《独立自主的新中国外交》教案分析

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《独立自主的新中国外交》教案分析

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源莲山 课
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《独立自主的新中国外交》教案分析

学习目标
1.通过学习,了解我国外交政策的发展变化以及各个阶段的具体内容,知道我国一直奉行独立自主的和平外交政策。
2.通过相关的情景体验,领会新中国外交取得的重大突破,并分析取得这些成就的原因。
3.通过展示新中国的外交成就,体会我国国际地位的提高,进而激发民族自豪感。
重点
以和平共处五项原则、中美建交、中国重返联合国为例,认识新中国成立后中国的外交成就
难点
通过具体事例,领会新中国外交取得的重大突破,并分析取得这些成就的原因,体会新中国外交斗争的艺术和智慧
作业单(学习工具)
操作说明(导学要点)
诊学单
 
 
 
研判学习起点或思维障碍点
通过分析近代中国外交的基本特征让学生认识到外交对一个国家的重要性
导学单
 


突破关键问题或重难点
 
 
让学生明白外交政策制定背后有复杂的国际政治因素,培养学生的”时空”观念和看历史现象要有多元联系的思维。
 
指导学生阅读历史图片,认识新中国外交的历史,提高从史料获取信息的能力及综合运用知识的能力
 
 

反思学习与实践应用
 
 
家国情怀,让学生感知我国取得这些成就与我国综合国力的不断增强密切相关,培养爱国主义情感和责任意识;提高学生的分析归纳能力。
板书设计
 
 

教学改进或优化思路
 
 
运用史料教学,引导学生探究,指导学生用辩证的、发展的观点认识新中国的外交成就,从而培养学生的历史思维能力。 本节课在运用史料教学时,还可以进一步探究运用不同的史料分析论证问题的方法。

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