成语:项庄舞剑,意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等     

故事:鸿门宴

第15课 汉武帝“大一统”

一、文景之治(历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”)

1、原因:①汉初的形势:经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。

2、措施:①注意发展农业生产,减轻人民的负担; ②提倡节约; ③提倡“以德化民”

二、汉武帝的大一统

1.背景:汉初分封了一些王国,后来王国势力的发展,严重威胁中央政权的统治。

2 汉武帝的大一统一览表:

 

背景

措施

效果

政治

汉初分封的诸侯国,还有相当的势力

颁布“推恩令”,削弱封国势力

诸侯国再也无力与中央对抗

思想

诸子百家的各派人物还很活跃,他们批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利

“罢黜百家,独尊儒术”; 举办太学,以儒家的五经为主要教材

儒家学说成为封建文化的正统思想

3效果:汉武帝时期,西汉王朝实现了大一统,进入鼎盛时期,这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。

 

三、东汉的建立

公元25年

都城:洛阳

开国皇帝:光武帝刘秀

四、匈奴的兴起及与汉朝的和战

一)冒顿统一蒙古草原

1、匈奴的生活习俗:过着游牧生活,逐水草迁徙。

2、冒顿单于第一次统一蒙古草原

3、匈奴族生产的发展(畜牧业兴旺发达;学会农耕,开始垦田种谷)

二)匈奴与汉朝的和战

时间

西汉初年

汉武帝时期

汉元帝时期

形势

经济萧条、国家贫困

经过文景之治,国力强盛

匈奴分裂,其中呼韩邪单于向汉朝称臣

政策

和亲:把皇室女子作为公主,远嫁匈奴,每年送给大量谷物和纺织品。

卫青、霍去病出击匈奴

昭君出塞

效果

匈奴骑兵年年挥师南下,和亲没有根本上解决匈奴的威胁

漠北之战,匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗

为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献

 

第16课 丝绸之路的开辟

一、张骞通西域

1.西域:汉朝时,人们把玉门关和阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今x疆地区,称为西域。

2、张骞第一次出使西域:公元前138年,汉武帝为联合大月氏夹击匈奴(目的),派张骞出使西域,但没有达到预期的目的。

意义:了解了西域的见闻,以及他们想和汉朝往来的愿望

3、张骞第二次出使西域:公元前119年,汉武帝派张骞再次出使西域,这次出使建立了西汉与西域各国的友好关系,加强了经济文化交流,促进了西域的开发。

4、西域都护的设立:公元前60年西汉设立西域都护,标志着今x疆地区开始隶属中央,是中国不可分割的一部分。

二、丝绸之路(以主要运输丝绸到西方而得名)

1、陆上丝绸之路(陆地):

中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊,今x疆地区,到达中亚、南亚、运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流。(作用)(引进西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄)。

2、海上丝绸之路:从广东的港口出发,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。

3、作用:沟通中西交通,促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流。

4、历史价值:中国古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的精神;中西方友好、物质文化交流的历史见证;有利于弘扬我国民族文化,增强民族凝聚力和自豪感;有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。

第17课 评价历史人物——评秦皇汉武

第18课 秦汉的科学技术

一、纸的发明和蔡伦改进造纸术

1. 纸的发明:造纸术是我国古代的重大发明。(时间)西汉时,我国人民已经能够用麻和丝絮造纸。

2.蔡伦改进造纸术(蔡侯纸):东汉时,蔡伦改进了造纸术,采用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料,制成质优价廉的植物纤维纸。

3.造纸术的传播

二、《九章算术》和地动仪

1、《九章算术》——成书于东汉时期,此书反映了我国古代高度发展的数学水平,是当时世界上最先进的应用数学。它总结了春秋战国到东汉时期的数学成就。

2、张衡发明的地动仪:是世界公认的最早的地震仪器。

三、名医辈出

1、华佗(神医):东汉名医,精通针灸和外科手术,创制麻醉药剂“麻沸散”。他是世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生,被后世尊为外科鼻祖。他还编成“五禽戏”锻炼身体。

2、张仲景(医圣):东汉著名的医学家,被尊称为“医圣”。他写成《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则,这部书对中医学的发展,产生了广泛而深刻的影响。

★ 我国秦汉时期领先世界的科技成就:

发明和改进造纸术;张衡发明地动仪;华佗制成“麻沸散”;《九章算术》里的某些成就(到三国两晋南北朝时,还有祖冲之把圆周率算到小数点后七位)

第19课 秦汉的宗教、史学和艺术

一、佛教的传入和道教的兴起

1、佛教的传入:

①起源于古印度 ②西汉末年传入我国中原地区。③东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。道教兴起于东汉时期,是我国的本土宗教。

④教义:人死后能够转生来世,人的今生能忍受苦难,虔诚地信佛,来世就可以得到幸福。

2、道教的兴起

①道教是土生土长的宗教 ②创始人:张陵 ③东汉时在民间兴起

④教义:主张修身养性,炼制丹药,以求长生不老和得道成仙。

二、司马迁和《史记》

西汉时期杰出的史学家司马迁所著的《史记》是一部不朽的史学名著,也是一部优秀的文学作品。《史记》叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史,是我国第一部纪传体通史。司马迁开创的纪传体史书编写体例,成为后世编写史书的典范。鲁迅对《史记》的评价:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”

史学成就:①是我国第一部纪传体通史 ②成为后世纪传体史书的典范

文学成就:文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,是一部优秀的文学著作。

课题探究:司马迁与《史记》:生活在汉武帝时期,是我国古代伟大的史学家。《史记》是第一部纪传体通史,叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史,创立了纪传体的体例;既是一部历史学著作,又是一部文学著作。

例:材料【“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”  】

1) 这是谁说的?写在什么书上?答:司马迁;《史记》。

2)他生活在什么朝代?这句话是什么意思?答:西汉。这句话是:人当然都有一死,但有的死得比泰山还重,有的却死得比鸿毛还轻。

3)这部书内容如何?答:叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史。

4)这部书地位如何?答:《史记》是我国第一部纪传体通史

5)鲁迅怎样评价这部书?答:“史家之绝唱,无韵之离骚”。

三、秦始皇陵兵马俑:泥土烧制,秦汉时期我国雕塑作品的杰出代表。被誉为世界第八大奇迹,也是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库。

沙马王堆汉墓帛画:是汉代帛画中的稀有珍品,也是我国古代艺术的珍品。

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