外研版高中英语必修5教案:Module 1 Reading1

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:    有奖投稿

外研版高中英语必修5教案:Module 1 Reading1

本资料为WORD文档,请点击下载地址下载
文章
来源 莲山课
件 w w w.5 Y K
j.Co M

2017—2018学年度第一学期
渤海高中高二英语课教案

课题 阅读 课时 1 课型 新授课
教学
重点 让学生理解本模块词汇并在句子中使用。 依据:引导学生在语境中了解和掌握重点词汇。(课程标准)
教学
难点 1.能利用所学词汇对文章做出正确判断。
2.要能在句中使用重点词汇。 依据:把阅读教学应从语言应用的角度出发,把语言的形式意义和用法有机地结合起来。
学习
目标 一、知识目标
1.能从文章中识别所学词汇。
2.识记文章中出现的重点短语及词汇。
二、能力目标
1.能在文章中正确回答及选择正确答案。
2.能正确使用词汇造句。
三、情感态度与价值观
激发学生学习英语的兴趣,树立较强的英语学习自信心。
能用辩证的思维去分析问题。 理由:高中阶段的阅读教学,应从语言运用的角度出发,把语言的形式,意义和用法有机结合起来。(课程标准)
教具 多媒体课件、教材,教辅
教学
环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间
1.课前3分钟 1.词汇及词组的基本用法。
2.利用文章巩固词汇。 1.教师解读当堂学习目标。
2.教师依次布置的课前自主学习任务提问,检测学生自主学习情况 1.锻炼学生解读当堂学习目标
2.学生抢答教师提出问题,回答正确可给小组加分。 调动学生自主预习英语的积极性,检测学生自主学习情况,完成知识目标。
 
3分钟
2.
承接结 果 核对自主学习任务中布置的习题答案。
 教师监控学生展示讨论过程,必要时查缺补漏,适时补充。 一名学生展示自主作业习题,其他学生核对答案,提出质疑,讨论,最后达成共识。 检测学生自主学习情况,发现问题,解决问题。 10分钟

3.
做议讲 评  跟进巩固提升训练习题
 1.教师布置巩固提升习题,一篇阅读理解
2.教师鼓励学生自行完成
  全体学生独立完成巩固提升习题,小组讨论,小组展示,讨论,达成共识
 进一步巩固训练,完成能力目标。 15分钟

4.
总结提 升 总结本课学习内容 教师鼓励学生总结本课内容,必要时补充 学生总结本课所学的知识点。 培养学生总结当堂内容的能力 4分钟


5.
目 标
检 测
 完成当堂检测习题 教师分发当堂检测题 学生动笔完成当堂检测习题 检测本课学习目标的达成情况 5分钟
6布置下节课
自主
学习
任务 1、 继续学习及背诵M1重点单词和短语。
2、 完成相关练习,理清问题,困惑
3、 完成报纸上语法填空。 3分钟
7.
板书
 Words and Expressions
have...in common
make a difference
get around
be similar...to 
8.
课后反 思 欣赏英式英语和美式英语区别的视频,能更好的理解文章。 
 

文章
来源 莲山课
件 w w w.5 Y K
j.Co M
最新教案

点击排行

推荐教案