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4分钟
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板书一、介绍制作方法：学生总结。
1、折、卷、刻、插、粘、剪，教师进行各个方法的演示。
板书二、介绍纸浮雕种类：
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各种纸浮类型：
⑴自然型→风景、树
⑵几何形 出示步骤图
⑶拼合粘贴 人物
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出示若干张图纸
三、布置作业 ：
板书三、步骤 1、用硬材料先挌铅
笔画线
2、折时注意不要撕
3、折完粘在纸板上
教师巡视辅导，适当给予帮助。
四、小结：展评作业
鼓励学生们的创新意识和立体造型能力，望今后同学们作出更多更好的纸浮雕作品来美化生活。
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学生观察
思考，研究，总结。
学生看书回答
学生欣赏，仔细观察
学生加以选择使用，在此基础上加以创造、发挥。
学生设计制作，可以以小组为单位创作集体作品，如花蓝、风景画，分工明确。
学生自评、互评
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通过演示使学生更好的掌握纸浮雕的各种方法，为创造新形态打下基础。
丰富对纸浮雕的认识和了解。
提高学生对纸浮雕的联想能力。
为学生提供参考内容，启发学生的创新能力，培养学生的抽象能力，创造立体能力。
培养学生的协作精神。
提高学生对纸浮雕学习的学习兴趣和学生审美能力。 |
