组成物质的化学元素

[课前准备] [学习任务] 1.认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。 2.记住一些常见元素的名称和符号。 3.知道元素的简单分类。 4.能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。 5.形成“化学变化过程中元素不变”的观念。 [知识准备] 1.回忆原子、分子概念及本质区别 2.复习回忆常见原子的结构、相对原子质量以及一些常见物质的成分 [物质准备] 准备一些食品、药品、化肥、土壤等实验用品等 [课堂练习] [资料查询]现提供若干微量元素的补充来源。请查询它们分别与人体健康的关系如何?

元素名称	来源
铁(Fe)	肝、肉、豆类、麦类、菠菜、西红柿、水果等
铜(Cu)	坚果、豆类、谷类、水果、鱼、肉、蔬菜
锌(Zn)	谷类、豆类、麸皮、肝、胰脏、乳汁
锰(Mn)	萝卜缨、小麦、扁豆、大白菜、糙米、茄子
碘(I)	海带、海参、紧菜、发菜、蛭子、蚶、蛤、干贝、海蜇
硒(Se)	大白菜、小麦、玉米、小米、南瓜、红薯干

[问题研究] 1.完成课本P70页的填表 2.我们知道原子、分子、离子通过化学反应形成了数以千计的物质。这些物质的基本成分都是元素。什么叫元素？常见的元素有哪些？如何表示呢？

3.完成下列表格(元素与原子的比较)

元素

原子

概念

区别

联系

使用范围

举例

4.100余种元素组成了数千万种的物质，这些物质可简单分成下列几类，请完成下表

宏观组成

微观构成(由分子构成的物质)

举例

纯净物

混合物

单质

化合物

氧化物

[讨论交流] 1.讨论了解下列六类物质的定义并完成填空

混合物

：如________ ________ ________等

物质

按组成物质的种类分金属单质:如___ ___ ___ ___ ___等

纯净物

单质非金属单质:如__, __, __, __, __, __, __等按组成元素稀有气体单质:如_____ _____ _____等的种类分氧化物如____ ____ ____ ____ ____ ____等化酸如___ ___ ___ (在老师指导下填写下同) 合碱____ ____ ____ 物盐____ ____ ____ 有机物____ ____ ____ 2.同学之间相互督促默写课本中列出常见元素的名称和符号，同时了解相对原子的质量。 3.判断下列叙述的正误，并说出理由。 (1)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (2)二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的。 _________________________________________________________________________ (3)二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子组成的。 _________________________________________________________________________ (4)一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。 _________________________________________________________________________ [实验探究]请设计一个实验：证明元素种类在化学变化过程中是不变的。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ [信息传递]根据图3~18至3~20提供的信息，你能否推测出植物体中所含元素的种类？请一试。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ [练习测试] 1.下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（） A.O2 B.Mg C.H D.N 2.自第十一届奥运会以来，历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”，火炬的可燃特是丁烷(化学式为C4H10)，它燃烧时，火苗高且亮，在白天，200米以外也能清晰可见，下列关于丁烷的叙述正确的是（） ①丁烷是由碳、氢两种元素组成的 ②丁烷由丁烷分子构成 ③丁烷分子由碳、氢两种元素构成 ④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成 ⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的 A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 3.由同种元素组成的物质一定不是（） A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物 4.与元素化学性质关系最密切的是（） A.原子核内质子数 B.原子核外电子数 C.最外层电子数 D.相对原子质量 5.某元素的原子结构示意图为 +16 2 8 6，该原子的核电荷数与______数相等，均为_____；核外有____个电子层，最外层有____个电子；其中____数决定元素种类，____决定元素的化学性质。 6.某物质在氧气中燃烧，只生成水和二氧化碳。则此物质中一定含有______元素，还可能含有______元素。 7.列表举例说明氧化物和含氧化合物的关系。

定义

关系

举例

含氧化合物

共同点：___________ __________________

如：_____________

_________________

氧化物

不同点：___________

__________________

如：_____________

_________________

8.下列物质①氢气 ②硫磺 ③二氧化碳 ④液氧 ⑤氯化钾 ⑥矿泉水 ⑦空气 ⑧四氧化三铁 ⑨石灰水 ⑩铜丝 ⑾生铁 ⑿水（以下空格填序号） (1)属于混合物______________________ (2)属于纯净物_______________________ (3)属于化合物______________________ (4)属于氧化物_______________________ (5)属于金属单质____________________ (6)属于非金属单质___________________ 9.下列说法是否正确？如不正确，说明理由。 (1)凡是最外层有8个电子的微粒，都是稀有气体元素的原子。 _________________________________________________________________________ (2)铜原子和钠离子都属于钠元素。 _________________________________________________________________________ (3)2H、2H+、H2都由氢元素组成，所以它们的化学性质相同。 _________________________________________________________________________ 10.下列为A、B、C三种元素的原子结构示意图： A. +12 2 8 2 B. +10 2 8 C. +9 2 7 (1)写出A、B、C三种元素的名称和符号。 _________________________________________________________________________ (2)测分析哪一种元素的化学性质稳定？哪一种元素的原子在化学反应中易失去电子？哪一种元素表现非金属性？ _________________________________________________________________________ 11.某地有一小冶铜厂，使得附近农田蔬菜中含有过量的铜、铜、锌等重金属，危害人体健康，有人建议将厂址搬迁到外地，就免受其害。请你分析： (1)炼铜原料中一定含有哪些元素？ _________________________________________________________________________ (2)该地的人真的可以免受其危害吗？为什么？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (3)提出合理的建议。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ [课外学习] [家庭实验]：试用实验证明蜡烛的成分中一定含有碳元素和氢元素(写出实验方法、步骤、现象、结论和解释) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ [科技之窗]：认识门捷列夫与元素周期表，写一则心得。 _________________________________________________________________________

参考答案： 1.B 2.B 3.B 4.C 5.核外电子，16，3，6；质子数，最外层的电子数 6.碳和氢两种，氧。 7.

	定义	关系	举例
含氧化合物	含有氧元素的化合物	共同点：都含有氧元素的化合物	KClO3为含氧化合物，但不属氧化物
氧化物	由两种元素组成，其中有一种是氧元素的化合物	不同点：含氧化合物不一定是氧化物	SO2既是含氧化合物，又是氧化物

8.(1)⑥⑦⑨ (2)①②③④⑤⑧⑩ (3)③⑤⑧ (4)③⑧ (5)⑩ (6)①②④ 9.(1)不正确。如Mg2+、Cl－等离子最外层电子数也为8个。 (2)正确 (3)不正确。2H表示2个氢原子，2H+表示2个氢离子，H2表示氢气或氢分子，所以化学性质不同。 10.(1)A为镁原子Mg B为氖原子Ne C为氟原子F (2)氖原子性质稳定，因最外层8个电子，镁原子易失电子，因为最外层只有2个电子，氟原子因为最外层有7个电子与8电子结构只差1个，所以易得电子。 11.(1)炼铜原料中一定含有铅、铜、锌等元素。 (2)不能，因为外地受污染的蔬菜也会进入本地。 (3)应按照谁污染谁治理的原则进行治理整顿，做到达标排放，否则要实行关、停、并、转。

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