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汇报课教案:台湾的蝴蝶谷           
汇报课教案:台湾的蝴蝶谷
作者:佚名 资料来源:不详 点击数: 更新时间:2007-12-29 1:43:43
汇报课教案:台湾的蝴蝶谷
作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:1

汇报课教案:台湾的蝴蝶谷
      常州市新北区圩塘中心小学   刘叶蓉
      研究目标:
      《语文课程标准》新的教学理念,转换教师的课堂角色,坚持做组织者、引导者、激励者,教得轻松自如,扎实有效。转变学生学习方式,坚持“自主、合作、探究”,学得主动积极,自由愉悦。在小学语文教学实践中,合理的合作小组能让学生在宽松、和谐、自主的合作氛围中,培养合作意识和合作能力;互动有效的小组合作学习能让学生体验到合作的乐趣。

      本课的语言生动形象,为了能让学生将文本的语言内化为学生自己的语言,教学中,在学生充分朗读感悟课文内容基础上,引导学生以小组为单位组成旅游团去旅游,再把所看到的写下来,从而把文本的语言内化为生活中的语言和儿童自己的语言。
      教学目标:
      1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段。
      2、通过品词析句,让学生体会课文语言的生动形象,了解“蝴蝶谷”名字的由来,感受到蝴蝶谷迷人的景象,激发学生对祖国台湾的热爱之情。
      3、模仿课文内容进行说话写话训练,培养说话写话和想象能力。
      教学重点难点:
      1、课文第二自然段,引导学生体会蝴蝶的多、美,以及用词的准确、生动。
      2、课文第三自然段,引导学生体会蝴蝶谷迷人的景象,想象课文所描绘的意境。
      教学准备:多媒体课件,词语卡片。
      教学过程:
      一、复习
      1、复习词语:五彩缤纷  五颜六色  色彩斑斓
                   上下翻飞  翩翩起舞  团团围住
      开火车读,并分别找出规律。
      2、填空:祖国的宝岛台湾          ,          ,          ,是蝴蝶生长的好地方。
          用“因为……所以……”说一说,使句子的意思不变。
      二、读一读,品一品,体会用词的准确性。
      过渡:台湾的山多,山谷也多。出示、引读:“每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛。穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。”
      1、开火车读一读,说一说读了这句话,你仿佛看到了什么。
      2、品读,体会用词的精确:这么多的蝴蝶是怎样来到山谷里来的?闭眼想象蝴蝶赶来时的情景。老师描述:一群群蝴蝶飞来了,它们先从美丽的花丛中——飞过,接着从茂密的树林间——穿过,又从欢快的小溪上——越过,最后赶到山谷里来聚会。你们看,同一个“飞”的动作,文中用了三个词语描述,写得多细致,多具体呀!让我们和蝴蝶一起去山谷聚会。(读读这句话)
      3、师引“正是因为……,所以人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。”
      4、随文识字“赶”:一群又一群色彩斑斓的蝴蝶都加快了速度,生怕自己比别人晚来,所以它们是“赶”到这里来的。学习“赶”,如何记,口头组词,理解赶的不同意思。
      三、欣赏迷人的景象,仿照课文想象说话。
      过度:那时候的蝴蝶谷真是“景象迷人”,理解“景象迷人”。
      1、课文哪些景象迷人?快去读读第三自然段。
      自由读,指名说说。
      2、选择一处你自己喜欢的竟读读,然后和大家分享一下哪些地方吸引了你。
      组织交流:
      黄蝶谷:读一读,说一说,出示课件,感受壮观的景象。再读一读。
      想象说话:有的山谷里只有一种……
      彩蝶谷:读一读,说一说,看课件,体会优美的语句。
      想象说话:彩色蝴蝶还像……
      [教师在学生想象初步感知蝴蝶谷迷人的基础上,充分发挥了多媒体课件直观、生动的优势,播放一段与句子相配的许多蝴蝶飞舞的录象,刺激学生的感官,不断加深了学生们对蝴蝶谷迷人景色的印象。有了这样的感性认识,学生们有感情地朗读句子也变得水到渠成了。]
      3、真是各有千秋呀,让我们把这迷人的景象深深地记在脑海中。读第3自然段。
      四、感受蝴蝶的热情,想象写话。
      1、引读第4自然段。
      2、说话、写话:小精灵也在欢迎你们呢!请你们以四人组成一个小小旅游团,去参观一下蝴蝶谷,回来后把你们看到的景象说一说,再写下来。
      组织交流:和大家一起分享你们的快乐。
      [设置这一环节,目的就在于让学生通过小组内的说和写,引导学生将书面语言内化为自身的语言,训练学生的表达能力。同时,教师要求学生“四人小组合作写话”,无形中也培养了学生团结合作、互帮互学的精神。]
      五、学写生字:撒、批、景、赶
      1、重点指导“撒”
      2、学写其他3个字
      3、在习字册上书写
      
      板书:           19、台湾的蝴蝶谷
                    景象迷人     黄蝶谷
                                 彩蝶谷
                    十分壮观
      
      
      

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