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课题：制作空表格的技巧(第四节第3课时)
教学目的：
了解和掌握定位、插入表格、选定、合并和拆分单元格、表线添擦、行列间距的缩放的多种操作方法，引导学生的探索精神，巩固和扩展知识。
教学过程：
1． 引言
生活是丰富多彩的，每个人都以不同的方式生活。WIN98的同一种操作都有多种方法，可以让每一个操作者都用不同的方式进行操作。了解和掌握基本操作的多种方式，可以激发我们的兴趣，拓展知识，培养探索精神，优选方法，提高学习和工作的效率。
2． 复习和新授
[板书] 一、插入工作表
方法1：拖动法制作表格
① 定位目标处。② 按工具栏上“插入表格”按钮。③ 按住左键拖动10×4表格。④释放左键。
方法2：菜单法制作表格
① “表格”菜单。 ② 插入表格…… ③ “插入表格”对话框列数调整为4。④ 行数调整为10。 ⑤ 确定。
方法3：手动制表法：
① 定位。② 单击“表格和边框”按钮。③ 按住左键。④ 拉框。⑤ 释放左键。⑥ 在框内画3根列线。⑦ 在框内画8根行线。⑧ 单击“表格和边框”按钮。
二、定位
1．文章内定位：单击目标处。 2．表格内定位：单击目标单元格。
三、 选 定
１．选定单元格
方法1：① 指向目标单元格。② 单击左边框。
方法2：① 定位在目标单元格。② 表格菜单。③ 选定。④ 单元格。
(1) 选定一行
方法1：①指向目标行左侧。②单击。
方法2：①定位在目标行。②表格菜单。③选定。④列。
(2) 选定几行
①指向目标第一行左侧。② 按住左键。③ 拖动至目标最后一行。④ 释放左键。
(3) 选定一列
方法1：① 指向目标列顶端边框。② 单击。
方法2：① 定位在目标列。② 表格菜单。③ 选定。④ 列。
方法3：① 定位在目标列第一单元格。② 按住Shift键。③ 击同列最后一个单元格。
方法４：① 定位在目标列第一单元格。② 按住Shift键。③ 按住左键。④ 拖动至最后一个单元格。⑤ 释放左键。
方法５：① 定位在目标列第一单元格。② 按住Shift键。③ 按向下移动光标键至最后一个单元格。
(4) 选定几列
方法1：① 指向目标第一列顶端。② 按住左键。③ 拖动至目标最后一列。④ 释放左键。
方法2：① 选定第一列。② 按住Shift键。③ 单击最后一列。
方法3：① 选定第一列。② 按住Shift键。③ 按向右移动光标键至最后一列。
任意选定一个区域
方法1：① 指向目标区域左上角单元格。② 按住左键。③ 拖动至目标区域右下角单元格。④ 释放左键。
方法2：① 单击目标区域左上角单元格。② 按住SHIFT。③ 单击目标区域右下角单元格。
方法3：① 单击目标区域左上角单元格。② 按CTRL+ALT+F8组合键，状态行“扩展”高亮度。③ 单击目标区域右下角单元格。④ 按ESC键，状态行“扩展”变灰。
四、合并和拆分单元格
１．合并单元格
方法1：① 选定单元格区域。② 单击工具条合并单元格按键钮。
方法2：① 选定单元格区域。② 表格菜单。③ 合并单元格。
2．拆分单元格
方法1：① 选定目标单元格。② 单击工具条拆分单元格按钮。③ 对话框中输入列数。④ 输入行数。⑤ 确定。
方法2：① 选定目标单元格。② 表格菜单。③ 拆分单元格……④ 对话框中输入列数。⑤输入行数。⑥ 确定。
五、表线添擦
1．表线添加
方法1：① 单击工具条绘制表格按钮。② 指向目标开始处。③ 按住左键。④ 拖放至目标处。⑤ 释放左键。
方法2：① 表格菜单。② 绘制表格。③ 指向目标开始处。④ 按住左键。⑤ 拖放至目标处。⑥ 释放左键
2．表线擦除
①单击工具条擦除按钮。② 指向目标线开始处。③ 按住左键。④ 拖放至目标线结尾处。⑤ 释放左键。
六、行列缩放
方法1：① 指向目标线左侧，出现双向箭头。② 按住左键。③ 拖放至目标处。④ 释放左键。
方法2：① 定位在表格内。② 表格菜单。③ 单元格的宽度和高度……④对话框中选择行卡（或列卡）。⑤ 设置值。⑥ 确定。
方法3：① 定位在表格内。② 指向标尺上的移动表格列按钮。③ 按住左键。④ 拖动至目标处。⑤释放左钮。
方法4：① 指向目标线左侧，出现双向箭头。② 按住SHIFT键。③ 按住左键。④ 拖放至目标处。⑤ 释放左键。
方法5：① 指向目标线左侧，出现双向箭头。② 按住ALT键，标尺上会出现尺寸。③ 按住左键。④ 拖动至目标处。⑤ 释放左钮。
方法6：① 指向目标线左侧，出现双向箭头。② 按住CTRL+SHIFT键。③ 按住左键。④拖放至目标处。⑤ 释放左键。会使目标线右侧各列宽度相等。
方法7：① 选中多列（或多行）。② 击工具条平均分配各列（行）。
方法8：① 选中多列（或多行）。② 表格菜单。③平均分配各列（行）。
(本教案无锡市江南中学 陶兆麟 提供)
编者注：本案注重方法，使学生能举一反三，深刻领会，但具体教学时，可选择较典型的一至二种方法，切勿面面俱到。 |
