九年级政治第三单元《灿烂的文明之花》学案

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九年级政治第三单元《灿烂的文明之花》学案

文 章
来源莲山
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九年级政治第三单元《灿烂的文明之花》学案

教学目标
知识目标:精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创举;精神文明创建活动的形式、根本任务以及积极作用。
能力目标:通过教学,使学生能够正确辨别、抵制各种落后文化和腐朽文化;培养学生自觉投身社会主义精神文明创建活动的能力。
情感、态度与价值观目标:通过学习,使学生树立自觉投身精神文明创建活动的责任意识;培养学生在精神文明创建活动中的使命感;引导学生积极主动地参与精神文明创建活动,自觉用“四有”标准衡量自己。
教学重点:社会主义精神文明建设的任务;精神文明创建活动的作用。
教学难点:积极参与各种精神文明创建活动。
教学方法:多联系学生的实际、生活经验和感受
教学过程
导入新课:
(丛飞的事例,并请同学们思考以下问题)
第一、丛飞的事例说明了什么?
第二、你还听说过哪些类似的事例?
(学生回答略)
我们的生活中有很多类似的事例,这些吓倒都反映了我们社会主义精神文明建设的成效。
二、灿烂的文明之花
(一)神州开遍文明花
活动1:如果你是明凡,你会有哪些感想?在你的周围,有哪些精神文明创建活动?
【答:(1)略。(2)文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动、法制宣传日活动、疏导交通示威者活动及其他各种移风易俗活动等。】
1、精神文明创建活动是加强先进文化建设的有效形式
(1)创建文明城市的活动——“创三优”活动:创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务
(2)创建文明村镇的活动——“文明户’’的评选、文化科技卫生“三下乡’’活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动
(3)青年志愿者活动:
①“一助一”长期结对服务工作:为社区孤寡老人、残疾人、下岗职工、部分离退休人员等困难群众提供生活服务、医疗保健服务、技能培训服务、义务家教服务等多达250万对,部分城市已经覆盖了绝大多数的民政优抚对象。
② “金晖行动”,联合全国老工办实施志愿者为老年人服务。半年多时间就有237万多青年志愿者、9.4万多“金晖志愿者”参与这项工作,为40多万困难老人提供了超过2800万小时的卫生保健、法律援助、生活照料、资料整理等服务。
③百万青年志愿者“助残行动”,联合中国残联实施。
④筑城行动”,联合公安部开展维护社会治安活动。
(4)“保护母亲河行动”:是一项保护黄河、长江等主要江河流域生态环境为主题的公益性活动。
问题1:精神文明创建活动的形式有哪些?
活动2:各种形式的精神文明创建活动有何作用?
(答:①环保见行动:增强人们的环保意识,增强社会责任感等。②文化科技卫生“三下乡”活动:增强了人们科学意识、科学精神、人才意识和健康意识,培养人的奉献精神,增强社会凝聚力等。③“保护母亲河行动”:有利于保护环境,增强环保意识,社会责任感,团结合作的精神等。)
2.(问题2:)加强社会主义精神文明建设的根本任务(是什么?)
(答:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。)
3.精神文明创建活动的作用
丰富多彩的精神文明创建活动,推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
(二)细微之处见行动
1、辨别消极文化并自觉抵制
活动3:
(1)我们周围有哪些不健康的文化现象?剖析各种不健康文化的种种危害。
①色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品;解梦、测名、占卜命运的网站;算命、祭鬼神、等封建迷信活动;巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人;违规占地修坟和兴建庙宇等。
②败坏社会风气,损害精神文明建设。
(2)面对不健康的文化,我们应该怎么做?
(学生回答略)答:加强道德修养,善于辨别各种消极文化,并自觉地加以抵制。
2、共同参与精神文明创建活动
问题3:中学生在精神文明建设的活动中应具体做些什么?
【答:(1)要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制;(2)共同创造洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区。(3)参与形式多样的精神文明创建活动,让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。】
活动4:如果你是该社区居民,你会想到——如果你是居委会主任,最想做的三件事是——
【答:(1)这些问题事关建设先进社区,和谐社区的成败,事关社区居民的利益。社区应加强精神文明建设,提高居民的综合素质,创建优美、安全、和谐的社区生活环境。(2)①制定社区管理制度;②增强社区的配套设施;③组织社区居民开展健身、文娱活动。】
活动5:为奥运献上一份“奥运形象规划”
【答:(1)要有高度的民族自尊心,自信心和自豪感;(2)自觉展示中国人的风度和风采;不卑不亢,不做有损国格的事;(3)积极参加奥运志愿者活动,承担责任,奉献爱心,并使自身价值在奉献中得以提升;(4)抵制各种腐朽思想文化的影响,努力学习,弘扬中华优秀文化成果,提升科学文化和思想道德素质,成为文明的东道主;(5)弘扬奥运精神和自强不息的民族精神,做好志愿者,展示示威者风采,为建设和谐、和平的美好世界作贡献。】
本课小结:
社会是我们的家,让我们一起行动起来,参与形式多样的精神文明创建活动,让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。
作业布置:
1、精神文明创建活动的形式有哪些?
2、加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么?
3、中学生在精神文明建设的活动中应具体做些什么?
4、见《高效速练》相应的练习题。
板书设计
二、灿烂的文明之花
(一)神州开遍文明花
1、精神文明创建活动是加强先进文化建设的有效形式
3.精神文明创建活动的作用
(二)细微之处见行动
1、辨别消极文化并自觉抵制
2、共同参与精神文明创建活动

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