七年级上册地理知识点梳理:地球与地图

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七年级上册地理知识点梳理:地球与地图

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七年级上册地理知识点梳理:地球与地图

一、地球的形状、大小
1.提出证据说明地球是个球体:
(1)站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而且送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。
(2)站得高,看得远(登高望远)。
(3)发生月偏食时,地球挡住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像给地球照镜子,使我们看见了地球的球体形状。
(4)麦哲伦船队环球航行。
(5)卫星照片。
2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体:平均半径6371千米;赤道周长约4万千米;地球表面积5.1亿平方千米。
3.地球仪(注意:地球仪是正球体)
(1)地球仪上的点:北极点是地轴与地球仪最北端的交点,南极点是地轴与地球仪最南端的交点。
(2)地轴是从地球内部穿过地心的假象的轴。
4.运用地球仪,说出经线与纬线,经度与纬度的划分。
 
纬线和纬度
经线和经度
形状
圆(除极点外)
半圆(两条相对应经线组成一个圆)
长度
1.赤道最长,极点最短为0,度数越大,纬线越短;2.同纬度的纬线等长
等长 (约为2万千米)
指示方向
东西方向
南北方向
起始线
赤道(0°纬线)(距南、北两极相等的纬线圈)
本初子午线(0°经线)(通过英国伦敦格林尼治天文台原址)
度数范围
0°~90°(南北纬)
0°~180°(东西经)
度数分布
规律
北纬(N):向北越来越大
南纬(S):向南越来越大
判定:纬度向北变大的是北纬,向南变大的是南纬
东经(E):向东越来越大
西经(W):向西越来越大
判定:经度往东变大的是东经,向西变大的是西经
特殊线(点)
赤道(0°)、南北回归线(23.5°)、南北极圈(66.5°)、30°、60°、两极(90°)
本初子午线0°、西经20°经线、东经160°经线、180°经线
划分界线
赤道以北为北半球、赤道以南为南半球
0°—30°N(S)为低纬度
30°—60°N(S)为中纬度
60°—90°N(S)为高纬度
回归线和极圈是五带的分界线
20°W以东到160°E为东半球,
20°W以西到160°E为西半球。
4.经纬网(重点内容)
(1)准确描述一个地点的地理位置,例如北京:(40°N,116°E)
注意:除南北极点外,任何其他地点位置的描述都由一经一纬组成,且要注明东西经南北纬(除0°纬线、0°经线、180°经线)
(2)利用经纬网进行判断
例:甲地(50°N , 20°E )位于    (北/南)半球,     (东/西)半球,    (高/中/低)纬度,在五带中属于          。乙地(20°S 、170°W)位于    (北/南)半球,     (东/西)半球,    (高/中/低)纬度,在五带中属于          。
 
 
 
 
 二、地球的运动:用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象
 
地球自转
地球公转
方向
自西向东(北逆南顺----北极上空看:逆时针方向;南极上空看:顺时针方向)
自西向东(俯视逆时针方向)
周期
一天(约24小时)
一年
旋转特点
绕地轴不停地自转
地轴始终倾斜66.5°绕太阳不停地公转
引起现象
昼夜交替(周期24小时)
时间差异(东边比西边早)
正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、季节变化(春:3、4、5月;夏:6、7、8月;秋:9、10、11月;冬:12、1、2月。南半球与北半球季节相反)
五带形成(各地一年中获得太阳热量不同,自北向南为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带)
1.太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动。
夏至与冬至:夏至是北半球一年中白天最长夜晚最短的一天,冬至是北半球一年中白天最短夜晚最长的一天,南北半球相反。 
 
日   期
太阳直射点的位置
南北半球昼夜长短
春  分
3月21日前后
赤道
南北半球昼夜平分
夏  至
6月22日前后
北回归线
北半球昼长夜短,南半球相反
秋  分
9月23日前后
赤道
南北半球昼夜平分
冬  至
12月22日前后
南回归线
北半球昼短夜长,南半球相反
北半球与南半球的季节相反(春——秋;夏——冬)
2.地球表面五带的划分:北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S)
3.寒带:有极昼极夜现象,气候终年寒冷;热带:有太阳直射现象,气候终年炎热;温带:既无太阳直射现象,又无极昼极夜现象,四季变化明显。
重点图:P11图1.14,P13图1.18
三、地图
1.地图三要素:比例尺、方向、图例和注记
地理七年级上册知识点梳理——第一章地球与地图(1)比例尺:
①比例尺的计算:
 
比例尺是个分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
②比例尺的表达形式:文字式、数字式、线段式。
③比较比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系:
同样大小的地图:比例尺小 → 表示范围大 → 内容简单
比例尺大 → 表示范围小 → 内容详细
读比例尺技巧:记住:1千米=10万厘米=100000厘米(1后面5个0)
 
(2)运用地图辨别方向
辨别方向:①一般方法:上北下南,左西右东。
      ②指向标法:指向标的箭头指向北方。
             ③经纬网定向法:经线指示南北方向;纬线指示东西方向。
(3)图例和注记     图例=符号    注记=文字和数字   识记P18图1.25 一些常用图例
2.地形图
(1)等高线地形图:用等高线(海拔相等的线)表示地表高低起伏的地图。
①海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。
②相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。
(2)识别等高线地形图上的山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。
(山顶一般用▲表示,等高线向高处凸出弯曲是山谷,等高线向低处凸出弯曲是山脊,两个山顶之间的较低部位是鞍部,等高线重叠的地方是陡崖)(坡陡之处等高线密集,坡缓之处等高线稀疏)
(3)五种基本地形的特点:
平原:海拔较低,<200米,地面平坦;
高原:海拔较高,>500米,地面坦荡,边缘陡峻;
山地:海拔较高,>500米,峰峦起伏,坡度陡峻;
丘陵:海拔不高,<500米,起伏不大,坡度和缓;
盆地:海拔没有一定标准,四周高,中间低。
3.等高线地形图的应用
(1)计算相对高度、气温的垂直变化。
(2)等高线的疏密状况表示坡度的陡与缓:坡度陡的地方,等高线密集,坡度缓的地方,等高线稀疏。
(3)修水坝,选坝址,并绘水坝集水区域和库区范围。一般在河流流出盆地的出口处(河流峡谷地区)修坝,具有投资少,蓄水多的优点。
(4)绘小河,判断小河流向。
4.根据需要选择常用地图,查找所需的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。

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