三年级美术下册《彩色的梦》教案湘教版

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三年级美术下册《彩色的梦》教案湘教版

文 章来源 莲
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三年级美术下册《彩色的梦》教案湘教版


教学目标
1、 指导学生学习在蜡纸层上刮出肌理效果,表现梦境。
2、 培养学生的记忆、创新的能力。
3、 引导学生体验尝试用刮法所产生的效果。
教学重点:
指导学生用各种工具在蜡层上刮出机理效果以及画面组织。
教学难点:
指导学生用各种工具在蜡层上刮出机理效果以及画面组织。
教学准备:优秀作品、有关梦的常识、油画棒、工具刀、牙签等。

教学过程:
    一、提问导入:
1、 师问:同学们做过梦吗?都做些什么梦呢?要不要描述给
大家听?
2、 让学生描述,同时激发学生描述最精彩的梦境。
3、 师小结:刚才同学门描述的梦境有甜蜜的也有可怕的梦,
这节课我们要来学习表现的是:彩色的梦(用课件出示课题)
二、渗透做梦的科学常识:
1、 让学生说说人为什么会做梦。
2、 师播放录象补充人做梦的科学常识 。
三、引导欣赏对比学习刮法:
1、 欣赏没有刮蜡笔画和刮过的作品进行对比,让学生感
觉它们不同效果。
2、 指导学生学习在蜡层上刮出肌理效果:(1)先画出梦
境内容并用油画棒或蜡笔涂色(单层或多层)。(2)师示范用刀、牙签、指甲等硬物尖头刮划出痕迹使画面变得更加丰富多彩。
三、发展阶段:
1、 回忆做过的梦。
2、 用油画棒或蜡笔。
3、 用带来的工具刮出机理效果。
四、引导观摩评价作业
1、 学生互相观摩作业,并选出比较优秀作业进行欣赏。
2、 师点评全班同学作业总体情况。
教学反思:
 

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