2017八年级道德与法治上册《社会生活讲道德》复习提纲

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2017八年级道德与法治上册《社会生活讲道德》复习提纲

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2017八年级道德与法治上册《社会生活讲道德》复习提纲

第四课 社会生活讲道德
★27.什么是尊重?(尊重的含义及表现是什么?)P32第1段
答:(含义)尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。(表现)社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。
★28.为什么要尊重他人?(尊重他人有何作用?)P33-34①②
答:①每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。
②尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。尊重是相互的,尊重能够减少摩檫,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步、提高社会文明程度。  
★29.怎样尊重他人?P35-36①②③④
答: ①积极关注、重视他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注。应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
②平等对待他人。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。
③学会换位思考。要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,象尊重自己一样尊重他人。
④学会欣赏他人。要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。
30.什么是礼?(礼的含义及其表现是什么?)P37第1段      
答:(含义)礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。(表现)社会生活中,主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
★31.为什么要以礼待人?(文明有礼的重要性如何?)P37-39①②③
答:①文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。
②文明有礼促进社会和谐。诚恳、谦让、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友善,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
③文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。                   
★32.怎样做一个文明有礼的人? P39-40①②③
答:①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
33.什么是诚信?(诚信的含义是什么?)P41
答:诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。        
★34.为什么要诚实守信?(诚信有何重要意义?)P41-44⑴⑵⑶⑷
答:⑴诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
(2)诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言、无论走到哪里都能赢得信任。
(3)诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益、长盛不衰。
(4)诚信促进社会文明、国家兴旺。                              
★35.怎样践行诚信?P43-45①②③
答:①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话、办老实事,做老实人。不轻易许诺,答应的事就要做到,做不到要说明理由。勇于承认过错,主动承担责任。
②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
③珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。

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