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高二政治教案教案列表

	文化创新	佚名	01-12
	文化的多样性与文化传播	佚名	01-12
	文化的继承性与文化发展	佚名	01-12
	文化对人的影响	佚名	01-12
	文化与社会	佚名	01-12
	文化在继承中发展	佚名	01-12
	《探索世界的本质》教学设计	佚名	01-12
	必修4第三课《时代精神的精华》教学设计	佚名	01-12
	必修4第一课《美好生活的向导》教学设计	佚名	01-12
	下册第六课第一节第三框坚持正确的价值观	未知	02-26
	下册第六课第二节第一框集体主义是正确的价值取向	未知	02-26
	[图文]第六课第二节第二框社会主义市场经济与集体主义	未知	02-26
	第六课第二节第三框在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向	未知	02-26
	下册第七课第一节第一框社会性是人的本质属性	未知	02-26
	[图文]下册第七课第一节第二框个人活动与社会发展的关系	未知	02-26
	[图文]下册第七课第一节第二框个人活动与社会发展的关系	未知	02-26
	第七课第一节第三框人生的真正价值在于对社会的贡献	未知	02-26
	[图文]第七课第二节第一框实现人生价值的条件	未知	02-26
	第七课第二节第二框走出拜金主义和享乐主义的误区	未知	02-26
	[组图]下册第七课第三节第一框理想是人生的奋斗目标	未知	02-26
	下册第七课第三节第二框树立共产主义崇高理想	未知	02-26
	[组图]下册第七课第三节第三框在奋斗中实现理想	未知	02-26
	下册第八课第一节第一框实践的特征	未知	02-26
	第八课第一节第二框实践对社会发展的作用	未知	02-26
	第八课第一节第三框实践对认识的决定作用	未知	02-26
	下册第八课第二节第一框群众是实践的主体	未知	02-26
	下册第八课第二节第二框同群众实践相结合	未知	02-26
	下册第八课第二节第三框在实践中改造主观世界	未知	02-26
	[组图]下册第八课第一节第一框《实践及其特征》教学设计	未知	02-26
	下册第六课第一节第二框价值观的导向作用	未知	02-26
	必修3第七课《我们的民族精神》	未知	02-25
	必修3第六课《我们的中华文化》教学设计	未知	02-25
	必修3第五课第二框《文化创新的途径》教学设计	未知	02-25
	必修3第五课《文化创新》教学设计	未知	02-25
	[组图]必修3第四课第一框《传统文化的继承》教学设计	未知	02-25
	[图文]必修3第四课第二课时文化在继承中发展	未知	02-25

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