六年级语文上册《望大陆》教案

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六年级语文上册《望大陆》教案

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六年级语文上册《望大陆》教案

教学目标:
   1、指导学生朗读课文,体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感。
   2、使促学生独立认识“兮、殇”2个生字;能正确、熟练并有感情地背诵全首诗。
  教学重点:体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感。
  教学难点:指导学生朗读课文。
  教学时间:一课时
  教学过程:
一、引入新课
    板书课题,齐读课题。
    认识诗人。简介诗人生平及写作本诗的背景。
  二、学习诗歌
   1、自学生字。注意字的音和形。
     “兮”“殇”都是一声;“殇”Shang,翘舌音。
   2、自己读课文,注意把诗读正确、流利,了解每一小节诗的大意。
   3、体会诗歌感情。
    (1)默读课文,思考:诗人有什么嘱咐?
    (2)说一说诗人为什么要“望我故乡”“望我大陆”?
    (3)有感情地朗读一二节。
    (4)齐读第三小节:诗人都望到了什么?
     (见到“天”“地”的景象:天是深蓝色的,在天幕笼罩下的大地,茫茫一片,望不到边,给人以视野宽大、心胸开阔的感觉。)
     指导学生看文中的插图,帮助学生理解课文内容。
     你从中体会到了什么?
     理解:“山之上,国有殇”
     (体会诗人愿以身许国的情怀。体会诗中所表达出的于右任先生浓浓的爱国情感。)
     指导朗读
  三、引导学生阅读“学习链接”
    体会诗人强烈期望两岸统一的情感和渴望回归大陆的心情,体会他在有生之年未能实现心中期望的失望情感,以及他未能回到大陆、回到故乡、与故乡亲人相见的痛楚。
  四、指导朗读、背诵
    带着感情自己读读这首诗
    朗读后试着背一背。
  五、布置作业
    能正确、熟练并有感情地背诵全首诗。
 
  板书设计:
              7 * 望大陆
                 望故乡
             山之上,国有殇 (爱国)
                 望大陆

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