拓宽学生的知识面

引发学生对黄河的自豪感。

学生发散

故事引入，增加趣味性，了解当时的社会背景，加深记忆。

不要走来走去，板书设计有边框，颜色？喷绘

从文字的角度加深对歌曲的理解

引导学生感知音乐要素在歌曲中的作用

复习巩固所学知识，将音乐形象与情感相联系。

降低难度

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