八年级历史上册导学案:清末民初的文化与教育北师大版

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八年级历史上册导学案:清末民初的文化与教育北师大版

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八年级历史上册导学案:清末民初的文化与教育北师大版


 
第10课   清末民初的文化与教育
【学习目标】
1.了解京师大学堂的创办、科举制度的废除,简洁地说出中国近代教育发端的基本情况
2.知道《申报》和商务印书馆,了解它们的特色和意义
【自主学习】逐目阅读本课内容,自主完成下列知识梳理
清末民初的文化与教育
京师大学堂
开办:                                                 
废科举,兴学堂
1、颁布新学制
2、建立新学堂
3、废除旧科举
商务印刷馆
地位:                                                        
影响:                                                 
 时间:         名称:             内容:   
                                              
                                                     
                                           
《申报》的创办
创办:                                                   
特点:                                                         
影响:                                                  
创办:                                                    
出版特色:                                                
地位:                                                       


【共同探究】(不依附、不从众、让独立思考成为习惯)
1、1905年,中国废除了沿用千余年的科举考试制。这在当时的读书人中引起了极大的争议,许多人拍手称快,但也有人痛苦懊恼。应该怎样正确看待废除科举制度?
 
 
2、结合清末新学堂(中等教育)的课程设置,谈谈自己对新学堂的看法。
 
 
 
【归纳整理】(列举本节课的“第一”或“之最”)

 
【拓展练习】
1.(2010·贵州铜仁)中国近代史的第一所国家建立的最高学府是京师大学堂,它的创办表明近代中国教育教育改革迈出了重要的一步。它创办于(   )
A.洋务运动时期      B.戊戌变法      C.辛亥革命时期     D.新文化运动时期
2.(2009·玉林中考)清政府决定废除科举考试时,在保守派、洋务派、满清贵族,汉族读书人之间“竟然没有太大的分歧”这表明
A.学子已经不愿意再参加科举考试        B.科举考试已经不适应时代的发展
C.科举考试遭到列强强烈反对            D.清政府已经无力维持考试费用
3.(2010·湖北孝感)1902年的某一天,京师大学堂的日本老师在生物课上解剖了一只羊。慈禧太后听说后大为震怒,管学大臣张百熙急忙入宫叩头请求处分。这则史实反映了(   )
①日本对中国文化的入侵                   ②慈禧太后的愚昧无知
③在封建专制统治下,教育改革艰难         ④近代科学进入了新式学校
A.①②③         B.①②③④         C.①③④       D.②③④
4.(2009·滨州中考)报刊已成为大众传媒的重要形式之一,它与我们的生活密不可分。大众传媒的的先驱——中国近代第一份商业报纸是
A.《海国图志》      B.《新青年》        C.《申报》      D.《人民日报》
5.(2010·湖北荆州)近代课本和字典等工具书大多由近代中国历史最长、规模最大的出版机构出版,这个出版机构是(   )
A.商务印书馆          B.岳麓书社         C.三联书社         D.中华书局
6.近代中国教育的变革,是中国近代化历程的重要组成部分。阅读以下材料:
材料一   变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校。     ——梁启超《变法通议》
材料二   1905年9月2日,清廷正式颁发上谕废除科举。同年清廷下令设立学部,在全国遍设新式学堂,制定《重订各级学堂章程》,统一规定全国各地学堂的学制,学堂兼学中学与西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋,学成归国,经考核均授与功名。
——王宪明 蔡乐苏《中国近现代史述要》
材料三   1912年,中华民国南京临时政府任用蔡元培为教育总长。蔡元培提出用军国民教育、实利教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育,取代前清学部提出的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实的教育方针,推行养成共和国民健全人格的教育方针。临时政府还颁布了《普通教育暂行办法》,规定各级学堂一律改称学校,监督、堂长改称校长;教科书必须“合乎共和国国民的宗旨”,清朝学部颁布的教科书一律禁用;小学废止读经等。
——白寿彝《中国通史·近代后编(下)》
请回答:(不得全文照抄材料)
(1)材料一中梁启超如何看待教育的重要性?列举“百日维新”中关于文化教育方面的主要措施。(3分)
 
(2)根据材料二,概括晚清政府的教育改革措施。(2分)
 
(3)阅读材料三,简要分析南京临时政府的教育措施以及教育方针的进步意义。(2分)

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