部编版二年级下册语文《推荐一部动画片》教案

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部编版二年级下册语文《推荐一部动画片》教案

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部编版二年级下册语文《推荐一部动画片》教案

 教学目标:
  1、掌握叙述的条理性,注意速度。
  2、说话时抓住主要情节和主要人物。
  3、敢于在同伴面前发言,声音洪亮,富有感染力。做文明观众,不乱打断同学讲话,同学之间合作交流。
  教学重点:
  1、掌握叙述的条理性,注意速度。
  2、说话时抓住主要情节和主要人物。
  教学难点:
  敢于在同伴面前发言,声音洪亮,富有感染力。做文明观众,不乱打断同学讲话,同学之间要合作交流。
  教学时间:
  1课时。
  教学过程:
  一、图片导入
  出示各种动画片的图片。
  播放音乐:猫和老鼠
  展示猜猜看游戏。
  预设:
  谁的脸上有块疤?
  谁的头上金箍咒?
  谁来自未来世界?
  谁喜欢吃棒棒糖?
  谁能喷火?
  谁的头大又大?
  请同学们根据提示猜出动画人物,依次出示图片:灰太狼、孙悟空、机器猫、小呆呆、火娃、大头儿子。
  同学们还可以继续相互游戏,了解动画人物。
  谈话导入:这些有趣的动画片在我们的生活中时时处处可见,同学们喜欢吗?
  二、互动交流
  1、出示课本要求。
  在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印象最深?推荐给同学吧!
  跟大家说说,这部动画片给你留下了怎样的印象,也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。
  2、说话要求。
  (1)分小组进行。
  (2)说一说你要推荐哪一部动画片。
  (3)最吸引你的人物是谁?
  (4)最吸引你的故事片段是怎样的?
  3、说话指导。
  (1)准备资料。
  (2)确定内容。
  (3)学会聆听。
  4、小组交流。
  (1)分小组进行。
  (2)怎样推荐动画片,小组进行交流分享。
  (3)学生自由表述。
  5、小组分享。
  预设:
  (1)说话要有礼貌。
  (2)先说出动画片的名字。
  (3)要说清楚故事情节和主要人物。
  (4)要说得吸引人。
  4、老师领学。老师进行一个推荐示范。
  5、学生准备说话:学生自由表述。
  6、大家讨论还应该注意哪些问题。
  三、我的练场
  1、练习话题:推荐动画片。
  (1)要介绍推荐名字。
  (2)吐字清楚,要有礼貌。
  (3)不要说得太快,没让大家听清楚。
  2、练习话题:推荐《猪猪侠》。
  3、练习话题:推荐《大耳朵图图》。
  4、练习话题:推荐《葫芦娃》。
  5、展示交流:小组成员上台展示自己如何推荐动画片。
  6、我的总结。
  推荐动画片:
  (1)备:提前准备好推荐用的资料。
  (2)说:说一说你推荐的内容、主要人物、故事情节、推荐理由等。
  (3)听:听对方说了什么,和对方礼貌说话;不明白的可以交流。
  7、课堂交流:在讲台上展示内容。
  预设:
  (1)没有听清楚的时候,可以请对方重复。
  (2)说话一定要清晰有条理。
  (3)要倾听别人哦。
  8、我的总结。
  这次口语交际需要我们:
  (1)先说清自己推荐的动画片。
  (
2)注意说话的速度,让别人听清楚。
  (3)要认真听,了解别人讲的内容。
  9、表演展示。
  小组成员确定一部动画片进行现场排演。
  同学们观看,并提出建议。
  四、结束语
  动画片内容丰富,画面可爱,我们大家都喜欢。同学们在观看动画片的时候可以明白很多做人的道理,当然也要注意保护眼睛啊!

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