(湘版)七年级音乐上册《唱出心中的歌》教案

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:    有奖投稿

(湘版)七年级音乐上册《唱出心中的歌》教案

文 章来 源莲山 课件 w w
w.5Y k J.cO m

(湘版)七年级音乐上册《唱出心中的歌》教案

一、 教学内容:

1、用课本提供给我们的五首歌曲,组织学生欣赏,教会学生唱他们最喜欢的两首歌曲,为学生提供演唱素材,引导学生大胆、自信地去演唱和表现这些作品。

2、新生刚入学,教师用表演节目的形式向学生介绍音乐课的学习内容、音乐课的要求,组织学生进行打节奏游戏,了解学生的接受能力,拉近师生之间的距离。

3、了解五线谱的一些知识以及中学生嗓音保护常识。

 二、教学目标:

1、会唱所教歌曲,并能背唱其中1—2首:《快乐老家》和《啊,朋友再见》

2、能大胆、自信地独唱或与同学一起演唱;

3、能准确把握歌曲情绪,声情并茂地歌唱。


三、教学难点:

教师如何引导学生大胆、自信地去演唱和表现这些作品。

 四、课时安排:三个课时

 五、课前准备:用于播放的音乐光碟或磁带、小军鼓、一束花,第三周班级音乐会的课室布置等等。

 第一课时、第二课时


 

教学过程

师生互动设计

1、

 

 

2、

3、

 

4、

 

5、

 

6、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7、

 

 

8、

组织教学,引导学生用旋律互相问好。

师:5    6    5   4    3 —   ‖

同  学   你       好

介绍变声期嗓音的保护。

呼吸练习

 

唱歌中的深呼吸练习(注意姿势)

送气音“ si”的练习

用跟音乐模唱的方法学唱学生最喜欢的两到三首歌曲。歌曲中出现的相关音乐知识略加讲解。

《新世纪的新一代》旋律明快奔放,情绪激昂,充满活力,表现了祖国新一代接班人的决心与信念。

《大海啊,故乡》写于1983年,歌词质朴深情,如叙家常,旋律平缓,优美动听。

《快乐老家》是一首流行歌曲,旋律平缓,容易上口。歌词通俗易懂,亲切自然。

《啊,朋友再见》选自南斯拉夫影片《桥》的插曲,表现了游击战士对祖国的无比眷念和热爱,体现了战士们为保卫祖国随时准备牺牲的精神。

《雪绒花》是美国音乐故事片《音乐之声》插曲。

由于学生的跟谱视唱会有很大的难度,因此准备第一课时学唱《快乐老家》,第二课时学唱《啊,朋友再见》,学唱形式是跟录音唱,对于个别难的地方,由老师来教唱。

布置下周音乐课举行第一次班级音乐会,每个同学准备一首歌曲演唱,并进行演唱评分,评分标准是:能大胆自信地独唱或与同学一起合唱,根据歌曲情绪、完整地演唱歌曲。所唱歌曲可以是课本学的,也可以是课外学的,只要歌曲内容健康都行。

小结本课。

教师先唱右侧旋律,请全班同学对歌后再请个别同学对歌。学生的回答由学生即席创作,教师板书学生创作的旋律,不管学生做得怎样,教师都要给予充分的肯定并评讲。

教师边示范边指导学生练习。

 

 

教师是学生模仿的对象,教师在这一环节中应鼓励学生大胆地唱,对学生唱得不清楚的地方给予及时纠正。引导学生把握歌曲的情绪,声情并茂地歌唱。

 

第三课时

 

教学过程

师生互动设计

1、

 

 

 

 

2、

(1)

(2)

 

3、

(1)

(2)

(3)

4、

组织教学,师生用歌声相互问好。

师:1   2   3   4   |   5  —   ‖

同 学   们         好,

 

 

呼吸练习:

看指挥,进行缓吸缓呼练习。

讲解急吸的要领,带领学生进行急吸缓呼的练习,配合指挥手型进行。

举行班级音乐会

宣布班级音乐会现在开始——

节目主持人隆重登场,宣布游戏规则,以游戏的形式举行音乐会。

组持人小结音乐会。

教师小结音乐会。(以肯定为主)

教师先唱右侧旋律,请全班同学对歌后再请个别同学对歌。学生的回答由学生即席创作,教师板书学生创作的旋律,不管学生做得怎样,教师都要给予充分的肯定并评讲。

 

学生练习体会为主,教师指导学生练习时,强调呼吸时的感受。

 

学生组织参与为主,教师在此要做好检查登记,挖掘艺术人才。对音乐会中出现的问题进行及时调控。

教后记:教师的示范演唱是不可少的,虽然有磁带,但都没有教师的示范那么形象。

文 章来 源莲山 课件 w w
w.5Y k J.cO m
最新教案

点击排行

推荐教案