九年级上册历史《文明的冲撞与融合》知识点复习岳麓版

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:    有奖投稿

九年级上册历史《文明的冲撞与融合》知识点复习岳麓版

文 章
来源 莲山 课件 w w
w.5 Y k J.cOM

九年级上册历史《文明的冲撞与融合》知识点复习岳麓版

知识点

1.马可•波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实

马可•波罗是意大利威尼斯的商人,随叔父来到中国元朝的上都,在中国当了17年的官,马可•波罗把他在中国的见闻口述成一本书,叫作《东方见闻录》(又译《马可•波罗行记》)

《马可•波罗游记》是世界旅游文学的瑰宝,书中既描绘了雪山大漠的壮丽景观,又画记录了城镇都市的优美风情,对于当时的国际化大都市大都、苏州、杭州等,都细致描绘,让读者如亲临其境。正是由于这本书,才有了后来的地理大发现,人类走出了中世纪的黑暗,看到了近代文明的曙光。

阿拉伯数字原本是印度人发明的,经过阿拉伯人的传播,成为世界上人们共同使用的数字。

2.世界各民族各地区文明交往的方式。

古代文明的交往的方式,除了暴力冲撞外,也有和平交流的方式。

和平交往促进了世界各地区人民之间的相互了解,加深了彼此间的联系与友谊;传播了先进的文化与生产力,促进了各地区各民族经济和文化的发展;使世界日益成为一个息息相关的整体;青年学生能够拥护对外开放的政策,认同各国各民族历史与文化成就,就有可能成为具有开放意识、国际意识、交流协作意识的国际交流的使者。

3.知道世界各民族各地区和平交往的历史意义

古代文明之间的交往促进了世界文明的扩展。

1 增强各地区间的经济,文化交流,发展友好外交,为本国提供更广阔的发展空间,开辟国际市场。

2 可以让外国人更了解中华民族的文化精髓。

3 维护世界和平,保卫人民安全。

要宣传我国奉行的独立自主和平的外交政策,发扬中华民族优良传统。

课后练习

1.古代历史中文明之间的关系更多地表现为区域文明之间的冲突,比较典型的是(    )

A.希波战争和亚历山大东征

B.希波战争和阿拉伯数字的传播

C.阿拉伯数字的传播与马可•波罗东来

D.亚历山大东征和马可•波罗东来

答案:A

解析:古代文明的交流与发展既有血与火的暴力冲突,又有田园牧歌式的和平交往,其中通过暴力冲撞传播文明最典型的是希波战争和亚历山大东征,而阿拉伯数字的传播与马可•波罗东来是通过和平交流方式传播文化。

2.希波战争发生的原因是(    )

A.波斯帝国的军事扩张                                     B.希腊的军事扩张

C.罗马的军事扩张                                         D.亚历山大东征

答案:A

解析:希波战争的交战双方是希腊城邦国家和波斯帝国,故C、D两项与本题没有直接关系。公元前6世纪后半叶,崛起于西亚的波斯帝国向爱琴海地区扩张,危及希腊城邦的独立与自由,希腊城邦雅典和斯巴达奋起反抗,故A项正确。

3.公元前4世纪,希腊北部迅速崛起的国家是(    )

A.马其顿王国                                             B.罗马帝国

C.奥斯曼帝国                                             D.波斯帝国

答案:A

解析:本题考查对重要历史事实的记忆能力,可运用你所掌握的历史知识,通过推理进行选择。这里所说的“希腊北部”,是指希腊内部的城邦,选项中的罗马帝国、奥斯曼帝国、波斯帝国都不属于希腊的城邦,因此可排除。公元前4世纪,希腊爆发了城邦之间的战争,雅典衰落了。希腊北部一个落后的城邦马其顿强大起来,征服并统一了希腊。

文 章
来源 莲山 课件 w w
w.5 Y k J.cOM
最新教案

点击排行

推荐教案