2017八年级道德与法治上册《丰富的社会生活》复习提纲

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2017八年级道德与法治上册《丰富的社会生活》复习提纲

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2017八年级道德与法治上册《丰富的社会生活》复习提纲

第一课 丰富的社会生活
1.感受社会生活有何意义?P4第1段①②
答:①人们在社会生活中逐渐形成了各种社会关系。我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
②我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
2.个人与社会的关系如何?P4第2段-P5第1段①②
答:①个人是社会的有机组成部分。如果把人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连成的线就织成一张“大网”,每个人都是这张“大网”上的一个“结点”。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
3.人的身份是如何确定的?P5第1段
答:人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
4.几种主要的社会关系怎样?P5《相关链接》
答:社会关系从建立的基础可分为:血缘关系、地缘关系、业缘关系
5.如何理解人在社会课堂中成长?(个人成长与社会的关系如何?)P7①②
答:①人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚养、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念逐渐养成,我们逐步成为一名合格的社会成员。
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
6.亲社会行为有哪些?P8第1段
答:谦让、分享、帮助他人、关心社会等
★7.为什么要养成亲社会?(养成亲社会行为有何意义?)P8第1段①②
答:①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会、养成亲社会行为。
②亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
★8.如何养成亲社会行为?)P8第2段
答:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会、关注社会发展变化、积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之想,急他人之急。
★9.参与社会、奉献社会有何重要性?(怎样才能实现自己的人生价值?) P8第3段
答:参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

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