八年级物理上册1.1声音是什么学案新版苏科版

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八年级物理上册1.1声音是什么学案新版苏科版

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声音是 什 么     
【学习目标】
1.  知道声音的产生原理,了解声源的概念
2. 知道声音的传播需要介质
3. 了解声速,声波,声能等概念
【学习重 点、难点】
1. 声音的产生原理
2. 把生活现象与声音原理想结合
【学习器材】
 音叉,水槽,石块,发声芯片,广口瓶,声波展示仪
【学习内容】
一、声音的产生
问题一:声音是如何产生的
1.发现问题(学生自学)
 当我们说话时,把手指放在喉结附近时,你有什么感觉:                            
 当把发声的音叉触及面颊是,你有什么感觉:                               
(展示演练):所以我们总结:声音是由物体           产生的。
(教师精讲):
 我们把正在发声的物体叫做声源。固体、液体、气体都能发声,都可以成为声源。
发现问题(学生自学)
 当敲击音叉使其振动发声时,仔细观察,      (“能”或“不能”)观察到音叉的振动,这是因为:                                                           

(教师精讲):
可以将音叉靠近静止悬挂的泡沫塑料小球,观察小球的跳动 。也可以将正在发声的音叉贴近水面,可以看到水花四溅。这种实验的方法叫做叫转换法或放大法
(展示演练):请同学们举几个生活中发声的例子,并解释其中包含的声学原理:
                                                                              

(教师精讲):
一切发声的物体都在振动,物体只有振动才能发声,如果振动停止,发声也立即停止。“振动停止,发声也立即停止”不能理解为“振动停止,声音就没有了”。振动停止,只是产生声音停止,而原来的声音在介质中继续向前传播。


问题二:探究声音的传播
1.发现问题(学生自学)
   将衣架悬挂在细绳的中央,用铅笔轻轻敲击,你能听到声音吗?声音是通过什么传到你耳中的呢?                                
   将绳的两端分别绕在两只手的食指上,再用食指堵住耳朵,再次用铅笔轻轻敲击,你能听到声音吗?声音是通过什么传到你耳中的呢?                                
   当你夏天在游泳池中潜水时,你能听到岸上人说话的声音吗?声音是通过什么传到你的耳朵中的呢?                                                    
(展示演练):教师实验:将正在发声的手机悬挂在广口瓶中,并不断抽出瓶内的空气声音有什么变化?
(教师精讲):
   声音可以在固体、液体、气体中传播,但不能在真空中传播
(展示演练):同学们想一想,还有哪些实验或事实支持上述的结论呢?
                                                                                  

二、声音是一种波
(教师精讲):展示声波展示仪中的弹簧的疏密波,声波也以类似的方式传播。
发现问题(学生自学)声音在空气中传播需要时间吗?有哪些现象或事实支持你的猜想?
                                                                                
短跑比赛中,裁判员是在看到远处发令枪冒烟的同同时听到枪声的吗?
                                                                                
那么如何计时更加的准确?                                                      
(教师精讲):许多事例都说明声音具有能量,这种能量叫做声能。

(教师精讲):回声
声音在传播的过程中,遇到障碍物被反射回来。再传到人的耳中,人耳听到的反射回来的声音叫做回声。
听清回声的条件:原声和回声之间的时间间隔在0.1s以上。人距离障碍物至少要17m以上才能听清回声
(当堂检测):
 1.学业水平测试考场里,开考前监考老师正在强调考试要求。老师的声音是由于 声带的__________产生的,是通过________传入考生的耳朵的。
2.月球上的宇航员必须使用无线通讯工具才能互相通话。表明        不能传声。
3.声音在下列物质中传播最快的是(      )
A、钢轨    B、湖水   C、煤油   D、空气
4.如图1所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球 会多次被弹开.这个实验是用来探究(     )
A.声音产生的原因                B.声音能否在真空中传播 
C.音调是否与频率有关          D.声音传播是否需要时间
 
 5.下列说法中正确的是           (    )      
A.只要物体振动,就一定能听到声音
B.固体、液体、气体都能传播声音
C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈
D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些

(总结评价):
项目 小组自学得分 小组展示得分 小组堂清得分 本人得分
得分    

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