湘教版七年级地理下册《美洲》第四课时教案分析

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湘教版七年级地理下册《美洲》第四课时教案分析

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湘教版七年级地理下册《美洲》第四课时教案分析
 

课时安排:第4课时

教学目标

1.  知识目标

⑴了解美洲的主要国家、语言,政治区划等。

⑵通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的。

⑶使学生了解部分美洲国家的主要经济部门。

2.  能力目标:使学生通过阅读,了解美洲的居民组成,进一步培养学生的自学能力。

3.  教育目标:使学生通过阅读,了解美洲的居民组成,进一步培养学生的自学能力。

重点、难点

教学重点:

⑴通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的

⑵使学生了解部分美洲国家的主要经济部门

教学难点:通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的使学生通过阅读,了解美洲的居民组成,进一步培养学生的自学能力

教学方法:综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法

教学用具:教学挂图、板图、班班通

教学过程:

一、    复习提问

请同学说说美洲的气候特征。学生回忆,并回答问题。

根据日常经验尝试总结地理特征。

二、导入新课:

简单介绍。美洲的国家像美国、加拿大是人们非常熟悉的经济大国,而像巴西、阿根廷等又是以足球闻名的国家。

(以趣味为主,调动学生的学习兴趣。)

三、讲授新课:

㈤人口与经济

阅读美洲政区图,分别找出美洲的主要国家及其首都。

通过指图辨认美洲的主要国家及其首都

美国——华盛顿、加拿大——渥太华.墨西哥——墨西哥城

巴西——巴西利亚、阿根廷—布宜诺斯艾利斯

1.人种(通过阅读课文了解这一部分知识。)

通过书上31页阅读材料分析强调北美洲以白色人种和黑色人种为主,黄色人种为原始居民.南美洲以混血人种为主,被誉为“世界人中大熔炉”.说明美国加拿大都是移民国家.

2.语言 

美国和加拿大通行英语,加拿大东部部分居民使用法语。

中美洲南美洲的大多数国家通行西班牙语,巴西和一些岛国使用葡萄牙语。

介绍拉丁美洲的范围、名称来源

1.  宗教(主要是基督教)注意与前面所学知识联系起来,使学生的知识系统化,条理清晰。

2.  经济

①  美国是当代实力最为雄厚的资本主义国家,经济高度发达,加拿大也是发达国家,其余国家都属于发展中国家

②  墨西哥以形成以石油工业为之支柱的工业体系。

③  墨西哥是与米的原产地,玉米是该国的主要粮食作物

④  巴西是南美洲工农业最发达的国家

⑤阿根廷为重要的小麦出口国,牛肉、羊毛等畜产品在国际市场上占有突出地位。

⑥南美洲以农矿产品为主要的出口产品,能源矿产以石油最为重要,金属矿产以铁、铜、铝土为多。农业以种植业为主,经济作物占绝对优势,大量出产咖啡、香蕉、蔗糖、棉花、可可等。多数国家的粮食生产不能满足本国的需要。

四、作业:单元检测的内容。

教学后记:

本节课最后要进行一个总结,让学生把美洲的知识能够穿起来,采取小组竞赛的形式,让学生把知识点总结一下,以互相提问的形式展开,班级气氛较活跃,学生的参与意识很强。

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