龙教版信息技术八年级上册教案:录制屏幕视频

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龙教版信息技术八年级上册教案:录制屏幕视频

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龙教版信息技术八年级上册教案:录制屏幕视频


第六课  录制屏幕视频

教学目标】

1.知识与技能

◆了解Camtasia Studi0软件的主要功能;

    ◆了解Camtasia Studi0软件的界面及组成部分;

    ◆掌握Camtasia录像器各选项的设置方法;

    ◆掌握录制视频的基本方法;

    ◆会运用Camtasia录像器录制一个简单的视频文件:

    2.过程与方法

    ◆观看教师的讲解全过程,掌握Camtasia录像器的使用方法;

    ◆学生的活动内容与以前的知识相融合,不仅练习了软件的使用,还复习巩固了旧知识。

    3.情感态度与价值观

    ◆通过学生的自主创作,让学生体验到成功的快乐;

    ◆在分组活动中,培养学生的团结合作的精神,学会与人的交蠢、合作:

    【教材分析】

    这一课是软件使用的第一课,引导学生了解这个软件的界面的平台及其组成,对这个软件

有一个整体的印象,在此基础上再详细讲解Camtasia录像器的使用。在教学中以学生为主,教师的引导为辅,引导学生的学习兴趣。

    【学情分析】

    由于这个软件是汉化版的,其界面与其他的应用软件相似,在使用上也有相似的部分,学生在以往就积累了一定的使用经验,学习起来应该不困难,也容易激发学生的兴趣,要为下节课的学习打下一个好基础。

    【教学重点】

    Camtasia录像器的基本使用方法。

    【教学难点】

    会熟练运用Camtasia录像器,录制原始视频文件。

    【教法选择】

    任务驱动、分组合作、自主探究、情境导人法。

    【教学过程】

    一、创设情境,引入新课

    1·教师提出问题:与远方的同学交流一个不易说清楚的问题时,用什么方法解决比较好呢?

    2.学生思考与讨论。

    3.引出课题:Camtasia Studi0这个软件能帮你解决这个问题。

    二、自主学习,独立探索

    教师活动

    1·打开Camtasia Studi0软件的窗口界面,让学生观察,这个软件中有几个组件。

    2·打开Camtasia录像器,给学生几分钟的时间让其自主学习,了解这个组件的功能、操作方法和一些选项的设置。

    3·在学生了解的基础上,教师做一些详细的解说并进行操作演示,加深学生的印象。

    学生活动

    1·观察Camtasia Studi0软件的界面组成,在头脑里对这个软件有一个整体的印象。

    2.自主研究Camtasia录像器,并尝试做一些简单的操作。

    3·听教师的讲解,巩固加深学习的内容,然后动手操作,熟练应用。

    三、具体实例,生动有效

    教师活动

    以大家都熟悉的“录音机”使用为实例,应用多媒体网络教室教学平台,向全体学生展示录制的全过程。在演示过程中,对于关键的操作步骤和注意的事项,应暂停进行重点讲解,加深学生的印象。

    学生活动

    学生观看教师的操作过程,在教师讲解的过程中,有问题可以及时与教师沟通,形成一种师生互动的学习氛围。

    四、布置任务,学生活动

    教师活动

    1.采用任务驱动教学模式,给学生布置任务,难度由简到难。

    任务一:录制一个“如何制作一个电子相册”的教学视频。

    任务二:尝试其他三个模式的录制效果。

    任务三:分组活动,利用网络资源查找有关绿色奥运的图片,录制一个“寻找绿色奥运图片”的视频。

    2.在学生活动过程中,教师应做巡回指导,对个别同学存在技术的问题作解答,如存在共性的问题,可向全班同学做讲解。

    学生活动

    完成教师所布置的任务,如果存在问题可向教师请教或求助其他同学。

    五、作品展示,展现风采

    学生以小组为单位,每组评选出一个优秀作品来,向全班同学展示,并由制作人做简要的说明。全体学生对其作品进行评价,发现闪光点,找出不足之处,如何完善。教师在此过程中,应作为一个引导者,鼓励学生多发言,给学生提供一个畅所欲言的宽松的学习环境。

    六、教师总结,引出下节内容

    同学们做得都很好,教得水平也很高,但是我想大家也都发现了,录制作品中总是有一些不如意的地方,不过没有关系,这些不足之处都是可以进行编辑处理的,下节课咱们就学习如何编辑修改一个原始的视频文件。

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